【正文】 佩。最后，它唯一寄望的狼崽雙毛也被殺死。但它并沒有絕望。它將希望寄托在狼女媚媚的下一代身上。為了下一代的安全，它甚至用裝死引誘老雕，血灑碧空，用自己的生命換來了狼崽的安全。 其實，紫嵐身上最值得我們學習的就是它堅韌不拔的精神及面對生活中的各種苦難與挫折從不輕言放棄的堅定信念 ! 小學生 2020 讀后感精選大全 5 魯迅的著述浩如煙海，我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書屋》，它描述了魯迅先生兒時在百草園的樂趣，以及在三味書屋讀書時的乏味生活。 在文中，作者充分描繪出百草園充滿著無限的樂趣，那兒有“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹 。鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子 (云雀 )忽然從草間直竄向云霄里去了”，這里無疑是一個兒童的樂園，無一不充滿生機，無一不充滿快樂，難怪魯迅先生喜歡百草園了。 當魯迅先生到了要上學的年齡時，家里將他送進了三味書屋。三味書屋是魯迅先生老師家的書房。進了三味書屋，魯迅先生開始了乏味的學習生涯，“每天只讀書，正午識字，晚上對課”，這便是魯迅先生的生活內(nèi)容。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩，但人去多了，時間久了，就會被老師叫回來，繼續(xù)讀書，遠遠不及在百草園里自由、快活。 通過將百草園與三味書屋比較，讓我感覺到童年是那么美好，令人留戀。 魯迅先生上的是私塾，一天下來幾乎沒有時間玩耍，這束縛了學生愛玩的天性。而我們現(xiàn)在上的學校，每節(jié)課下課都會有時間 玩，也還算得上自由。跟三味書屋比起來，我們像在天堂。魯迅先生在這篇文章里，揭示了兒童廣泛的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑成長的合理要求。 我覺得，在讓兒童接受教育的同時，也應該讓他們玩好。 魯迅的名字家喻戶曉，讀到他的文章卻是在課本里，課文《從百草園到三味書屋》是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中，一直都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家，更是不敢輕易讀他的書，怕讀不懂，自己太俗了。但自從讀了魯迅的《閏土》、《 從百草園到三味書屋》等文章，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆，細膩的情感，使我感到像在與一位和藹慈祥、平易近人的爺爺親切地交談。 小學生 2020 讀后感精選大全 第二篇：小學生 2020 讀后感 [大全 ] 做好準備，直面挑戰(zhàn)！下面給大家介紹關于小學生 2020 讀后感精選大全，方便大家學習 小學生 2020 讀后感精選大全 1 李清照有詩云： 生當為人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。 在很多人眼里，項羽是一個忠肝義膽的豪杰。他叱咤風云的偉業(yè)，所向披靡的戰(zhàn)績，在秦漢 交替之際掀起了澎湃的浪潮。曾幾何時，舉世共仰，千秋景慕。項羽因之而成為歷代王朝倍加推崇的人物，著實為后人所景仰。然而，項羽畢竟是一個悲劇式的歷史人物。他的悲劇，不僅是歷史的悲劇，也是性格的悲劇，而他的悲劇性格，無疑張揚了他的人格魅力。項羽性格的最大魅力在于他的 義 ，而這個 義 也恰恰演繹了他的個人悲劇。古人云： 義者，宜也。 又云： 行而宜者謂之義 ?？上攵灰兄卯?，言而得體，便可稱其 義 。然而， 義 是沒有一個絕對標準的。項伯為報救命之恩，向張良通風報信，可稱得上 義 ，可此舉客觀上卻幫助了劉 邦，使得沛公在鴻門宴中能化險為夷，此舉又謂之不 義 。兩軍對壘，項羽卻不忍弒殺劉邦，縱虎歸山，最后成就了劉邦的霸業(yè)，實乃對敵人的 義 ，而對自己不 義 。項羽的 婦人之仁 與 義 的本質(zhì)是背道而馳的?？梢哉f，項羽重義而輕理是他的性格的最大悲劇。項羽的性格悲劇還表現(xiàn)在他的剛愎自用。韓信始在項羽麾下， 言不聽，畫不用，故倍楚而歸漢 。陳平效力于項王， 累諫不受，乃封其金與印，仗劍亡，歸漢于武 。 小學生 2020 讀后感精選大全 2 白日不到處，青春恰自來。 苔花如米小，也學牡丹開。 最近看央視經(jīng)典永流傳節(jié)目，看到了清代詩人袁枚所創(chuàng)作的《苔》，被古人的才華和智慧深深折服。原來早在清代，甚至更早之前先輩們就深深地明白了青春的真諦，或者說是明白了生命的真諦。 一、生命在于綻放。正如詩中所言，白日不到處，青春恰自來。就算是白天太陽光照射不到的地方，苔花也依舊楚楚盛開。花之為花，或者說苔花之為苔花的意義就在于盛開極致綻放，正如人生一樣，我們的人生也需要綻放，尤其是青春少年時期。這個時期恰如花的盛開時節(jié)。從這個角度而言，在青春時期及之前，人的生命就是不斷地展現(xiàn)自己、表現(xiàn)自己、綻放自 己的過程，在與自然，社會，他人的交往之中，不斷的建構自己價值取向，審美傾向，凸顯生命的底色，顏色。 二、生命無輕微。苔花如米小，也學牡丹開。苔花雖然長得卑微的如米這么小，但是，這又有什么關系呢 ?它依然能夠像牡丹花意義，極致的盛開。苔花如米小是苔花的自然生長狀態(tài)，自然生命屬性，然而，它如牡丹花般盛開是對自然生命的超越。詩人最后兩句用了兩個很特殊的詞“如”和“學”。咋一看，以為是對苔花的不懈，殊不知，詩人真正想說的是對苔花的褒揚。也許苔花永遠也不能像牡丹花那般絢爛的盛開，但是，苔花自有苔花的美，苔花的美 在于精致， (在我看來 )在于或許在別人眼中是微不足道的存在，但是敢于綻放的精神。 三、青春的意義在于盡情的綻放自己，在于勇于超越自我的自然屬性，追求生命的內(nèi)在超越，活出生命的精神屬性。細細品來，味從中來。 小學生 2020 讀后感精選大全 3 在今年的寒假中，我看了讀了三國演義一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的三國演義是我國古代歷史上一部重要的文學名著。其中最為成功的有諸葛亮、張飛、關羽、劉備等人。而最被我看中和佩服的是關羽和諸葛亮。 關羽，長須飄飄、青衣青袍，手持青龍偃月刀猶如 青龍飛舞。他不但武功高強而且還講義氣，可能就是這個原因所以黑社會和警察局里的人都會去拜他把 !在三