【正文】 總之，只有把個(gè)人前途命運(yùn)與國家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入到中國夢(mèng)的大國事業(yè)中，才能最終超越自我、升華自我，成就利國利民的不平凡事業(yè)！ 2021年 9 月 25 日 。一邊默默無聞無人問津，他們有的年紀(jì)輕輕就將生命奉獻(xiàn)于國家的振興事業(yè)，比如我 們的黃大年同志，試問這些個(gè)仁人志士，這些個(gè)科學(xué)家這些個(gè)愛國人士哪一個(gè)不是頂天立地的靈魂，哪一個(gè)不值得我們每個(gè)人頂禮膜拜！一個(gè)有英雄的社會(huì)應(yīng)該給于這些英雄最好的待遇最高的尊重與禮遇，這樣才能扭轉(zhuǎn)新一代年輕人的人生觀價(jià)值觀！我相信我們祖國會(huì)有更多具有黃大年精神的人才不斷涌出，我們中華的脊梁永遠(yuǎn)挺立！ 黃大年教授是我們每一個(gè)從教人的楷模，我們要不斷發(fā)揚(yáng)黃大年教授的無私愛國精神，在自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)道路上為國家和學(xué)校的建設(shè)作出更多、更大的貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)實(shí)生活中，他們似乎被遺忘了，我們年青一代許多醉心于明星的光環(huán)，艷羨明星的奢靡與浮華，追逐 著金錢與容貌，卻忘記了作為一個(gè)人的根本，攀比享樂占據(jù)他們的人生?？僧?dāng)我們面對(duì)歌舞升平的生活，似乎遺忘了這些為國家人民嘔心瀝血，不圖名利，默默無聞的偉大愛國人士。當(dāng)你面臨同樣選擇時(shí)，你是否會(huì)像他那樣，義無反顧？”從中我們 看到了黃大年同志心里崇敬的是誰，誰是他的榜樣，我們的“兩彈元?jiǎng)住蔽锢韺W(xué)家鄧稼先。 黃大年同志的感人事跡不勝枚舉，他在世時(shí)常與同事談起鄧稼先等老一輩科學(xué)家。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長(zhǎng)久地傳承下去，值得每個(gè)人思考。要從黃大年的光輝事跡中學(xué)習(xí)如何擔(dān)當(dāng)，如何秉持著一腔愛國熱血攻堅(jiān)克難。更要學(xué)習(xí)黃大年同志的赤子之情，不管世事如何變幻，始終不改初心，奮發(fā)進(jìn)取，自覺把個(gè)人的理想追求融入到國家和民族的事業(yè)中，不管在前進(jìn)的道路上有多少困難挫折，始終執(zhí)著追求，堅(jiān)守正道，將愛國之情報(bào)國之志融入在實(shí)干苦干的工作中。在黃大年的心中，“國家利益”永遠(yuǎn)高于一切。在回國的七年中，他辦公室的燈永遠(yuǎn)是最晚熄的，他的午餐通常都是面包和烤玉米，他出差只買最晚的航班，他時(shí)時(shí)處處想著為國家節(jié)省，卻唯獨(dú)忘了他自己，在回國短短 7 年里他便帶領(lǐng) 400 多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國第一”，為我國“巡天探地潛?！碧钛a(bǔ)了多項(xiàng)技術(shù)空白。在他的人生軌跡中始終不忘振興中華，始終不忘作為一名中國人的職責(zé)。是什么讓這位世界地球物 理界的重量級(jí)人物不惜丟掉一切急切的奔向祖國的懷抱，我們都深深的明白，是他那顆赤子愛國之心，他無論身在何處，都時(shí)刻銘記著自己的根在哪里，銘記著這片曾飽受風(fēng)霜屈辱至今仍屹立不倒的他深深熱愛著的土地。黃大年于 1996年在英國 LEEDS大學(xué)獲地球物理學(xué)博士學(xué)位，隨后工作于英國劍橋 ARKeX航空地球物理公司，先后擔(dān)任過項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)部主任、博士生和博士后導(dǎo)師。 “心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷，教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操”。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人 第五篇：黃大年感人事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì) 黃大年感人事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì) 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報(bào)國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，他的先進(jìn)事跡感人肺腑。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)。 榜樣的力量是無窮的，我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。我看后深受感動(dòng)，深深地體會(huì) 到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他們的事跡動(dòng)人、令人感動(dòng)，值得學(xué)習(xí)和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。我要把弘揚(yáng)師德和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來，要以開縣優(yōu)秀教師為榜樣，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的道德情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)全社會(huì)道德水平的提高。 從教十幾年來，平時(shí)要求自己也挺嚴(yán)格，但學(xué)習(xí)了他們的事跡后，才發(fā)覺和開縣這些優(yōu)秀教師比起來，還有很大的差距。學(xué)高為師，德高為范。優(yōu)秀教師群體用一個(gè)個(gè)感人的行為實(shí)踐了“三個(gè)代表”重要思想，詮釋了人民教師高尚師德。作為一名教師，開縣優(yōu)秀 教師群體的事跡讓我感觸很深，更加明白了時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任。這充分說明我們的教師深深地愛著學(xué)生。我更加感受到“人民教師”這四個(gè)字的含義、份量和肩上沉甸甸的責(zé)任。在突如其來的井噴和洪災(zāi)考驗(yàn)面前，開縣優(yōu)秀教師群體把學(xué)生的安危放在首位，臨危不懼，團(tuán)結(jié)協(xié)作，搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)學(xué)生，譜寫了一曲新時(shí)期師德精神的頌歌。在兩次特大災(zāi)難面前，重慶開縣教育系統(tǒng)廣大教師恪盡職守，舍生忘死，帶領(lǐng)近萬名學(xué)生搶險(xiǎn)救災(zāi)，住校學(xué)生“無一失蹤、無一傷亡”，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄人物和感人事跡。 23井噴”事故和“ 9你們是一座燈塔，指引著我們的前進(jìn)方向；你們是一場(chǎng)春風(fēng)雨露，凈化著我們的心靈，沐浴著我們的身心，陶冶著我們的情操；你們是一根標(biāo)桿，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)恪盡職守譜寫新曲 —— 觀《重慶開縣優(yōu)秀教師群體事跡報(bào) 告會(huì)》錄像有感羊坊店第五小學(xué)閆麗琳 7 月 10 日下午，我校 20 多名黨員在會(huì)議室觀看《重慶開縣優(yōu)秀教師群體事跡報(bào)告會(huì)》錄像，聆聽重慶開縣優(yōu)秀教師群體先進(jìn)事跡報(bào)告，深受感動(dòng)。以后人們?cè)谡務(wù)摰健敖處煛钡臅r(shí)候，才都會(huì)有一種仰慕的情感，才有投入教育行業(yè)的激情，才能為提高我國全民素質(zhì)作出巨大的貢獻(xiàn)，才能為我國經(jīng)濟(jì)的騰飛和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，早日讓中國屹立于世界強(qiáng)國之巔。作為一名教育工作者，就應(yīng)該向你們一樣：平時(shí)勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，干好本職工作，作到傳道、授業(yè)、解惑；危難時(shí)刻，挺身而出，樂于奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)。不，他們根本就不配同你們進(jìn)行比較。 聯(lián)想起近來某些 學(xué)校教育亂收費(fèi)、某些老師因?yàn)檫`法犯罪而進(jìn)了監(jiān)獄，我不禁為他們感到悲哀、可憐。?? “人民教師”四個(gè)字的真正含義，在危難關(guān)頭，就是由這些普普通通教師生動(dòng)、真實(shí)、完整的詮釋出來。說明譚老師當(dāng)時(shí)是知道毒氣的危害的，但是手機(jī)上顯示，在譚老師生命的最后 10 分鐘里，連續(xù)撥出了 7 個(gè)電話，還有一個(gè)電話輸了號(hào)碼，沒來得及打出去。當(dāng)時(shí)他只有 21 歲。譚老師得到井噴的消息，是第一個(gè)通知學(xué)校轉(zhuǎn)移學(xué)生的老師。普普通通的老師，普普通通的話語，折射出來卻又是多么高尚、多么難能可貴的品格與情操。媽媽是老師，你還有媽媽在身邊，其他同學(xué)連爸爸媽媽是生是死都還不知道。兒子眼巴 巴的望著陳老師，眼淚卻大顆大顆地奪眶而出。陳老師知道兒子的心思，可擔(dān)心領(lǐng)到的食物不夠分，就把兒子排在了最后。正在此時(shí)，教委組織第一批救援物資到了。陳老師會(huì)同全校老師一起將全校 1020 名學(xué)生安全轉(zhuǎn)移，脫離“井噴”毒掌，完成了學(xué)校學(xué)生零傷亡的壯舉。向開縣搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí) —— 報(bào)告會(huì)有感羊坊店五小白玉梅 我校黨支部組織全體黨員教師于 2021 年 7 月 10 日觀看了《向開縣搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)》報(bào)告會(huì)，看后我的內(nèi)心久久不能平靜，使我真真實(shí)實(shí)地感受到了“開縣搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體”高尚的師德師風(fēng)，懂得人民教師不僅僅是一種職業(yè)、一個(gè)稱謂，更是一種責(zé)任、一種榮耀！ 開縣高橋初中的老師陳善知 —— 一位對(duì)學(xué)生的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越親情的老師，她的事跡深深 感動(dòng)了我。他們不愧是一個(gè)師德高尚、紀(jì)律嚴(yán)明、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀教師群體 .我認(rèn)為開縣教師在生死抉擇面前表現(xiàn)出來的巨大的人格力量震撼人，崇高的思想境界感動(dòng)人，高尚的師德風(fēng)范教育人，無私的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)人。開縣教師在井噴事故和今年洪災(zāi)面前，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，不怕犧牲，敢于挺身而出，經(jīng)受住了生與死的考驗(yàn)，出色地完成了搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)，使學(xué)生一個(gè)沒有少，一個(gè)沒有傷，一個(gè)沒有餓 ，一個(gè)沒有病，一個(gè)沒有亡。報(bào)告會(huì)上，開縣教委、中學(xué)教師、中學(xué)學(xué)生、開縣中學(xué)黨總支副書記等以“學(xué)生生命高于一切”為主題，從不同側(cè)面介紹了開縣搶險(xiǎn)救災(zāi)保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體的先進(jìn)事跡。這就是我們的老師為師愛舍棄母愛，這是多么偉大的愛，多么崇高的愛??！我在參加我的孩子“感念父母恩”班會(huì)時(shí)，聽到孩子說我的媽媽是世界上做好的媽媽時(shí)，我的眼淚禁不住奪眶而出，那是受之有愧的眼淚，因?yàn)槲抑雷约海€有在坐的很多老師媽媽為了工作為了學(xué)生，舍棄自己孩子的東西太多太多?? .與開縣優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡相比，我所做的工作是那樣平凡的，我們的付出又是那樣微不足道。我們校園的每一次施工每一次改造，張校長(zhǎng)、梁書記、郭校長(zhǎng)、付主任無論是寒暑假還是雙休日一次次來學(xué)校巡視檢查，親臨指導(dǎo)。在我們排練合唱的那些日子，白玉梅老師的孩子正面臨高考，多么需要媽媽做好精美的飯菜，送去細(xì)心的照顧，她卻為提高演唱水平領(lǐng)帶大家中午練、晚上練，來得最早、離開最晚。我們?cè)跄芡浽凇胺堑洹彼僚暗娜兆?，是我們的老師為?dú)自在家的學(xué)生通過一根根電話線送去老師的關(guān)心和問候。雖然我們從事著平凡的教育教學(xué)工作。我們被他們深深感動(dòng)、我們?yōu)樗麄凃湴痢⑽覀優(yōu)樗麄児恼?、我們?yōu)樗麄兟錅I，他們用行動(dòng)譜寫了一曲新時(shí)期共產(chǎn)黨員舍生忘死的贊歌！他們用行動(dòng)詮釋了新時(shí)期教師的高尚師德風(fēng)范！ 我們與他們共同擁有的是人民教師的光榮稱號(hào)！我們同樣應(yīng)該擁有的是對(duì)學(xué)生的熱愛、對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)祖國的忠誠，我們常常說“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切。學(xué)生一個(gè)沒有少。看吧！這些優(yōu)秀教師群體在突如其來的洪災(zāi)和毒氣特大災(zāi)難面前，在生死抉擇的危急時(shí)刻，他們把學(xué)生的安危放在首位，臨危不懼、恪盡職守、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉 獻(xiàn)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生。我要學(xué)習(xí)他們作為人民教師，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為 了一切學(xué)生”的精神，要把弘揚(yáng)師德和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來，為民族振興貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)在，要認(rèn)真做好本職工作，隨時(shí)考慮到學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育教學(xué)工作。 ⒊要牢固樹立“以德立教”意識(shí)，是堅(jiān)持一名教 育工作者職業(yè)道德建設(shè)的根本。因此，要繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”理念，圍繞讓廣大師生滿意的工作目標(biāo)，努力維護(hù)學(xué)生的良好成長(zhǎng)環(huán)境，全面促進(jìn)學(xué)生身體、思想和才能等各方面的健康發(fā)展。從開縣教師優(yōu)秀群體的先進(jìn)事跡中，給我以下啟迪：⒈要牢固樹立“以人為本”的思想，這是 教師踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真履行教育職責(zé)的前提。 開縣優(yōu)秀教師群體的英雄事跡，充分展示了新時(shí)期人民教師在危難時(shí)刻一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的高尚師德情操和無私奉獻(xiàn)精神。 一個(gè)個(gè)感人的故事，豐滿了開縣優(yōu)秀教師的群像；一個(gè)個(gè)催淚的情節(jié)，震撼了我們的的心靈。正如高橋初中教師陳善知所說的：“因?yàn)槲沂抢蠋煟?，在危難時(shí)刻，老師在，學(xué)生在，要把生的希望留給學(xué)生”；開縣中學(xué)黨總支副書記傅六云激動(dòng)地說：“保護(hù)學(xué)生是教師的天職，當(dāng)災(zāi)難降臨的時(shí)候，我們首先想到的是學(xué)生，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號(hào)”；英雄教師譚世明的妹妹失去了所有的親人，悲嗆的喊出：“哥哥，我為你驕傲！”開縣復(fù)興 初中學(xué)生周興華含著熱淚說道：“在那一刻，是老師給了我們勇氣，是老師給了我們信念。報(bào)告團(tuán)五位成員分別從不同側(cè)面報(bào)告了重慶開縣優(yōu)秀教師群體在搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生過程中的感人事跡，報(bào)告了在組織學(xué)生撤離過程中，涌現(xiàn)出來的 一批身先士卒的優(yōu)秀教師、感人至深的英雄教師。重慶開縣 2021 年遭遇了“ 12?23 井噴”和“ 9?4 洪災(zāi)”兩場(chǎng)突如其來的災(zāi)難， 1 萬多名中小學(xué)師生面臨空前的生命威脅。 問渠那得清如許？為有源頭活水來。 作為一名黨員教師，要像四川開縣優(yōu)秀群體教師一樣，要時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。在學(xué)生面前，要像四川開縣優(yōu)秀教師群體那樣，以良好的師德為學(xué)生樹