【正文】 那時，大家都爭先恐后地要求加入少先隊組織，老師、爸爸、媽媽告訴我們：“少先隊組織是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃，是祖國的希望，紅領(lǐng)巾是隊旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染。 五是讓紅領(lǐng)巾在胸前飄揚讓好習慣伴我們成長。橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。 1．在道路上行走，要走人行道；我們楊廠的街道沒有明顯的人行道的道路，同學 們就要靠路邊行走。 衣、食、住、行是人們生活中最基本的內(nèi)容，其中的“行”，要涉及交通問題。下周學校將派少先隊監(jiān)督崗值日，發(fā)現(xiàn)提前到校的要記下你的名字，并與你班的班級積分掛鉤。特別是中午這段時間，住宿生、午托生要在學校安靜午睡，走讀生要求在家休息，兩點鐘進校園，走讀生不得提前到校。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格，食用、飲用會危害健康。食物腐爛變質(zhì)，味道就會變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、 病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。 三是要注意飲食衛(wèi)生。同學們在玩滑梯時，必須遵守規(guī)則，不擁擠 ，不倒滑，不群滑。特別是課間同學們玩滑梯要慎重，因為學校的滑梯很高很陡，玩滑梯很危險。特別提醒同學們上下樓梯要專心，不能一邊走一邊玩，更不能三三兩兩勾肩搭背。 首先，讓我們每一個同學與平安手拉手，高高興興上學，平平安安回家，這是社會、家庭、學校的共同愿望 。今天我想講兩個話題，第一個話題就是“安全”。此刻，我們聚集在這熟悉的操場上，舉行隆重的開學典禮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng) 一流。 同學們，天道酬勤，功夫不負有心人，一分耕耘，一分收獲，只要我們?nèi)ヅ?，去付出，去拼搏，沒有我們達不到的目的，沒有我們完不成的目標。繩鋸木斷，水滴石穿。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入中學后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。 第三、目標要遠大 要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠?，為社會繼續(xù)做貢獻。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。她從乒壇退出后，到北京清華大學學習，又到英國牛津大學讀博士。如果你成績不理想，不是你的智力有問 題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。 我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。養(yǎng)成良好的 2 習慣，磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。更不許侮辱、責罵老師和長輩等。〈 5〉、按時、按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)，書寫工整?！?2〉回答問話要起立，語氣要和氣、親切，〈 3〉有事、有病要向老師請假，在家外出要告知家長。例如“尊敬師長”這一條。在現(xiàn)實生活中，很多不盡人意的事都是由人的不良行為和習慣造成的。沒有養(yǎng)成行為習慣的教育是不完全的教育。要成為一個對社會有用的人，就要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，使之成為品行優(yōu)秀、表里如一的人。有的同學的學習成績還不夠理 想，進步的幅度較?。挥行┩瑢W學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，更有甚者，不但不學習，還思想道德品質(zhì)不佳，說話、做事不文明；有的還打架罵人，小偷小摸，偷上上網(wǎng)吧、抽煙喝酒、生日慶賀、違犯校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向這些同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。 同學們，經(jīng)過一個半學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。 最后，預祝同學們過一個愉快、安全、有意義的暑假！ 第四篇：德育講話稿 德育教育講話稿 楊德懷 老師們，同學們：大家好！ 今天，我們隆重召開 2021 年秋季期中總 結(jié)表彰大會。過街老鼠也居然有人站出來為他（她）叫屈，有人課堂上與老師頂撞，攪得全班同學無法正常上課卻還能聽到個別人起哄的笑聲，甚至出現(xiàn)了班上多名同學在少數(shù)人惡意的挑動下聯(lián)名下有些老師的課。一會兒你傳紙條給我，一會兒我傳紙條給你，一會兒你約我在大橋下見面，一會兒我約你在竹林邊，更有不辨是非者為他（她）們傳書信，帶口信，我說你實在不知什么是羞恥，你真丟盡了你父母的臉。 不 能正確處理好男女同學之間的關(guān)系。但有些同學好象與老師有仇似的，專挑老師的毛病和不是，任隨自己對老師放肆，卻不允許老師有半點過激行為。 尊敬老師做得不夠好。 個別同學心胸狹窄，肚量窄下，容不得別人半點不是。 不珍惜別人的勞動成果，衛(wèi)生保持習慣太差。 安全、衛(wèi)生意識不強，危害后果考慮不全。 二、存在的問題和不足 個別同學的紀律觀念和意識還不強。我校充分利用校會、班會，重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育，每期初，通過組織廣大學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，要求學生明確來學校有兩大任務，一是學會做人，二是學好知識，從而爭做一名品學兼優(yōu)的好學生。各班每天早上、中午兩次打掃校園衛(wèi)生，有的同學為了給師生創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境，早早來到學校搞衛(wèi)生，實在令人感動，正是有了這樣的好同學，從而保證了我校隨時都能看到一個整潔舒適的校園。在榜樣的鼓舞下，我校一大批青年教師“比 第 1 頁共 3 頁 奉獻 、比敬業(yè)、比愛校愛生”已蔚然成風。通過對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師職業(yè)行為八不準》等內(nèi)容的學習，在教師中廣泛開展“樹師表形象，創(chuàng)文明校風，做知名教師”的活動。三是抓了教師的教學技能達標，學校已多次分期分批地舉行了教師電腦培訓，多數(shù)教師都能熟練使用電腦制作多媒體課件，已有 15 名教師通過了 信息技術(shù)初級考核合格；對中青年教師，學校采取經(jīng)常性的聽課、獻課形式，加強輔導，以提高教師的業(yè)務水平。目前，我校具有大學本科或即將取得本科學歷的教師已達到 20多人次，這在全縣農(nóng)村中學并不多見。為此，學校主要抓了三方面的工作：一是抓了在職教師的業(yè)務進修，以提高文化水平。下面，我就本期來的德育工作總結(jié)如下： 一、成績與經(jīng)驗 對教師嚴格要求，提高教師業(yè)務素質(zhì)。 第三篇：講話稿：德育工作總結(jié) 講話發(fā)言材料學校工作回顧 德育工作總結(jié) 長期以來，我校始終堅持把教書育人作為學校工作的重點，尤其是把教會學生做人放在首位，把開發(fā)學生智力、培養(yǎng)學生能力、鼓勵學生創(chuàng)新作為教學工作的奮斗目標，我們是這么想的，也是這么做的。我校近年在德育工作中開展了一些活動，取得的一些成績，有效穩(wěn)定了全校的教育教學秩序，得到了各級領(lǐng)導的肯定，贏得了學生家長的好評和社會各界的贊許。同時借助公檢法的力量，維護校園周邊環(huán)境，確 保學生有一個良好的成長環(huán)境和學習環(huán)境。 拓寬學校與社會聯(lián)系渠道。舉辦家長學校，制定計劃定期召開家長委員會，指導家長的家庭教 育，期中考試后召開家長會，介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望 。 五、加強聯(lián)系，促進雙向交流。儀 同學為代表的新一屆團委領(lǐng)導。九年級學生開展了趣味運動會，培養(yǎng)了學生的團隊意識、競爭意識，豐富了學生的生活。本次藝術(shù)節(jié)，歷時一周，七年級學生舉行了校歌大賽，賽出了士氣， 增強了班級凝聚力，唱出了對一中的熱愛。 成功組織開展學校 20 年校慶文化藝術(shù)節(jié)。 充分利用少年宮，開展形式多樣的素質(zhì)教育課程。 .開展了震撼人心的勵志感恩報告會。 加 強學生管理隊伍建設，建立一支高效率、高度責任感的監(jiān)督管理隊伍； 學期初，政教處和團支部認真有序的組織開展了學生團支部的成 立和管理工作，通過報名、競選、演講、聘任、培訓等程序，建立了一支在學生中有德、有才、有效的隊伍。特別這次軍事訓練，學生不僅在訓練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學習到了一些生活和安全知識。 抓好學前集中培訓，做好各年級學生的適應性工作；學期初，學校根據(jù)不同年級特點，分級組織了學前培訓，其中有：對七年級學生進行了入學教育、住宿生的宿舍內(nèi)務訓練等適應性培訓，學校有專門的入學教育讀本，把一日常規(guī)編成了三字歌，學生易學易懂。學校還不定期地組織學生進行衛(wèi)生健康知識的學習，文明行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學校的校風、學風、班風建設，提升學生思 想道德素質(zhì)。 對于教育教學過程中的偶發(fā)事件，學校政教處副校長協(xié)同班主任合力做出及時、有效的處理，確保學校的安全和正常秩序。通過全面的量化評比，激活了各個部門的育人功能，增強了學生的集體榮譽感和班級凝聚力，促進了學生良好行為習慣了養(yǎng)成，培養(yǎng)了學生 自我管理的能力。每天有值日領(lǐng)導帶班，值日教師執(zhí)勤，值日學生檢查，對學校班級日常工作檢查評比，及時了解各班學生的情況，對紀律、衛(wèi)生、就餐、就寢、“兩操”、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容，進行細化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學生加強教育。 三、狠抓落實，加強行為習慣養(yǎng)成教育。同時，組織班主任舉行德育工作研討會，組織全體班主任參加省級班主任網(wǎng)絡培訓，前一階段還選派班主任到鄭州參加“全國品德教育與班主任培訓會”。 二、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建設。同時，學校領(lǐng)導始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，班子成員形成了“團 結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務實”的領(lǐng)導作風。這樣，從學校領(lǐng)導到教師，都明確了自己的德育工作責任和工作細則。黨支部──團支部──大隊部──中隊一條線 。 抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極 推進素質(zhì)教育的重要部分。近年來，我們白寺一中秉承“日修其德，日勤其業(yè)”的校訓，以“立德樹人”為根本教育任務，以辦人民滿意的教育為宗旨，大力推進素質(zhì)教育，不斷開拓德育工作新思路，堅持走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，學校德育工作取得了較好的效果。請問：你們的是非觀念何在？你們還有沒 有起碼的做人標準？ 回顧昨天，值得我們認真總結(jié)和分析，只有吸取了教訓，我們才能進步和發(fā)展；看看今天，我們要有清醒的頭腦，要明白我們現(xiàn)在該干什么，不該干什么，要活得明明白白，人生幾十年，很容易一含糊就糊里糊涂過去了，太不值了；展望明天，我們應該充滿自信，滿懷信心，用我們的勤勞和智慧去享受生活的甜蜜和人生的樂趣。 一部分同學缺少起碼的是非觀念，沒有正義感。小小年紀，不理正事。在學校里“老師”前“老師”后叫的很親切，一旦離開學校，卻是“對面相逢 不相識”，大搖大擺，揚長而去，實在叫人寒心。老師最無私，師生情最可貴。而對待自己則 可以胡作非為，不負半點責任，由此發(fā)生了很多同學間的打架斗毆事件，給別人、自己乃至雙方的家庭、父母帶來了很多不必要的麻煩，也險些釀成了幾起悲劇。在校園內(nèi)胡亂購買零食，隨地亂扔果皮、紙屑和包裝袋；樓上的班級往樓下扔垃圾等雜物。表現(xiàn)在：進出校園不能自覺下車；自行車剎車沒有或不靈，或不能自覺上鎖，隨意亂停亂放；在校園內(nèi)燃放火炮、玩弄打火機和攜帶危險性很強的刀具。表現(xiàn)為：隨意請 假和遲到、缺習；自習課上隨意離開座位，旁若無人大聲喧嘩；無視學校規(guī)章制度和班規(guī)，我行我素，任其不良行為和習慣自由發(fā)展。為了增強學校規(guī)章、紀律的權(quán)威性，本期來，通過對部分違紀學生的處分，在一定程度上遏制了學生中的逃學曠課、進出電子游戲室、網(wǎng)吧、打架斗毆和抽煙的不良現(xiàn)象，并通過一學月一次對班級、學生的考核評定，每學月末進行通報表彰和批評，從而進一步端正了校風，規(guī)范了班級管理。 進一步加強了校風、學風建設。 衛(wèi)生工作一如既往保持了良好的傳統(tǒng)。我校尹長芬老師、胡容老師、劉 平老師、劉紅玉老師等長期以來帶病堅持上課，除非身體實在熬不住，否則絕不輕易離開講臺，其事跡可歌可泣，讓人肅然起敬。 通過師德師風整頓，廣大教師更加愛崗敬業(yè)，無私奉獻。二是抓 了教師的職業(yè)技能培訓，要求教師一專多能，能勝任多學科的教學。我?，F(xiàn)有鄭學君、李進、劉紅玉、劉小慶、羅臻等多位老師在教學工作之余，正在攻讀大學本科學歷，有的即將畢業(yè)。為進一步提高教師業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力，我校積極鼓勵并要求廣大教師加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。本期來，在上級各部門和各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持和幫助下，通過全校師生的齊心協(xié)力，特別是在全校同學的刻苦努力下，我校校風、學 風進一步改觀，師生面貌出現(xiàn)了可喜的變化。 （三）主要工作 探尋德育工作新思路。普通生：取他人之長，