【正文】 。作為中再生的職工，當(dāng)別人在生活中、工作中遇見困境或危難之時，我們不能袖手旁觀，無動于衷。據(jù)說在場的家長和學(xué)生都為女老師的英雄壯舉熱淚滾滾?！彼m然沒有閉月羞花的容貌，在幾年的三尺講臺上，只知道埋頭教學(xué)，沒有十分感人的業(yè)績。今天，我要飽蘸張麗莉大美大愛心靈的“雪花”，同樣鄭重寫下：讓我們相信未來！ 第五篇：學(xué)習(xí) 張麗莉心得體會 學(xué)習(xí)最美教師張麗莉感人事跡心得 張麗莉，一個普通的名字，一位普通的教師，在一夜之間響遍祖國各地，她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美 5 月 8 日 20 時 38 分，黑龍江省佳木斯市勝利路第四中學(xué)門前突然發(fā)生四車連撞車禍，在威脅逼向放學(xué)的學(xué)生的危急時刻，第十九中學(xué)的女教師張麗莉，猛地推開 2 名學(xué)生，自己卻被壓在到車輪下，雙腿被截肢，她英勇而無私的行為，令人感佩 這位叫張麗莉的年輕女教師，年方不過 20 多歲，她是千千萬萬女性中一個很平凡的女人，一位教師，在老師和學(xué)生心目中， 她是一名非常敬業(yè)的老師。 張麗莉今天的又一次壯舉，再一次讓我們靈魂受洗，也讓我們更加堅信未來。 黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，十七屆六中全會提出要著力推動社會文化的大發(fā) 展大繁榮，讓文化建設(shè)，尤其是道德文化建設(shè)來純潔和豐富我們的精神家園，以此提升我們?nèi)褡宓奈拿魉刭|(zhì)和道德水準(zhǔn)，讓越來越多的人的血管里都流淌著道德的血液。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力量。正當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時，我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來?！? 這一件件讓人心寒心 痛的事情，使得人們對這個社會道德底線還能堅守多久一度產(chǎn)生質(zhì)疑，對一些人的冷漠麻木深感迷惘焦慮，甚至對未來失去了應(yīng)有的信心。 然而，我們不得不承認(rèn)，近些年來，我們聽到和看到的那些不愿聽到和看到的丑惡事情，曾經(jīng)讓我們甚是困惑迷茫當(dāng)兩歲女童小悅悅被車軋過，而身邊 18 人路過視而不見被車二次碾軋致死；當(dāng)?shù)卣饋砼R第一個跑出教室的老師“范跑跑”還在振振有詞；當(dāng)“彭宇案”一度讓人不相信這世上“還有好人”在；當(dāng)老人摔倒無人敢扶怕遭反誣??一件件沖擊道德底線事件的頻頻出現(xiàn)，人們不禁嘆息當(dāng)今社會的浮躁不堪、人情冷漠和道德淪喪。 張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她最美心靈和無遠(yuǎn)弗界的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生等價值觀和道德心的修養(yǎng)歷練?？伤闳贿x擇了飛身上前，將即將被車撞到的兩名學(xué)生奮力推開，而自己卻被無情的車輪重重碾過，造成雙腿高位截肢，至今仍沒有脫離生命危險。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無 私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱，用自己的實際行動去關(guān)愛每一位學(xué)生，讓他們健康、快樂地成長。我們學(xué)習(xí)張麗莉同志，就要像她那樣擁有一顆純潔無私的心，認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事，力所能及幫助周圍人，為社會送去溫暖。 二、向張麗莉同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她愛生如子的大愛情懷。張麗莉同志在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她用自己的實際行動，詮釋 了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實踐社會主義核心價值觀的典范。目前，張麗莉病情不斷在惡化，仍舊躺在重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)，神智尚未完全清醒。 2021 年 5 月 8 日 20 時 38 分，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。我將用自己的行為在今后的教育實踐中踐行一個人民教師的責(zé)任。面對瞬息萬變的社會 ,面對知識需求越來越多的學(xué)生 ,我們不能停滯不前 ,只有投身學(xué)習(xí)刻苦鉆研 ,才能不斷增加知識和經(jīng)驗 ,才能不斷帶給學(xué)生帶來新的收獲和體驗。關(guān)愛受教育者，不斷與他們溝通和交流也是提高教育成效的 基本手段。熱愛工作、關(guān)愛受教育者。她就是用自己的行為和行動影響了她的學(xué)生，也影響了她周圍的人。我要在教育的實踐中不斷提高自己的師德修養(yǎng)。 托爾斯泰所說：“一個人若是沒有熱情 ,他將一事無成 ,而熱情的基點是責(zé)任心”。那么我們更應(yīng)該做的是用我們的行動來詮釋她的舍己為人的精神，使我們的社會在收獲物質(zhì)文明的同時，精神文明也同步提高。她為所有站在三尺講臺前的老師樹立榜樣，樹立了不朽的光輝形象。這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，她舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己 ，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。我的淚水禁不住的往下流。我也是一名教師，我決心 以“最美教師”為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱 學(xué)習(xí)張麗莉事跡的心得體會 大村職業(yè)中學(xué)校 張煜 在昨天的周前會上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)習(xí)張麗莉同志事跡的講座，下來之后，也認(rèn)真的在網(wǎng)上了解到更多關(guān)于張麗莉通知的感人舉動，不由 得在心里有了震動，她在每一個人心中的評價都是是最美、最勇敢，最無私奉獻(xiàn)的女老師。張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。最美教師，美在責(zé)任。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：一是至善大愛的精神。近日，在我校教師中掀起了向“最美教師”學(xué)習(xí)的熱潮，老師們都深深地被“最美教師”的義舉所打動，紛紛表示要學(xué)習(xí)“最美教師”強烈的責(zé)任感和愛心。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱?? 她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自 己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。曾經(jīng)舍生忘死攔驚馬救群眾的英雄戰(zhàn)士歐陽海、在洪水中打撈電桿的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身體堵住敵人吐著火舌的槍口，為部隊開辟道路的黃繼光等英烈的事跡，被一代代中國人廣為傳頌， 新中國成立后，國家為他們建起的烈士陵園，成為青少年愛國主義教育基地。張麗莉的事跡是實打?qū)嵉模瑹o半點造假成分，她人品好，心靈美。據(jù)說在場的家長和學(xué)生都為女老師的英雄壯舉熱淚滾滾?！彼m然沒有閉月羞花的容貌，在幾年的三尺講臺上，只知道埋頭教學(xué)，沒有十分感人的業(yè)績。 張老師目前還躺在病床上，生死未卜，她英勇而無私的行為，令人感佩 這位叫張麗莉的年輕女教師，年方不過 20 多歲，她是千千萬萬女性中一個很平凡的女人，一位教師，在老師和學(xué)生心目中，她是一名非常敬業(yè)的老師。我將用自己的行為實踐教師的責(zé)任。面對瞬息萬變的社會 ,面對知識需求越來越多的學(xué)生 ,我們不能停滯不前 ,只有投身學(xué)習(xí)刻苦鉆研 ,才能不斷增加知識和經(jīng)驗 ,才能不斷帶給學(xué)生帶來新的收獲和體驗。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“對孩子的熱愛與關(guān)懷，是一股強大的力量，能在人身上樹起一種美好的東西，使他成為一個有理想的人，而如果孩子在冷漠無情的環(huán)境中長大，他就會變成對善與美無動于衷的人。熱愛本職工作才會產(chǎn)生興趣，才能雖苦猶榮，才能不斷賦予自己責(zé)任，才能最終提高工作成效。 熱愛工作、熱愛受教育者，在快樂中提高教育成效。發(fā)展教育的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而教師素質(zhì)中師德最 重要。張老師就是用自己的行為影響了他的學(xué)生，也影響了他周圍的人。 我要在實踐中不斷提高自己的師德修養(yǎng)。 托爾斯泰所說：“一個人若是沒有熱情 ,他將一事無成 ,而熱情的基點是責(zé)任心”。這些贊譽對那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實至名歸。她是當(dāng)之無愧的最美教師。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。她今年剛滿 29 歲，這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女教師”。 學(xué)習(xí)張麗莉事跡有感 昨天聽了書記講的關(guān)于“最美女教師”張麗莉事跡的報道，深受感動。我也是一名教師，我要向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)