【正文】 今后，我園將經(jīng)常性的開展消防知識(shí)講座及消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。員工們通過參與，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能，有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。這次演習(xí)我們也請了集團(tuán)公司保密處及工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)來參加，對我們的高層消防安全進(jìn)行工作指導(dǎo)，共計(jì)約有 400人參加了此次演習(xí)，演習(xí)取得了圓滿成功。滅火演示結(jié)束后，中隊(duì)長又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法，使員工們耳目一新、茅塞頓開。安保人員點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物，消防中隊(duì)中隊(duì) 長給員工們講解了滅火器的使用方法：使用時(shí)可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場，在距燃燒物 6 米左右處，拔出保險(xiǎn)銷，手握住開啟壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開啟壓把，干粉即從噴口處噴出。 x 公司、x 公司、 x 公司員工分別從 14 樓、 12 樓、 11 樓、 10 樓、 9 樓、 5 樓、 1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。 ) 由科技園主要抓 安全的張總召開了 2 次聯(lián)合會(huì)議，對演習(xí)進(jìn)行了細(xì)致的部署，并發(fā)通知給每個(gè)入園單位告知消防演習(xí)，以防萬一。 在演習(xí)之前，由物管部組織了一場消防知識(shí)講座，內(nèi)容為安全教育，正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓。而后又當(dāng)場請了幾位同學(xué)試驗(yàn)了一番，十分成功。消防叔叔每一天都和火災(zāi)做著殊死拼搏，他們?yōu)?了人們，不顧自己的安危，沖向了大火中，救出了一個(gè)又一個(gè)居民，他們可真?zhèn)ゴ蟀?! 我們來到大操場，快速地排好隊(duì)。阿，實(shí)在忍不住了，我忙拿開衣袖，深吸了一口氣，真的是太難受了。滾滾紅煙像一個(gè)惡魔向我們襲來，眼前一片紅色，看不到前進(jìn)的方向。 很快到了一樓，我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點(diǎn)像鞭炮味，又有點(diǎn)像氣體味，十分得嗆人。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)刻提醒我們要留意，不要擁擠。老師連忙打開教室的前x“這一組從前門出去，這一組從 x 去，快，跟上 !”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發(fā)生火災(zāi)，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習(xí)，心跳得很快，難免有些緊張。我懷著激動(dòng)的情緒等待著下午的到來。這個(gè)故事，讓我想起了去年校園組織的一次難忘 的消防演習(xí)。 消防逃生演練心得體會(huì) 4 在“開學(xué)第一課”中曾講述了一個(gè)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的動(dòng)人故事。透過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，到達(dá)人人懂消防 ，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的。 例如，我們在校園，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。 透過這次消防演習(xí)活動(dòng)，然我學(xué)到了許多。 看著這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強(qiáng)了 !”同時(shí)，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈，努力地讓自己活下來。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅，又燃燒了起來。過了一會(huì)兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場中間參加完成這項(xiàng)任務(wù)，消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器，來教他們滅火。在操場中央支起了一口大鍋?zhàn)?，火焰燃燒的十分旺盛? 最終，我們以滿意的成績完成了逃生訓(xùn)練。接著，火警聲響起，只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音：“此刻教學(xué)樓發(fā)生了 火災(zāi)，請同學(xué)們趕快撤離 !” 聽到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。我都一一銘記在心。首先全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。 消防逃生演練心得體會(huì) 2 我們校園每年都舉行一次消防演習(xí)的逃生活動(dòng)。在整個(gè)教學(xué)過程和操作使用中，一切進(jìn)行的十分順利，學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。 演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。 第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。 在活動(dòng)實(shí)施過程中，主要會(huì)存在問題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員 。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，能夠先按指定路線逃離現(xiàn)場。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。 作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn) 行。那么你知道消防逃生演練心得體會(huì)怎么寫嗎 ?下面給大家分享一些消防逃生演練心得體會(huì)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 消防逃生演練心得體會(huì) 1 消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。 在校園方面，應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期 檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過程中動(dòng)作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應(yīng)當(dāng)加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為。 火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對我們造成的傷害，我們還是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的措施來到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。 消防演練心得體會(huì) 5 火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類禮貌 的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因?yàn)槲疫€是第一次見到真正的熊熊大火呢 !我想：要是真的碰上這么一場大火，如果我們都沒學(xué)過消防知識(shí)，那我們不就完了嗎 ?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場火災(zāi)。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。終于，“嗚??嗚??”，報(bào)警聲響起，一、二年級的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場上。下午 2 點(diǎn) 30 分，老師走進(jìn)了教室，然后開始講解消防知識(shí)，并再三叮囑我們要記住剛才的話。 不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。 在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都能夠賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入超多煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)，水火無情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來應(yīng)對，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。讓我們的生命更加安康，透過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護(hù)。 消防演練心得體會(huì) 3 為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于 5 月 25 日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。如果火災(zāi)來了，我們必須要學(xué)會(huì)自救，千萬不要推推擠擠的。 最后，我們集中在操場上，羅校長做了總結(jié)發(fā)言。之后，他請了幾個(gè)老師和一些高年級的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，情緒都十分激動(dòng)，就連低年級的同學(xué)也躍躍欲試，可 時(shí)間不允許。怎樣使用滅火器滅火 ?此刻我給大家做一個(gè)示范，請同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看。剛到足球場，只見兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹颐靼状蠡饋砼R時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。 消防演練心得體會(huì) 2 這天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一場精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。它也時(shí)刻提醒師生災(zāi)害就在眼前，冷靜對待。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，每位老師各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬無一失。 在此次演練中，學(xué)生的表現(xiàn)還有不如人意的地方，可能是有的班主任還沒有講到位，學(xué)生在演練中抬著頭，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就會(huì)吸進(jìn)去煙，有可能會(huì)導(dǎo)致窒息，這些表現(xiàn)是同學(xué)們不重視的原因。也讓我在觀看在滅火的過程中，懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈 ! 關(guān)于校園消防演練的心得體會(huì) 5 篇 2020 第四篇： 2020 校園消防演練學(xué)生心得體會(huì)范文 2020校園消防演練學(xué)生心得體會(huì)范文 通過本次消防演習(xí)，同學(xué)們熟知了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生路線和注意事項(xiàng)，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識(shí)，提高了消防安全意識(shí)，下面帶來 2020 校園消防演練學(xué)生心得體會(huì)范文。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機(jī)會(huì)。之后后面幾位同學(xué)也來試了試，可都沒能把火給滅掉。 只見他們有模有樣地拿起滅火器，對準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)邮箘艊?。下面就是要由校園的同學(xué)們來完成這項(xiàng)滅火活動(dòng)。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在下樓的過程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時(shí)此刻，我們都露出了緊