【正文】 【教師個人年終工作自我鑒定范文】相關文章： ?，F(xiàn)在她們兩個班的工作都開展得非常好，家長也給予了一致的肯定和好評。 20xx 年兩園舉行了“新春聯(lián)誼會”，我再次作為主持人、節(jié)目策劃者、表演者積極的介入配合各項工作，聯(lián)誼會邀請了市教育局各級領導參加，我的工作也得到大家的一致好評?！傲粌和?jié)”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會，作為主持人、節(jié)目策劃者及表演者，我積極的投入到各項工作之中，“周周樂”晚會獲得了圓滿的成功。暑假期間我參加了蒙特梭俐教授教養(yǎng)培訓和幼兒奧林匹克數(shù)學教授教養(yǎng)培訓，從知識技能和教授教養(yǎng)方法上給自己進行了充電。 20xx 年 12 月，我園的課題通過省、市級專家組的評議順利開題。 20xx 年 5 月，我積極參加教授教養(yǎng)研究，設計的主題探究流動《走近土著》獲荷塘區(qū)一等獎，市調(diào)教課一等獎，并作為示范課在省級教研流動中開放。“六一兒童節(jié)”肖雅瑜市長和趙湘珍書記到鉆石園慰問小朋友，蒙班幼兒還進行了出色的蒙氏工作展示。作為學科帶頭人本人果斷支持園領導的發(fā)展立異辦園思路，能積極的投入到幼兒園的發(fā)展事業(yè)之中，出謀出力，當真學習了《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作規(guī)程》，積極介入教研課程，多次參加園內(nèi)外的各項流動，并取得了可喜的成績。 20xx 年十一月通過教育局考核被評為市幼教授教養(yǎng)科帶頭人。 思想上不斷提高自己的要求，堅定的向黨靠攏，為早日成為一名優(yōu)秀黨員而不懈奮斗。 通過實施這一理念做法，使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味，體會到學習是既緊張，也愉悅，有時還是輕松的。 工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進步。 教師個人年終工作自我鑒定范文篇 2 又是一年時間，在這年時間里，熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從分工安排，堅守工作崗位，出滿勤，從不遲到早退，圓滿地完成了自身的工作任務。 在新的一年中，我將以 優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。 認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結，積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓知識等培訓學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤。服從領導安排，積極配合學校各種工作，按時完成學校安排的各項任務。在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是精心整理的教師個人年終工作自我鑒定范文，希望對大家有所幫助。 從大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向?qū)W生展示一個豐富的自我。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。 二、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面 三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習，利用 科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學，以便更好地上好每一節(jié)課。一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應手，也得到了學校領導的一致認可。 一、工作能力方面 自踏上工作崗位起，我就一直擔任班主任工作，而且是一年級班主任。在教書的同時，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。本著全心全意為人民服務的宗旨，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享樂在后”。 最后，感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為我們學校爭取更多的榮譽 ! 教師個人工作自我鑒定 5 在這三年的 特崗生活當中，我始終堅持熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)，擁護黨的各項路線、方針、政策，遵紀守法。我記得中國有句老話，不怕慢，就怕站 ，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜。 為人處世方面，真誠對待每一位同事，當同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從領導的安排，認真完成任務，虛心對待同事給自己的建議。 教學教研方面，我認真虛心的向其他教師請教，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課，每周聽課不少于三節(jié)，認真寫聽課筆記，分析此節(jié)課的教學亮點。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的未來。因此，我熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學生，時刻注意把一個有知識，有素質(zhì)的教師形象展示給學生。 教師個人工作自我鑒定 4 古代哲人告誡我：“要想教好人，必先做好人”，于是“為人師表，厚德載物”成為我時刻告誡自己的座右銘。我從事語文教學，在教學中刻苦鉆研，勇于探索。光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學習，熱愛集體。在工作中從不歧視差生。只有對祖 國熱愛，對事業(yè)的熱愛，對學生的熱愛，才能教好書，管好班級。沒有愛就沒有教育。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。平時經(jīng)常與學生打成一片，了解他們的心理咨詢特征，做他們的知心朋友。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。近十年來，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作 上。 一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才。總之，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言。因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業(yè)。“再學習”“終身教育”就成了它的主題?，F(xiàn)鑒定二大點： 一、重 視自身建設，努力提高業(yè)務水平： “學高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學高”這一范疇。 教師個人工作自我鑒定 3 自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。還有，對信息技術新教材仍缺乏學習。 當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如：作為老師，我沒有花多點時間去深入學生，了解學生，我覺得這是不夠的。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會學生如何自學，如何選擇有意義的進行學習。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習，同時我也一直花比較多的時間在教學研究上，沒個月的教研活動成為我學習其它老師經(jīng)驗的良好時間，積極參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。我經(jīng)常思考信息技術的教學方法，教學手段的設計，以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。 當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。這一年 里，我努力擴展自身的知識面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲很多。一有空閑時間，我便爭取出來學習信息技術相關的教學方法，學習信息技術的相關技術。 而作為計算機老師，信息技術日新月異，發(fā)展很快，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我也不忘幫助別人，因為樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。無論在什么情況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。 教師個人工作自我鑒定 2 在這里感覺有必要鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。 經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我明白：自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于