【正文】 母校將 隨美好的記憶永留心間。過(guò)去已化成回憶，我們只有向明天出發(fā)，但愿：離別不是永別，再會(huì)還能相會(huì)。”有一位名人說(shuō)過(guò)：“老師是一種資源。在學(xué)習(xí)中要多嘗試、多總結(jié)最適合自己的方法； 三、多與老師溝通。只有真正的掌握了知識(shí)，才會(huì)有提出問(wèn)題的可能； 二、要善于尋找最適合自己的方法。我個(gè)人認(rèn)為，要做好這些，有以下三點(diǎn)： 一、不但要善于做題，更要善于提出問(wèn)題。 臨 別之際，我還想向七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們提出幾點(diǎn)建議。無(wú)論如何，我們努力過(guò)了，青春沒(méi)有遺憾。 中考臨近前，本應(yīng)是最緊張的時(shí)刻，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻并不是那么得緊張，因?yàn)橹灰峭度脒M(jìn)去了，反而不覺(jué)得會(huì)緊張了。到現(xiàn)在，我都很感激這些曾經(jīng)批評(píng)過(guò) 我的老師，雖然當(dāng)時(shí)我可能會(huì)感到很不高興，但以后便也會(huì)釋然了。記得七年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我也頗有些不懂事，和一位老師在一件事上的意見(jiàn)不合，無(wú)意中出言頂撞了這位老師，這位老師當(dāng)時(shí)也很生氣，批評(píng)了我一下，但我卻因此憤懣了很久。這些都將鐫刻在校園里的每一個(gè)角落，亦是我們心中永遠(yuǎn)的財(cái)富。校園里寄托了我們太多的故事，還記得七八年級(jí)時(shí)參加越野賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，大聲叫喊著給本班的同學(xué)加油，在賽場(chǎng)上拼搏的已不僅是運(yùn)動(dòng)員自己，而是整個(gè)班級(jí)；又記得參加合唱比賽時(shí)，臨上場(chǎng)時(shí)班主任給大家的鼓勵(lì)，更有的同學(xué)為了緩和緊張氣氛，竟吟了一句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，引的全班哄然大笑；更記得剛升入九年級(jí)時(shí)的那一次軍訓(xùn)，緊張之余可以得到片刻休息，嚴(yán)肅之中又帶著些許的滑稽 。地點(diǎn)依舊，我們依舊，只是變了時(shí)間。最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦” !祝福你們進(jìn)步 !永遠(yuǎn)快樂(lè)。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天 !命運(yùn)掌握在自己手中 。 老師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向 。記住小學(xué)時(shí)光吧 !因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。下雪時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的歡笑?? 一切的一切，多么令人難忘 。圣誕節(jié)時(shí)，老師身上的硝煙久久不能散去 。 更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng) !幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃 的少年。在校運(yùn)會(huì)上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶??學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè) 。忘不了你們用自己的勤奮來(lái) 回報(bào)給老師們的累累碩果：于永正老師來(lái)我校時(shí)，你們的洋洋灑灑，博得與會(huì)老師的陣陣掌聲 。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：在鮮艷的國(guó)旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣 。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。從 __年的 9 月起， 4 年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我。 此時(shí)此刻 ,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉 ,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。在場(chǎng)的 157 名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù) ,即將告別如夢(mèng)般的金色童年 ,并從這里開(kāi)始起航 ,跨入旅途中一段新的航程。 今天是一個(gè)令人難忘的日子 ,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。每個(gè)傍晚，我 會(huì)想起你們的每張笑臉。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。因?yàn)槟銈儗⒁蔀橐幻鈽s的小學(xué)生了。 畢業(yè)典禮上的老師致辭 4 敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)： 大家好： 三年時(shí)光，彈指一揮間。離別的腳步越來(lái)越近，你們就要帶著老師的期望走進(jìn)小學(xué)的校園，老師心 中的千言萬(wàn)語(yǔ)不知該從何說(shuō)起。你們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，你們聰明、健康、陽(yáng)光、自信。有時(shí)候，老師也會(huì)著急，但老師深深地知道：只有愛(ài)的教育，才會(huì)結(jié)出碩果累累。多么希望，在你們幼小的心靈上，撒滿愛(ài)的芬芳。暮色里，老師掩飾著疲憊，目送你們離去。更忘不了你花一樣的面龐和清脆的歡笑。也忘不了你因?yàn)橛H人的離去，撕心裂肺的哭泣 。曾經(jīng)的歡笑、淚水、成功、失敗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在老師心底，因?yàn)槟銈儯蠋煹纳钭兊酶迂S富多彩。我相信大家可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，也成為老師們最為幸福的驕傲 ! 畢業(yè)典禮上的老師致辭 3 敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)： 大家好： 三年，又一個(gè)三年，這個(gè)三年我們一起走過(guò)。 每一段旅程我們都會(huì)遇見(jiàn)不同的人，有些人成為了我們的朋友，有些人成為了人生的過(guò)客。 所以孩子們，請(qǐng)相信你們自己，也請(qǐng)相信老師，在今后不管別人對(duì)你有怎樣的評(píng)價(jià)，只要在不影響他人的情況下，這些評(píng)價(jià)都是不重要的 ，你們需要做的，只是做好自己，做好身邊的事情。家長(zhǎng)愛(ài)自己的每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銈兌际俏覀冏钪匾囊徊糠帧Ｋ员M管要面對(duì)離別，我也希望孩子們可以振奮起來(lái)，在往后 的日子里繼續(xù)奮發(fā)向上，為我們母校爭(zhēng)光，也為自己贏得驕傲 !你們說(shuō)，能不能行 ! 孩子們，你們是否知道，其實(shí)你們?cè)诶蠋煹难劾锒际且活w明珠，每一顆珠子都有自己獨(dú)特的光芒。 但是今天，老師也很舍不得大家，這一次離別，今后再見(jiàn)也不知是何年何月了。這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨我們共同經(jīng)歷，歲歲月月一路成長(zhǎng)，與其說(shuō)我們是師生，不如說(shuō)我們已經(jīng)成為了彼此的知己和好友。因?yàn)楫厴I(yè)是我們期待已久的事情，而畢業(yè)也是我們重獲自由的一件美事。 畢業(yè)典禮上的老師致辭 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)： 大家好 ! 畢業(yè)，是一件很莊重的事情，因?yàn)樗碇覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，也代表著我們即將邁入一個(gè)新的征程。知道生活中有偶然，就應(yīng)該時(shí)時(shí)以必然的態(tài)度 準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)，包括好的牛和壞的牛。但我想讓這個(gè)故事告訴你們 —— 生活中也要幻想。士兵沒(méi)辦法打開(kāi)機(jī)艙門讓它飛下去了。后來(lái)美國(guó)大使館知道了，就賠了他翻船的損失。 第三個(gè)故事：阿塞拜疆的一個(gè)漁民在海上找魚，天上突然有一頭牛向他的船砸下來(lái)，把船砸翻了。 這個(gè)故事是我留言的第二句：深重的責(zé)任感會(huì)給人一種無(wú)比強(qiáng)大的精神力量。終于把媽媽救上岸。 第二個(gè)故事說(shuō)，有一個(gè) 9 歲的小男孩，他父親離家出門了，臨走時(shí)開(kāi)玩笑地對(duì)他說(shuō)：我走了，家里就你一個(gè)男子漢了，我把媽媽交給你，你要照顧好媽媽。要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的異端思維 。學(xué)生還說(shuō)：他能給出 6種解法，但都不是老師命題中隱含指向的解法，的解法是拿氣壓表去大樓的管理員，說(shuō)：我把這個(gè)氣壓表給你，你告訴我大樓的高度。卡倫德?tīng)栂虢o雙方面子，就讓那學(xué)生把題再做一遍，時(shí)間限制為 6 分鐘。老師給學(xué)生打了零分，學(xué)生不服氣，要老師給他打滿分，理由是他已經(jīng)滿足了考題的所有條件。這節(jié)課上，我講三個(gè)故事 —— 關(guān)于事業(yè)、關(guān)于生活、關(guān)于對(duì)未來(lái)的期待 —— 是我對(duì)你們的畢業(yè)留言： 第一個(gè)故事是美國(guó)物理學(xué)家卡倫德?tīng)栔v的：一個(gè)物理老師給學(xué)生出了一道考試題：用氣壓表量出大樓的高度。我知道，話語(yǔ)承載的情感太多時(shí)，話語(yǔ)本身倒顯得蒼白無(wú)力。在你們即將踏上新的征程，展望前途的時(shí)刻，我受托代表老師，對(duì)你們說(shuō)幾句話。 畢業(yè)典禮上的老師致辭 1 在同學(xué)們完成了學(xué)業(yè)，慶祝成功的時(shí)刻 。 在校生，畢業(yè)生，生生不息；中國(guó)夢(mèng)，學(xué)子夢(mèng)，夢(mèng)想成 真。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是為了引導(dǎo)廣大同學(xué)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)、不懈奮斗?！肮芾碇恰泵繉W(xué)年評(píng)選一次，并在每學(xué)年上學(xué)期舉行頒獎(jiǎng)典禮。 今天下午，我們還舉行 2021— 2021 學(xué)年“管理之星”頒獎(jiǎng)典禮，也是工商管理系改為管理學(xué)院首屆。今天我們是工商管理的求索者，明天我們是搏擊商海的弄 潮兒。 你們即將離開(kāi) **電子工程職業(yè)學(xué)院這片熱土，奔向祖國(guó)的四面八方，去追逐新的夢(mèng)想，綻放新的希望。我們?cè)谶@兒隆重舉行管理學(xué)院 2021屆畢業(yè)典禮暨 2021— 2021學(xué)年“管理之星”頒獎(jiǎng)典 禮。是的，回想起這四年的情景，當(dāng)初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進(jìn)了雍景園小學(xué)，用你們稚嫩的肩膀， 靈巧的雙手，新奇的眼神，無(wú)窮的創(chuàng)意，勃勃的升級(jí)裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園，書寫著你們?nèi)松甑膲?mèng)想和光榮，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了充滿自信、充滿愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)和健康的少年，而今天，畢業(yè)了，作為雍小的學(xué)生，你們承載我們的期待和希望： 最后，祝福你們，祝 你們一路平安、一帆風(fēng)順，以后在各自的人生舞臺(tái)上展示出自己風(fēng)采，我期望你們