【正文】 我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把教學(xué)工作搞得更好。 一份耕耘，一份收獲。這樣，既可加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，又能讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，可以使學(xué)生獲得大量的感性知識(shí)，同時(shí)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生求知欲。 “做數(shù)學(xué)”，數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐。 “說(shuō)數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)交流。 其次在課堂教學(xué)方面： 我深知課堂才是做教師的根本，是學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。本學(xué)期，我繼續(xù)以的高效課堂教學(xué)方法，塑造出一批善于思考、勇于實(shí)踐，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體，構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成、充滿(mǎn)活力的數(shù)學(xué)課堂 。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流，取人長(zhǎng)處。 五、培訓(xùn)工作 要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息，學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。 突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。 本學(xué)期，將在上級(jí)主管部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo)，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點(diǎn)，積極實(shí)踐課程改革理念，抓好課堂教育關(guān)。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。另外，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們，促使他們進(jìn)步。 （ 4）了解后進(jìn)生情況，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。 （ 3）了解學(xué)生的情況，一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，要及時(shí)了解他們的情況，為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。 （ 1）深入研究教材教法，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心，學(xué)生是主體，設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。課后及時(shí)反饋。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。 三、教學(xué)工作 （一）主要任務(wù) —— 課堂教學(xué) 課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，對(duì)教師個(gè)人綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高，小學(xué)教師會(huì)怎么制定個(gè)人工作計(jì)劃呢？下面是關(guān)于小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃的內(nèi)容，歡迎閱讀！ 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃 作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中，本我的工作計(jì)劃： 一、思想政治 始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生。 四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn) 本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分 析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。 三、潛心教研，提高素質(zhì) 教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué)，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研 ,把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。因此，教師必須 美其德，慎其行 ，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。除了讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍外，我還要不斷去讀其它的書(shū)籍，來(lái)武裝自己的思想 二、以身立教，為人師表 師德 —— 教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。根據(jù)實(shí)際情況我擬 定以下個(gè)人工作計(jì)劃： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí) 讀書(shū)學(xué)習(xí) —— 注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。加大校本課題研究的力度，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際開(kāi)展專(zhuān)題研究。認(rèn)真抓好本人作為課題負(fù)責(zé)人申報(bào)立項(xiàng)的區(qū)級(jí)子課題《小學(xué)語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)的研究與實(shí)踐》的研究、實(shí)驗(yàn)工作。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《武利鎮(zhèn)中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》，建立鼓勵(lì)教師參與科研的制度，引導(dǎo)學(xué)校、教師積極開(kāi)展教育科研研討與實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造校校重科研、人人做實(shí)驗(yàn)、處處有科研活動(dòng)的良好氛圍。促使學(xué)校、教師將科研認(rèn)識(shí)上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動(dòng)力支持服務(wù)、為促進(jìn)教師綜合素質(zhì)提高服務(wù)，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師真正樹(shù)立起科研興校的觀念。加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)教師確立正確的教育科研觀。指導(dǎo)各校認(rèn)真積累資料，及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，繼續(xù)圍繞“學(xué)、看、做、寫(xiě)” 來(lái)認(rèn)真指導(dǎo)各校開(kāi)展好活動(dòng)。積極深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，引導(dǎo)教師繼續(xù)實(shí)踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五 讓”的教育理念。經(jīng)常性地深入課堂進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)，并收集一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)教師碰到的疑難和問(wèn)題，組織教師進(jìn)行研究解決，及時(shí)為實(shí)驗(yàn)教師排憂(yōu)解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量；要求一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個(gè)一”（寫(xiě)一篇自己最滿(mǎn)意的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫(xiě)一篇課改實(shí)驗(yàn)學(xué)期工作總結(jié)）。 （三） 推進(jìn)課改，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、?zhuān)家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。制訂好基本功訓(xùn)練計(jì)劃，督促教師落實(shí)自練方案，認(rèn)真指導(dǎo)中青年教師練好“三字”（粉筆、毛筆、鋼筆），過(guò)好“三關(guān)”（教材關(guān)、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān)），學(xué)會(huì)“三課”（說(shuō)課技能、講課技能、評(píng)課技能）、會(huì)用“三機(jī)”（投影儀、錄音機(jī)、計(jì)算機(jī)）。繼續(xù)圍繞“六個(gè)一”來(lái)培訓(xùn)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師，即： ①上一節(jié)校級(jí)以上示范課或匯報(bào)課； ②寫(xiě)一篇圍繞“三個(gè)體現(xiàn)”和具有自身特色的教學(xué)設(shè)計(jì)； ③寫(xiě)一篇不少于 3000 字的論文或課題、專(zhuān)題總結(jié)； ④寫(xiě)一篇不少于 500 字的評(píng)課意見(jiàn)； ⑤寫(xiě)一篇不少于 4000 字的校級(jí)專(zhuān)題講座稿； ⑥寫(xiě)一本不少于 5000 字的讀書(shū)筆記（或摘抄不少于 50 張的讀書(shū)卡片）。加強(qiáng)骨干培訓(xùn)，開(kāi)展“名師工程”。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。加強(qiáng) 理論學(xué)習(xí)。 夯實(shí)常規(guī) —— 狠抓落實(shí)，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)。 推進(jìn)課改 —— 理論支撐，加強(qiáng)實(shí)踐，提高質(zhì)量。下面是關(guān)于 2021小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃的內(nèi)容，歡迎閱讀！ 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以 xx 大精神為動(dòng)力，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科 研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評(píng)價(jià)改革為保障，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí)，致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 第四篇： 2021 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃 對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師是學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)者和個(gè)性的塑造者。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功。而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨。踏踏實(shí)實(shí)做人，真真切切的體會(huì)幸福 .不做守株待兔，期待幻想的人。因此，作為一位理想幼兒教師，他們對(duì)于未來(lái)理想的追求。 七、關(guān)注孩子成長(zhǎng)，使孩子身心健康全面發(fā)展。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望。教師跟其它專(zhuān)家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。 五、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。我愛(ài)孩子們，我將用我對(duì)孩子們的愛(ài)，將八個(gè)班級(jí)的孩子的心留下。 四、充滿(mǎn)愛(ài)心，教會(huì)孩子從小學(xué)會(huì)換位思考。 作為孩子們的領(lǐng)頭羊，我希望給我的孩子一片青草地，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，沒(méi)有一點(diǎn)污染，使孩子們茁壯的成長(zhǎng)，從王樓招生一直到宋莊，看著熟悉的孩子們，看著真誠(chéng)的家長(zhǎng)們，我覺(jué)得我是自豪的，一路走來(lái)，從開(kāi)始的不信任到最后的一致好評(píng)，我很欣慰，無(wú)疑我是 成功的，招生一路走來(lái)，看著每個(gè)村莊每個(gè)真誠(chéng)熱情的人們，我就下定決心一定要堅(jiān)守自己崗位，給我的孩子一片綠草地，要他們?cè)谖业倪@片草地里盡情的享受童年，我也是一個(gè)平凡的人，我能做的太少太少了，但是我不低頭，就象向日葵一樣，微笑著接受陽(yáng)光與渾濁。不怕暫時(shí)的失敗，就怕不敢面對(duì)失敗，做人一定要有遠(yuǎn)見(jiàn)，要有眼光，每天我們都處在一個(gè)選擇的過(guò)程，選擇了怎么樣的路，就要有勇氣一直走下去。 做為一名教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不怕家長(zhǎng)提意見(jiàn)，把每位孩子當(dāng)成自己的孩子一樣來(lái)教育來(lái)引導(dǎo)，事情發(fā)生的時(shí)候，要從自身找缺點(diǎn)，不 埋怨，不氣餒，微笑著去面對(duì)一切。學(xué)前教育的基礎(chǔ)我已經(jīng)掌握，目前我已經(jīng)報(bào)考了，并拿到了普能話二級(jí)甲，我將努力將自己的琴，畫(huà)，舞蹈進(jìn)一步提高，同時(shí)為四月底的家長(zhǎng)會(huì)做好一切充足的準(zhǔn)備，把說(shuō)課完美的展現(xiàn)在家長(zhǎng)的面前。” 為一群可愛(ài)的孩子服務(wù)，這是我的理想，也是我的目標(biāo) 。 作好相關(guān)資料的收集和整理。 認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。 在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開(kāi)放的活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。 要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。加深對(duì)教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。 積極、主動(dòng)地參加省、市、區(qū)、校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃范文 (一 )、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。 對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。 三、教研工作計(jì)劃 我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。 本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。 遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。 2021小學(xué)教師工作計(jì)劃精選五篇匯總方案篇四 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。 路在腳下，事在人為。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。尊重家長(zhǎng)，寬與待人。本學(xué)期開(kāi)辦一次家長(zhǎng)會(huì)。 二、本職工作： 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培 養(yǎng)班干部，通過(guò)多種競(jìng)賽加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。 充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真寫(xiě)學(xué)習(xí)札記，以不斷提升專(zhuān)業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。為此，特制定 20xx 年新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃如下： 一、學(xué)習(xí)提升： 加強(qiáng)思想政治工作計(jì)劃，通過(guò)學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》、《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》和重溫《黨章》，使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升。相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。 (10)