【正文】 可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她?！? 賣火柴的小女孩讀后感 一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。 老舍，無論您想傳達予后人什么，至少《茶館》讓我們受益匪淺。同樣，老舍的手法也是獨一無二的。在之后的創(chuàng)作過程中，而是的境遇更是深深影響著他。在老舍自身的不 懈努力下。父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。 老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。誰能想到它竟能折射出一大社會問題！除非友一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。一次有人信了，兩次有人信了，當(dāng)?shù)谌螘r，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來了！狼來了！真的！這次狼真的來了！”山坡下的農(nóng)民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了！這則寓言告訴我們了一個深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會成功，等到了第三次你真的有了危險需要大家?guī)兔r，卻因為大家都不信任你了，所以誰都不會來幫你的。 第五篇：小學(xué)生讀后感 狼來了讀后感 這是一個真實的故事，小學(xué)生讀后感。 謝謝《生命流淚的樣子》這本書，讓我懂得了很多很多我的生活無時無刻都有媽媽，媽媽的懷抱也無時無刻在我身邊：我累了可以依偎在媽媽的懷里；我受委屈了，可以在媽媽的懷里哭泣 媽媽的懷抱是那么 的溫暖，而欣怡卻只能在黑夜里獨自哭泣。但是，親戚和同伴的一聲聲“欣怡加油，欣怡努力站起來！”讓她有了面對生活的勇氣！讀著讀著，我再也按捺不住自己心中的情緒，淚水默默地流了下來。 每個兒女都會向自己的父母撒嬌，但還是 12 歲的欣怡卻再也沒有了這樣的機會了。 我真的希望那個沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒??！也多么希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因為她渴望溫暖、渴望食物，渴望愛與快樂！ 終于，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。 我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點點燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動，她好想能夠吃上一頓飽飯。對于蜘蛛，他們的卑鄙齷齪，令人們難以啟齒。 在現(xiàn)實生活中，有些人樂于助人，舍己為人?！毙Q用它的生命換來了絲。蠶與蜘蛛不同，它能結(jié)繭吐絲。可是，蜘蛛 的辛勤勞動得不到回報，蠶的“懶惰”人們卻稱贊不已，這是為什么呢？原因就是蠶對人類的貢獻大。我想，如果這樣的老師再多一點，我們就可以更好的發(fā)揚自己的優(yōu)點了！倫納德老師及我的李老師讓我知道了人生是可以改變的，只要你拋掉自卑！ 讀《蜘蛛和蠶》有感 最近我讀了《蜘蛛和蠶》這個故事后，感悟良多。這樣使我在五年級我還當(dāng)上了小隊長。但是自從李老師找過我后，耐心地對我進行的鼓勵和開導(dǎo)，我就慢慢有了變化。 我也有類似這樣的老師，那就是我的班主任李老師。但是小作者上二年級時的一次耳語測試中，改變了小作者對人生的看法。小作者天生就是兔唇、左耳失聰。 我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，小豆豆，你真棒。另外，巴學(xué)院還組織一些課外活動，比如：泡溫泉，游泳，散步??在巴學(xué)院里，小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué)，這都 歸功于小林作宗校長可以設(shè)計出這么好的學(xué)校。小豆豆說：“我以后絕對不會踩報紙了。但是，自從小豆豆來到巴學(xué)院，她就像變了一個人似的，上課認真聽講。我們今天的生活已經(jīng)很幸福了，所以我們更要學(xué)會體諒父母的難處，體諒父母賺錢的不容易，要學(xué)會在平常的生活中尋找快樂，珍愛幸福！ 讀《窗邊的小豆豆》有感 今天，我一口氣讀完了日本著名小說《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名作家黑柳徹子寫 的。 讀完了這本書，我覺得查理是一個懂得知足常樂的小孩。巧克力工廠的主人威力先生要邀請五位孩子到工廠里參觀并在其中選擇一位擔(dān)任他的繼承人，幸運的是查理就是其中一位。每年過生日，他都會許下一個相同的愿望，希望能到家附近的世界上最大的巧克力工廠去參觀。窮困潦倒的家境使得小查理不能像同齡人一樣擁有一個盛大的開生日派對，他的生日禮物也只有一塊指甲蓋大小的巧克力。這個人生問題不僅能對父母造成生活上的負擔(dān)，而且還會對自己的人生道路有所改變，但讓他們讀了《查理和巧克力工廠》這本意義重大的書，那他們的這個壞毛病自然就會漸漸地消失。這種愛，可以穿越時空，即使親人離去，愛卻永遠留在子女的靈魂深處。《生命流淚的樣子》這本書讓我再一次明白了這個道理。所以，她的離開，雖然給家人帶來了眼淚，可是在心里她是欣慰的，因為她在離開之前教會了女兒如何珍愛生命和善待生活，在女兒的心田里種下了愛的種子。是的，人總是會死的，但意義卻不同，有的人輕如鴻毛，有的人重如泰山。其中，對我觸動最深的是：欣怡的媽媽為了能讓欣怡學(xué)會獨立生活的本領(lǐng)，獨自承受病痛的折磨，并且嚴厲地督促欣怡做好每一件事情。金色的朝霞在我身邊飛舞，腳下是一片錦繡河山??”同學(xué)們你們有沒有聽過這首歌呢？每當(dāng)我聽到這首歌時，心里就想：我們現(xiàn)實生活中是這樣的，那該有多好啊！ 我愛您祖國，我也愛您 —— 祖國的藍天！讓我們在藍天下快樂地成長！ 第四 篇：小學(xué)生讀后感 《生命流淚的樣子》讀后感 生命，人世間最珍貴的東西。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，有強烈的環(huán)保責(zé)任意識，更應(yīng)該有良好的行為習(xí)慣，這是一件關(guān)系重大的事情，它關(guān)系到藍天白云，關(guān)系到綠水青山，關(guān)系到動植物，關(guān)系到人類賴以生存的一切，更關(guān)系到地球有一個怎樣的未來！ 我們每個人都是地球的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)拯救這個地球。我們應(yīng)該保護野生動