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小學(xué)班主任工作計(jì)劃模板共5則范文(參考版)

2025-04-21 08:25本頁面
  

【正文】 我隨時(shí)。 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間 ,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 .但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,會使整個學(xué)校不得安靜,影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。 小學(xué)班主任的工作計(jì)劃模板 4 這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。并且制訂出評比條例和獎懲措施。不僅活動開展、學(xué)科競賽以家庭組的方式進(jìn)行,平時(shí)的班級日常管理中的各項(xiàng)要求和規(guī)章的實(shí)行情況也以家庭組的評比方式來參與進(jìn)行。凡 是有利于班級的事才做,凡是不利于班級的事就不做,集體的榮譽(yù)感就在這種抉擇中形成,并形成全體師生為實(shí)現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)而團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)前進(jìn)的一種合力,一種凝聚力!有了這種班級凝聚力的班級的師生將會團(tuán)結(jié)一心,努力奮斗,“班榮我榮,班恥我恥”,這樣的班級才會是成功的班集體。竊以為,一旦大家腦里形成一個共識:我們生活在一個大家庭里,每個人都要為這個大家庭增光添彩,而不是摸黑蒙羞。我再三強(qiáng)調(diào):詩書班級,必將鏗鏘!人人優(yōu)秀我自豪?。ń忉專虹H鏘是鳳凰的叫聲!取其不鳴則已,一鳴驚人之意) 營造班級家庭氛圍,增強(qiáng)班級凝聚力 家,會給人溫馨、溫暖、親切的感覺。(見班規(guī)、班訓(xùn))班訓(xùn)實(shí)際上是我們班級的奮斗目標(biāo)。 所以,設(shè)立班級奮斗目標(biāo), 對我班師生尤顯重要。 四、具體措施 確立班級奮斗目標(biāo),以鼓舞士氣 班級的奮斗目標(biāo)是全班師生共同努力的方向,如果師生明確了奮斗目標(biāo),就可以激發(fā)大家的責(zé)任心、榮譽(yù)感,鼓舞師生共同前進(jìn),并以奮斗目標(biāo)作為班級各項(xiàng)工作的指南,使它成為班集體前進(jìn)的巨大動力。當(dāng)然,本班學(xué)生的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)效果懸殊非常大,表現(xiàn)好的一部分不僅紀(jì)律好,講禮貌,學(xué)習(xí)成績也非常好,但,那畢竟是一小部分。也因?yàn)檫@部分學(xué)生的好動愛講,各任課老師對我班的上課印象一貫不好。但自一年級入學(xué)之始,分入我班的好動愛講的男生就特別多,較之其他班的一兩個,我班竟達(dá)十五、六個。以課堂為主要平臺,結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)活動 ,加強(qiáng)對學(xué)生的集體主義思想和榮辱觀的教育,形成強(qiáng)大的班級凝聚力,形成知禮、篤行、誠信、愛人的良好班風(fēng)以及博學(xué)、好思、爭先、互助的良好學(xué)風(fēng),使每一個學(xué)生都能健康快樂地學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展。 二、奮斗目標(biāo) 以中華傳統(tǒng)美德“禮、義、智、思”等作為德育總綱,力求培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助的文明禮貌習(xí)慣和勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及愛勞動、保整潔的清潔衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)和鍛煉,使他們迅速成長為本班的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、文明禮貌等各方面的好榜樣和督促者。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)前沿的教育教學(xué)理念和專業(yè)知識,堅(jiān)持以德育人,德 育為先,“為學(xué)先為人”。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子。 還給孩子們一個金色的童年。在這些活動中,大力 推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 ),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而,我從以下幾點(diǎn)入手: 課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。 合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。我將在班級設(shè)立 小小監(jiān)督崗 ,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出 最佳拇指獎 。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。 小學(xué)班主任的工作計(jì)劃模板 2 有人說:一個好班主任就是一個好班集體。 體育: 認(rèn)真做好早操,開展有益、 健康的課間活動。 開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。 對成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。 班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。 培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。 注重發(fā)展學(xué)生的個性特長。 加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識,懂得自我保護(hù)。 抓好班級的紀(jì)律,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 培養(yǎng)和選拔新的班干部,營造健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,爭創(chuàng)文明班。由于差生占的比例不少,所以班級的總體成績還有待進(jìn)一步提高。大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,發(fā)言積極,但也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔 導(dǎo)和特別的關(guān)注。 二、基本情況 本班共有學(xué)生 51 人,其中男生 23 人,女生 28 人。 第四篇:小學(xué)班主任的工作計(jì)劃模板小學(xué)班主任的工作計(jì)劃模板1 一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。 第二十周 ,樹立榜樣。 第十九周 ,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 。 ,不能因天冷而貪眠。 。 、集體主義教育。 。 。 。 第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。 第八周 。 第七周 。 第五周國慶節(jié)放假 第六周 。 第三周 ,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練 ,搞好個人和集體衛(wèi)生。 第二周 。 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 三、基本措施和做法 重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 二、班級基本目標(biāo): 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。 小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃模板五 一、本班學(xué)生基本情況: 全班共有學(xué)生 44 人,其中男生 23 人,女生 21 人。為成為一個自尊、自強(qiáng)、自立的人做好鋪墊。注意平時(shí)各項(xiàng)工作的評估和總結(jié)。主要采取電話聯(lián)系,召開家長會,家長座談會。 (六 )指導(dǎo)少先隊(duì)工作:根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作安排,積極配合工作。 (五 )組織學(xué)生參加勞動和其他的社會活動: 培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度,養(yǎng)成勞動習(xí)慣。如詞語搶答,歌詠比賽等 (四 )生活方面:重視學(xué)生的課余時(shí)間,幫助學(xué)生安排豐富多彩、有益于學(xué)生身心健康的各種活動。 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律教育。如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。培養(yǎng)學(xué)生形成社會基本的道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念和文明的行為方式。如拔河比賽,布置教室等活動。加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)力量。加強(qiáng)班干部的組織能力,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。班集體有著較強(qiáng)的紀(jì)律性。班干部組織能力強(qiáng),盡職盡責(zé)。將進(jìn)一步完善,規(guī)范學(xué)生的準(zhǔn)則,為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間, 為學(xué)生的健康成長做好自己的工作。有了三年級的基礎(chǔ)。缺正確是非觀。 二、本班學(xué)生基本情況: 全班 87 人,男生 56 人,女生 33 人。是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者,不僅是聯(lián)系各科教師與團(tuán)隊(duì)組織的紐帶,而且起著溝通學(xué)校、社會和家庭的橋梁作用。 小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃模板四 一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)我國教育方針、培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。 抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。 抓住每一次聽寫,單元考。班干部作為班級核心力量,分 別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作等。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。 發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼 。針對上學(xué)期末的考試成績,要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看, 向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。 三、具體措施 充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。 嚴(yán)肅紀(jì)律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。 對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。 (四 )班主任工作要點(diǎn) 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。 營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。 對學(xué)生的鼓勁加油。 第三類:每月必做的事情。 組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。 第二類:每周必做的事情。 安全教育。 發(fā)書,發(fā)本。 打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。 二、具體的計(jì)劃。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。 小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃模板三 一、總體計(jì)劃 培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。共同建設(shè)好班級。經(jīng)常召開班干部工作會議。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。動用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。在班級內(nèi)有班長,有紀(jì)律委員等這些班干部。班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學(xué)。 班級管理細(xì)致化、民主化。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。每天 與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。據(jù)以前對這班了解,本班中有近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點(diǎn)差。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父,愛如慈母,親如朋友”。而我成為四年級的班主任。上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長溝 通,一起進(jìn)行教育。 安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。 學(xué)習(xí)建設(shè):提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們主動學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)。龍頭建立后,班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),熱心扶持、大
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