導(dǎo)游專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告[合集](參考版)
2025-04-24 00:08本頁(yè)面
【正文】 最后，感謝各位老師在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中給與的幫助與指導(dǎo)！ 。本次的實(shí)習(xí)給我的畢業(yè)設(shè)計(jì)帶來了極大的幫助，不但填補(bǔ)了我在建筑方案設(shè)計(jì)方面知識(shí)的空白，而且使我對(duì)建筑方案的設(shè)計(jì)有了比較清晰、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)了知識(shí)理論與實(shí)踐的結(jié)合的重要性 ,掌握了建筑的設(shè)計(jì)的一般方法，為完成畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的任務(wù)提供了空間設(shè)計(jì)和平面方案設(shè)計(jì)的思路和方法。在這一周的實(shí)習(xí)期間，學(xué)校還相繼安排了多場(chǎng)知名教授及專家的講座，給我們介紹了有關(guān)新頒發(fā)抗震設(shè)計(jì)規(guī)范的一些內(nèi)容，以及基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的一些案例，讓我們開闊了眼界，了解了更多實(shí)用的專業(yè)知 識(shí)，使我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作更為充實(shí) 五、實(shí)習(xí)總結(jié)： 由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。之后此次的實(shí)習(xí)工作便告一段落。大面積鋼模需 要塔吊吊裝，期間存在較大的施工危險(xiǎn)，在現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)應(yīng)當(dāng)注意防范此類風(fēng)險(xiǎn)，多對(duì)工人進(jìn)行安全教育和安全監(jiān)督。模板的支撐采用的是大鋼模，施工方便且效率較高，成本則略大大一些。剪力墻和柱的箍筋數(shù)量應(yīng)合格，不能偷工減料。鋼筋綁扎時(shí)需設(shè)置保護(hù)層厚度，板面采用墊塊支撐，墻面采用圓形塑料墊片支撐。我們所在的實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)為建筑的標(biāo)準(zhǔn)層處，正在進(jìn)行 鋼筋的綁扎和模板支撐，鋼筋綁扎需要注意的有：鋼筋間距大小的留設(shè)須依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙規(guī)定進(jìn)行，箍筋間的間距需滿足要求?？蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求 。施工作業(yè)技術(shù)也比較成熟，是現(xiàn)在較為流行的應(yīng)用設(shè)計(jì)形式。由于空間功能需要，其框架梁的跨度均較大，主次梁的尺寸相應(yīng)都較大，由于外觀設(shè)計(jì)需要，邊梁與外柱形成偏心體系，在設(shè)計(jì)時(shí)需考慮該偏心大小對(duì)柱子的影響。由于該結(jié)構(gòu)下三層面積大于上面各層，形成了同基礎(chǔ)不同層高的結(jié)構(gòu)形式，因而其沉降量會(huì)有差異，會(huì)對(duì)建筑物安全造成威脅。我們對(duì)梁柱板的尺寸以及其結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)做了直觀的認(rèn)識(shí)和認(rèn) 真的討論。 高層寫字樓為框架剪力墻套筒結(jié)構(gòu)，外筒為框架結(jié)構(gòu)，內(nèi)筒為剪力墻結(jié)構(gòu)。對(duì)于我們后期的建筑設(shè)計(jì)方面會(huì)有很大的幫助。另外，老師也結(jié)合眾多建筑為我們講解了課本上的有關(guān)內(nèi)容，如變形縫的留設(shè)位置，帶型窗處柱子的細(xì)節(jié)處理，入口處雨棚的設(shè)計(jì)，建筑物內(nèi)部主要交通空 間的布置等內(nèi)容?？旖菥频?，外部顏色為淡灰色，也是后期改造過的建筑，其上下電梯為后加的外嵌式透視電梯，設(shè)計(jì)方便合理。軟件園辦公樓，主入口為圓柱狀，意為疊在一起的光碟，其外觀較為復(fù)雜 ，有三角有圓弧等外形設(shè)計(jì)，其創(chuàng)意均與軟件有關(guān)。通 過外形可大致判斷其內(nèi)部交通走向，及樓梯設(shè)置方位。因而其拐角處成切角形狀。站在廣場(chǎng)的中央，指導(dǎo)老師依次為我們講解了每一個(gè)建筑的特點(diǎn)，和我們需要注意的細(xì)節(jié)。為提供更好的日常生活環(huán)境，政府也配套規(guī)劃修建了一系列廣場(chǎng)、酒店、商場(chǎng)、休閑等輔助設(shè)施。作為這個(gè)地區(qū)的中心地帶，其周圍建有各式各樣不同風(fēng)格的建筑，年代均為九十年代左右，因?yàn)樵摰貐^(qū)作為國(guó)家第一批高新產(chǎn)業(yè)區(qū)，在當(dāng)時(shí)匯聚了來自各地的科技人才，和大量的新興產(chǎn)業(yè)。讓我們的設(shè)計(jì)工作更加順利，讓自己的設(shè)計(jì)更加完美實(shí)用。而這次實(shí)習(xí)過程中，有建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo)，讓我們?cè)谡鎸?shí)的建筑世界里去發(fā)現(xiàn)課本里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過比較，我們可以在自己的設(shè)計(jì) 當(dāng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)整個(gè)大學(xué)四年的所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一次梳理和融混，是對(duì)不同課程知識(shí)的一次綜合利用。 第五篇：專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)實(shí) 習(xí)報(bào)告 1 一、實(shí)習(xí)時(shí)間 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 三、指導(dǎo)老師 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 本學(xué)期開始的第一個(gè)周，學(xué)校為我們安排做畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)。祝我們公司的發(fā)展蒸蒸日上。拼搏出精彩的人生。感謝大家繼續(xù)對(duì)我們的教導(dǎo)。希望在新的一年里公司繼續(xù)可以提供更多的機(jī)會(huì)給我們學(xué)習(xí)。 導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)是做到老學(xué)到老的。這些都是我可以看出自己慢慢的在進(jìn)步。等到第二次出外省團(tuán)的時(shí)候。很多東西都是可以得到他們的包容的。沒有什么經(jīng)驗(yàn)。也許身為一個(gè)導(dǎo)游注重細(xì)節(jié)真的很重要的。這個(gè)團(tuán)去到上海。當(dāng)時(shí)讓我學(xué)到了很多的東西，等我第二次去坐飛機(jī)的時(shí)候我就不用那么的擔(dān)心害怕了。這樣才使我的心慢慢的平靜下來。帶我們到機(jī)場(chǎng)，幫我們辦理登機(jī)牌。是大家給了我信心和鼓勵(lì)。心情無(wú)比的緊張，無(wú)比的 激動(dòng)。腦海里深深的記得我第一次帶省外團(tuán)，上海世博杭州雙飛 4 天的團(tuán)。讓我得到了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。 感謝公司和領(lǐng)隊(duì)們對(duì)我的
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