【正文】 [1] 。想要笑得好很容易，只要你是發(fā)自內(nèi)心的微笑，就可以自然大方、親切地微笑。但微笑并不是一件可以隨便做的事情，它是有要求的，如果做得不好，微笑反而會使人覺得不適，覺得虛假。老希爾頓生前最快樂的事情莫過于乘飛機到世界各國的希爾頓連鎖飯店視察工作，所有的雇員 都知道，他問訊你的第一句話總是那句名言 :“你今天對客人微笑了沒有？”微笑傳遞的寬容，可以拉近心與心之間的距離 。在這條高于一切的經(jīng)營方針指引下，希爾頓飯店在不到90 年的時間里，從一家飯店擴展到目前的 210 多家，遍布世界五大洲的各大城市，年利潤高達數(shù)億美元?！毕栴D冥思苦想了很久，才終于悟出了母親所指的那種辦法是什么，那就是微笑服務(wù)。除了對顧客誠實以外，還要想辦法使每一個住進希爾頓飯 店的人住過了還想再來。談到微笑服務(wù)促進服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，沒有比美國的希爾頓飯店更為成功的了?！蔽⑿Ψ?wù)，是一個人內(nèi)心真誠的外露，它具有難以估量的社會價值，可以創(chuàng)造難以估量的財富；微笑服務(wù)是一股 巨大神奇的力量，它可以創(chuàng)造無價的社會效益，使其口碑良好，聲譽俱佳。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變的貧瘠。很多時候，它可以代替語言上的歡迎，給客人良好的第一印象。微笑是一種無聲的語 言，它是溝通的開端，是人際交往的魔力開關(guān)，只要你輕輕一笑，就勝過萬語千言。個人情感的升華離不開微笑，現(xiàn)代社會的人際交往也同樣離不開微笑。如果說眼睛是心靈的窗口，那微笑就是靈魂的獨白。 八、班主任總結(jié)發(fā)言 教師：下面我宣布：三年二班《走進心靈、感恩父母》德育實踐活動課到此結(jié)束。讓我們用感恩的心回報感恩的心，去感恩我們的同學(xué)、感恩我們的 學(xué)校、感恩我們的社會，讓我們的社會更加和諧。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。 六、感恩宣言 教師：從現(xiàn)在開始， 在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心； 在生活上讓你們省心； 我們決不辜負父母心?；丶医o爸爸、媽媽好嗎？ 生：配樂寫話，（配樂秋日的私語）。在我們成長的過程，凝聚了 父母多少心血啊！生活中的點點滴滴，我們應(yīng)該銘記心頭，請讓我們說一聲：“爸爸、媽媽，我們真的感謝你們。 ⑦外出時，在征 得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母 ⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心 師：你們的想法太棒了，老師幫助大家把你們的想法整理了一下 ,讓我們帶著對爸爸媽媽的愛來讀一讀。） ①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天） ②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 ③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求 ④幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔(dān)。 師：就請每組的匯報員按順序來說一說。”只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎？ 生：說一說?！? ③在課堂上，老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。 ②小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨自呆在屋里。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。父母對我們的愛不一定是驚天動地的，但讓我們感動的事一定舉不勝舉。然而，我們中的每個人正是那樣對待我們的父母的。無論怎樣，父母都一直在那里，盡一切所能提供我們所需要的一切，只為我們快樂。等我們長大了，我們就離開父母。 請我們的老師來將這個故事。這就是我們的父母，看看我們自己，卻羞愧得很。 教師：課前，老師讓同學(xué)們分組對不同的 年級的學(xué)生和家長進行調(diào)查，現(xiàn)在，就請同學(xué)們匯報一下你們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在我宣布三年二班“感恩父母，從心開始”德育實踐活動課現(xiàn)在開始。這首歌贊美的是誰？（母親）教師：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報。 感恩宣言活動過程 一、營造氣氛進入德育實踐活動課的主題 教師：這節(jié)課，老師和大家共同上一節(jié)德育實踐活動課，同學(xué)們愿意嗎？師：聲音真宏亮，老師獎勵大家一首歌，同學(xué)們想聽嗎？聽歌曲《母親》。 收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。怎樣感恩父母。 活動重點：了解父母之愛，感受父母之情，并以實際行動來回報父母。 第四篇：感恩父母從心開始 感恩父母 從心開始 活動目標(biāo)： 讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。知恥者勇、知恩者仁；施惡者刑，施恩者愛。 風(fēng)正健，帆已揚。 今年“六一”活動中，舉辦了大型“感恩教育”成果匯報演出，表彰了首屆“十大感恩之星”，掀起了感恩教育的高潮。這次為媽媽洗腳，我覺得自己在一瞬間長大了很多！ 在感恩社會回報社會方面，我校師生做得非常出色，向地 震災(zāi)區(qū)、特殊學(xué)校捐款活動中，師生們都積極踴躍慷慨解囊。媽媽對我和弟弟無微不至地照顧，全心全意地為了這個家而付出的心血是多么的偉大。 5（ 2）班學(xué)生在班主任的組織下召開了以感恩為主題的詩歌散文朗誦會，學(xué)生齊誦冰心老人的《繁星》集里歌頌?zāi)笎鄣男≡?:母親呵 /天上的風(fēng)雨來了 /鳥兒躲到它的巢里 /心中的風(fēng)雨來了 /我只躲到您的懷里。 有的班級要求學(xué)生在雙休日回家后做一次感恩飯、敬一杯感恩酒、說一句感恩話、幫助父母做家務(wù)、為父母分憂解難等實際行動，感謝父母的養(yǎng)育之恩；有的班級要求學(xué)生為媽媽梳一次頭、為爸爸盛一次飯；有的班級要求學(xué)生具體做到“六個一”，即向父母寫一封信、談一次心、做一張賀卡、送一句感言、表一個決心、贈一首詩歌；有的班級召開以“感恩”為主題的班會，讓學(xué)生拿著自己的成長照片講述與父母之間的故事，回憶父母給自己所做的點點滴滴，感 受父母的無私奉獻。 學(xué)校大力介紹泰國紹博公司捐出巨資幫助改善辦學(xué)條件，在經(jīng)濟極其困難的情況，還補助學(xué)生生活費，特困生的其它補助，解決學(xué)生過冬棉被；香港楊文強居士，遵照父親遺愿出資助建學(xué)校，有關(guān)部門為學(xué)困生送來文具、書包等感人事跡，使學(xué)生體會到社會對教育的關(guān)愛，教育學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動上互相幫助，共同進步，懂得幫助他人是一種美德。 我校開展了當(dāng)一日班主任的活動，要求學(xué)生做好一天的班級管理工作，讓學(xué)生體會老師的辛苦。 我們要求學(xué)生幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動，組織學(xué)生在父母的生日、父親節(jié)、母親節(jié)給父母寫信，通過書信與父母談心，學(xué)說感謝話，進行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。