一只到處旅行的貓讀后感范文大全(參考版)
2025-04-21 05:38本頁(yè)面
【正文】 。 從這本書(shū)我學(xué)到了，要有辨別是非的能力，不要輕易相信陌生人的話，要不就會(huì)上當(dāng)受騙。王子拿著變形珠和魔劍殺掉了胖大個(gè)兒，他回到女巫那里看到在等他的不是小龍們，而是十二位公主和女巫的那只黑貓?！? 王子找到女巫，正準(zhǔn)備殺死她的時(shí)候，女巫把事情的一切告訴了王子。她說(shuō)國(guó)王的十二個(gè)女兒是她的小龍們，拉姆阿爾王子也輕易地相信了母龍 “胖大個(gè)兒”，要?dú)⑺琅住? 這本書(shū)好看極了，非常吸引人。 暑假快結(jié)束了， 8 月 27 日媽媽給我從網(wǎng)上訂的最后一批書(shū)終于到了。我這人最討厭過(guò)于理想化的小說(shuō)，比如《小時(shí)代》等。而正在讀這些文字的我，不像是在看一個(gè)故事這么簡(jiǎn)單，仿佛見(jiàn)證了女 ......最后一只貓讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：說(shuō)實(shí)話，我從未看過(guò)喵喵的文，這是第一次。她要用怎樣的詞匯來(lái)說(shuō)出這個(gè)她要講述的故事。 最后一只貓讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：整體評(píng)析從文字上來(lái)說(shuō)，喵喵的文字不是像落落那樣細(xì)致，不像笛安那樣精準(zhǔn)犀利，不像賓妮那樣說(shuō)理，她帶著她獨(dú)有敘述方式，以非常直白的方式將她的故事說(shuō)出來(lái)。在立意上比一般類型的青春文學(xué)更具積極意義。在這部長(zhǎng)篇小說(shuō)中，她以平靜而簡(jiǎn)單的風(fēng)格來(lái)講述一個(gè)少女從出生到三十歲所經(jīng)歷的一切，希望能以“治愈系”的情節(jié)來(lái)緩解人們?cè)诟≡甑纳鐣?huì)中，因各種壓力而造成的內(nèi)心的壓 抑和痛苦。 第五篇：關(guān)于最后一只貓讀后感 《最后一只貓》內(nèi)容簡(jiǎn)介：張喵喵是一個(gè)很扎實(shí)的作者。 貓有抓老鼠的本領(lǐng)，鴨有游泳的本事，鳥(niǎo)有飛翔的功夫，人也一樣，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果一個(gè)人 因?yàn)樽约河辛艘稽c(diǎn)本領(lǐng)就覺(jué)得自己樣樣都在行的話，他早晚是要出丑的。他一看形勢(shì)不對(duì)，把棋盤一推，說(shuō)：“我今天狀態(tài)不大好，失誤了?！彼胍矝](méi)仔細(xì)想就滿口答應(yīng)了。有一次，他吹著吹著，就得意忘形了，覺(jué)得 自己是一個(gè)真正的天才，跳棋、象棋、圍棋、五子棋，樣樣拿手，一副天下我稱第二，沒(méi)人敢稱第一的模樣。可實(shí)際上，他只是一只普通的貓罷了。他總覺(jué)得自己是個(gè)了不起的人物，不僅不愛(ài)勞動(dòng)，還認(rèn)為自己樣樣都行，到處逞能。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要加倍努力，改掉驕傲粗心的壞毛病，爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)。我們組也因?yàn)槲叶苡绊?，他們還和我做朋友沒(méi)有責(zé)怪我，那是他們心胸寬闊，咱也不能不知趣，我可不想和那只貓一樣失去朋友。拿到卷子看到錯(cuò)題我后悔莫及，因?yàn)槟切╁e(cuò)題并不是我真的不會(huì) ，而是我太粗心，加法算成了減法，忘了小數(shù)點(diǎn)，單位忘了便統(tǒng)一??你們說(shuō)我能不后悔嗎？如果我細(xì)心點(diǎn)不那么驕傲，認(rèn)真對(duì)待每次考試，我一定能考好的。上學(xué)期期末我數(shù)學(xué)考了 97 分，嘿嘿，還不錯(cuò)，于是沾沾自喜驕傲自滿。他還不切實(shí)際的想成為一名飛行家，他從高高的房頂上往下“飛”，結(jié)果可想而知。撞碎了花瓶，踩傷了小草也不道歉。合上這本書(shū)，回想其中的內(nèi)容，那只想飛的貓讓我的思緒久久不能平靜。 【篇七：讀《一只想飛的貓》有感】 《一直想飛的貓》是由陳伯吹所寫湖北出版社出版。他還仗著自己跟老虎有點(diǎn)相像，吹牛說(shuō)老虎見(jiàn)到他要給他磕頭。 那只貓很愛(ài)慕虛榮，之喜歡聽(tīng)奉話。 鴨子好心的跟貓說(shuō)話，貓卻給鴨子起“扁嘴”的綽號(hào)。他抓不住蝴蝶卻把氣撒在別人頭上，把向日葵撞得東倒西歪。不抓老鼠反而抓起蝴蝶 來(lái)。故事描寫了一只自吹自擂的貓厭惡勞動(dòng)、頑皮無(wú)禮，整天只吃吃玩玩，什么活也不想干，吹吹牛皮過(guò)日子，卻一心想飛結(jié)果沒(méi)有成功的喜劇故事。 我想陳老的文學(xué)創(chuàng)作思想也同樣需要我們每一個(gè)教育者銘記。然而作為一名教育工作者，同樣也從事著兒童教育事業(yè)，我們的所作所為不是同樣需要實(shí)踐這樣的教育思想嗎？“一切為了孩子，為了孩子的一切”的素質(zhì)教育口號(hào)人人會(huì)喊，但事實(shí)上，我們真正為兒童又付出了多少呢？我們的課堂能從孩子的需求出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)嗎？尤其是那些公開(kāi)課，無(wú)不是老師作秀的舞 臺(tái)。因?yàn)槲艺娴臑樽髌分兴膶?duì)兒童的赤誠(chéng)愛(ài)心感動(dòng)了，無(wú)論從思想內(nèi)容，藝術(shù)表現(xiàn)手法，處處都考慮到難為孩子們所接受所喜愛(ài)，以促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)?！堵涑毕壬蜐q潮先生》是一篇融知識(shí)性與趣味性一體的故事，告訴小讀者海水有漲有落，應(yīng)該在落潮的時(shí)候到海邊去玩才能保證安全，同時(shí)通過(guò)孩子們幾次到海邊玩耍的經(jīng)歷，描寫了海邊的美麗風(fēng)光和各種平時(shí)難以見(jiàn)到的海生動(dòng)力，豐富讀者的知識(shí)面?！兑恢幌腼w的貓》這只貓作弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飛走了，他不會(huì)飛，自吹會(huì)飛，從下面飛上去不行，從上面飛下來(lái)總行了吧？于是爬到樹(shù)頂要飛下來(lái)，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”，好久好久爬不起來(lái)。 【篇五：《一只想飛的貓》讀后感】 雙休日的下午，捧起陳伯吹的作品典藏本《一只想飛的貓》，也讓自己 經(jīng)歷了從無(wú)心地隨意地翻閱到愛(ài)不釋手地用心捧讀閱讀歷程，在為自己閱讀欣喜的同時(shí)，深切地感受了陳老創(chuàng)作的童話、小說(shuō)、散文中的童趣、童心、童真，深切地領(lǐng)略了中國(guó)兒童文學(xué)的雅致、生動(dòng)與溫暖。仗著自己與老虎有幾分相似，就夸口說(shuō)，老虎見(jiàn)了它也要給它磕頭。小鴨 子好心跟她講講話，它卻很不友好地給鴨子起了個(gè)“扁嘴”的綽號(hào)。 這只貓很懶惰。明明自己不會(huì)飛卻和麻雀去比飛，它想：從下面飛上去不行，從上面飛下來(lái)總行了吧？于是爬到
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