【正文】 合理安排時間，不要浪費時間。再過 1 分鐘就全部好了。老師讓我把 2 個餅放在鍋上， 1 分鐘后，一個翻身，一個拿出，再把第三個放入鍋內(nèi)。可老師說：”注意要節(jié)約時間，你前面放了 2 個餅，后面餅只放 1 個餅太浪費電了，再想想。（規(guī)定正反兩面各需要 1 分鐘），小紅煎三只餅最少需要幾分鐘？我想：第一鍋需要 2 分鐘時間。 數(shù)學(xué)就在我們身邊，讓我們?nèi)ふ疑钪械臄?shù)學(xué)吧！ 數(shù)學(xué)小論文作文 300 字 15 在一次奧數(shù)課上，老師出了一道題目，“ 小紅用一只平底鍋煎餅，每次只放兩只餅。 5 元，平均下來每瓶水的價格是 1元。 5 元＋ 1。我想：買 2送 1， 2＋ 1＝ 3 瓶，那我不是只要買 2 瓶就夠了！我又對阿姨說：”阿姨，我只要買 2 瓶。“爸爸指了指掛在墻上的牌子。旅行怎么能少了水呢？于是，我和爸爸一起去買水。 ”我懂了，媽媽， 1000 米去了 3 個 0 就是 1 公里， 10000 米去了3 個 0 就是 10 公里， 100000 米去了 3 個 0 就是 100 公里！“我興奮地告訴媽媽 ”兒子，你真棒！“媽媽贊許的說道。我就好奇的問媽媽：”媽媽， 10 公里有多少米?。俊皨寢屝χ鴮ξ艺f就是 10000 米啊 ！”?。课乙詾?10 米呢！“我對媽媽說。途中看到很多交通指示牌。我喜歡數(shù)學(xué)，一定要認(rèn)真學(xué)，要把學(xué)到的知識用到實際生活中去。 生活中的數(shù)學(xué)無處不在?！眿寢屝χ湮視幽X筋。 5 倍左右。也就是說，平均每分鐘大約騎了 175 米。另外，還要再加上找停車埸的時間，而且還需要付停車費。 數(shù)學(xué)小論文作文 300 字 12 我家到觀前街大約 3500 米?！? 獵人恍如突然知道了其中的竅門，似懂非懂地點了點頭，高興地回答道：”我遵守我的承諾，你可以走了。 1 加上一個兩位小數(shù)時，把加好看成了減號，得 26，你能算出正確結(jié)果嗎？” 白雪公主在手上寫了寫，突然大聲說道：“ ，對嗎？” 獵人驚呆了，便問：“你是怎么算的？”白雪公主回答道：“錯誤的算式是” —— （） ，那么我們先算括號里的數(shù)，用 5。 獵人見白雪公主不肯吃下毒蘋果，便生氣地說：“ 白雪公主，我來出一題，如果你答對了，我就放你走，如果你答錯了，哼，你就得吃下這蘋果，怎么樣？”白雪公主點了點頭。我說：”哦，所以水晶球會知道我記下的圖案啊！哈哈哈！“ 我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實無處不在。 72。 54。 36。 18。好神奇??！ 我心想：水晶球為什么知道我記下的圖案啊？ 于是，我做了一個很笨的小實驗：從 10—— 99 的數(shù)字都算一遍。我又看了看 63 旁的圖案，便點了點水晶球，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的圖還真的是我記下的圖。如： 232＋ 3＝ 523—— 5＝ 18。 2—— 33＊ 8＝ 24 終于算出來了！ 啊，二十四點真有趣！ 數(shù)學(xué)小論文作文 300 字 10 今天，我無意間發(fā)現(xiàn)里一個有趣的測試，這是一個由印第安人發(fā)明的水晶球心理測試。 出牌了，奶娘拿出了兩個五，我拿出了兩個一，我看了一眼就得出了答案： 5＊ 5＝ 2525—— 1＝ 2424＊ 1＝ 24，奶奶只好把四張牌拿到了手中。 只見奶奶取走了牌中的大小王，把其余的五十二張分成兩份，每人手中都有了二十六張。啊喲，我沒有零錢，只有 5 塊錢，我把錢給了阿姨后，等待著阿姨找回我錢，可能是顧客多的原因，阿姨就找給了我 4 塊錢，我心想 5—— 2＝ 3 呀！我馬上把錢還給了阿姨?！昂绵希　卑⒁绦χf道。“恩??阿姨，我想要 1 斤。古人云：“此話怎講？”那好吧，我就大發(fā)慈悲地告訴你們事情的一五一十吧！ 記得有一天，我們家 要熬粥吃，因此，媽媽就讓我去專門賣粉的店鋪買東西。小妹妹調(diào)皮地說：”以后我要先吃 1／ 2，這樣我的 1／ 2 比你的多，這次不劃算！“”騙你的，我哪吃得了這么多？你想吃多少就吃多少！“我們都笑了！ 你現(xiàn)在認(rèn)識分?jǐn)?shù)了嗎？分?jǐn)?shù)還有很多哦！等著你去發(fā)現(xiàn)。我接話道：”剩下的 1／ 2 就是把我吃剩的那部分看作一個整體，再把這部分平均分成 2份，取其中的 1 份?！辈皇沁@樣的?！皨寢尣逶挼馈！靶∶妹盟贫嵌卣f?！拔艺f?！啊?1／ 2 是什么？“她問。今天，媽媽買回了 一個又大又圓的西瓜。”爸爸說：“不錯嗎，小子，看你也挺聰明的嘛，這樣也迷不到你，好吧，看你今天表現(xiàn)得還不錯，獎勵你五塊錢吧！”我高興極了，今天真是個好日子。爸爸媽媽說：“今天是個好日子，我們來玩一個抓紙的游戲怎么樣？”我點了點頭，爸爸拿了 4個形狀相等，大小相同的紙，分別把 2 張紅紙和 2 張藍紙放進這個袋子里說：“這個不是透明袋子，里有 2 張紅和 2 張藍紙，如果你摸到 2張都是紅紙或 2 張都是藍紙的話，我就給你 5 塊錢，否則你給我 5 塊錢，好不好？”我說：“那我可不干。 2＝ 50， 101 50＝ 5050。我試著算了一下，從 1 加到 10 就是 1＋ 10＝11， 10247。計算方法是將第一個數(shù) 1 和最后一個數(shù) 6 相加得 7，再和最后一個數(shù)的一半相乘，即和 6247。 數(shù)學(xué)小論文作文 300 字 5 有一天，我在玩一個游戲，碰上一道挑戰(zhàn)題，只要題目做對了就能得到相應(yīng)的獎勵，題目是這樣的： 從 1＋ 2＋ 3＋?? 100＝？我心想這樣要加到什么時候啊。 小外甥寫的一篇《媽媽帶我去書店》星期天，媽媽帶我去新華書店，媽媽讓我自己選，我要了一本最喜歡的《賽爾號》，還要了一本《爆笑寵物》。 晚上一聽嫂子將才知道，原來是讓小學(xué)生參照報紙，自己寫一個數(shù)學(xué)小論文。 數(shù)學(xué)小論文作文 300 字 4 今天晚上外甥來讓我?guī)兔o導(dǎo)作業(yè)，原來是寫數(shù)學(xué)小論文。 再比如“ 2／ 0”假如讓 0 作除數(shù)，設(shè) 2／ 0＝ A，那么根據(jù)乘、除法互為逆運算，可以看出 2＝ 0 A，任何數(shù)與 0 相乘都的 0，不可能得2 的，此數(shù)是不存在的，也就是這樣的 A 是不存在的，對 0／ 0 怎么辦呢？同樣可以設(shè) 0／ 0＝ A，根據(jù)同樣的道理， 0＝ B 0，在這個式子里B 可以等于 1， 2， 3， 4， 5??當(dāng)中的任何一個數(shù)，因此 0／ 0 等于多少還是不能確定，所以， 0 不能當(dāng)作除數(shù)。 0 等，根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)商，那么 1＝ 0（），2＝ 0（）， 3＝ 0（），而任何數(shù)與 0 相乘都不可能是一個非零的數(shù)，此時商不存在，故 0 作除數(shù)無意義。 0， 2247。 過了一會，我又開心起來：我學(xué)會了“可能性”！誰叫那水的可能性比電動自行車的多五千多倍呢！還真不容易抽到。我們再次到摸獎處，媽媽抽了一張刮刮卡，把兌獎區(qū)刮開，一看還是一瓶礦泉水。那時我還沒有“可能性”的概念，我拉著媽媽去驗證。我不服氣，又纏著媽媽去購物。一會兒，媽媽拿著購物 40 元的單據(jù)去柜臺抽獎。當(dāng)時超市在搞促銷活動：滿 38 元可以抽獎一次，設(shè)一等獎：一名，一輛電動自行車；二等獎：兩名，一床被子；三等獎： 5000 名，一瓶礦泉水。 從這次做題中，我雖然沒有做出來，但我對自己說：“相信自己，沒錯的！這次做錯了，還有下次，總有一次能行的！” 數(shù)學(xué)小論文作文 300 字 2 數(shù)學(xué)無處不在，上個假期我就深深的感到了這一點。 “時間到！”黃老師說了一聲，黃老師請了徐可笛上來講解，她在那個圖形上畫了一個三角形，后來，聽了她的講解，我終于明白了，原來，中點在于那個畫上去的三角形！我原先的想法全錯了。添加輔助線行不行？可我在怎么添加，就是行不通。 數(shù)學(xué)小論文作文 300 字 1 今天數(shù)學(xué)課上，黃老師讓我們做了一道思維題，我一看到題目，就馬上開始埋頭寫了起 來，我心想：這次一定要做對，如果做對了，我就有機會去學(xué)校的籀園杯參賽了。 第五篇：數(shù)學(xué)小論文作文 300 字大全 數(shù)學(xué)小論文作文 300 字 無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家一定都接觸過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗的過程。只要肯動腦筋，就會發(fā)現(xiàn)很多省時又節(jié)約的方法。 這次無意間的計算讓我明白了，為什么要提倡綠色出行了！真的省時又省錢。于是，我跟媽媽說：“如果我們騎車出行，不但能節(jié)省時間還可以別讓馬路上太擠，更可以省了停車費和油費。這么一比較，騎車的速度是開車速度的 1。但有一次奶奶帶我騎電瓶車去，只用了 20 分鐘。周末我們開車出行大約需要 30 分鐘左右，也就是說，平均每分鐘大約開 120 米左右。 ”我懂了，媽媽， 1000 米去了 3 個 0 就是 1 公里， 10000 米去了3 個 0 就是 10 公里， 100000 米去了 3 個 0 就是 100 公里！“我興奮地告訴媽媽 ”兒子，你真棒！“媽媽贊許的說道。我就好奇的問媽媽：”媽媽， 10 公里有多少米啊？“媽媽笑著對我說就是 10000 米??！”??？我以為 10 米呢！“我對媽媽說。途中看到很多交通指示牌。我在心里對自己說：“怎么這么簡單的都沒想到？”可是后來，我又很快的說服了自己。就當(dāng)我萬念俱灰的時 候，心中又燃起了一線希望，可試試，還是不行。我是多么的渴望去參加的，只要我努力?? 我想啊想啊，分割性不行？我試了試，不行。”爸爸聽后笑了笑說：“你的算法不太簡便，先把 19減去 1 等于 18，這樣就知道一共有 18 個停車時間，然后用 2 分鐘加上 1 分 30 秒等于 3 分 30 秒，再用 3 分 30 秒乘以18 個站就等于 1 小時 12 分鐘了！你說這種方法是不是比你的方法 簡便？”我點了點頭 通過這次坐地鐵我明白了生活中雖然有著許許多多的數(shù)學(xué)，但是有些數(shù)學(xué)題不簡便，等著我們?nèi)ズ啽愕乃闼?，以后我必須認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解答更多的數(shù)學(xué)難題。 數(shù)學(xué)論文作文 300 字篇 6 今天，我和爸爸坐地鐵來到油坊橋去玩，從中我明白了一個道理。 再比如“ 2／ 0”假如讓 0 作除數(shù)，設(shè) 2／ 0＝ A，那么根據(jù)乘、除法互為逆運算，可以看出 2＝ 0 A，任何數(shù)與 0 相乘都的 0，不可能得2 的，此數(shù)是不存在的，也就是這樣的 A 是不存在的 `，對 0／ 0 怎么辦呢？同樣可以設(shè) 0／ 0＝ A，根據(jù)同樣的道理， 0＝ B 0，在這個式子里B 可以等于 1， 2， 3， 4， 5??當(dāng)中的任何一個數(shù)，因此 0／ 0 等于多少還是不能確定，所以， 0 不能當(dāng)作除數(shù)。 0 等，根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)商，那么 1＝ 0（），2＝ 0（）， 3＝ 0（），而任何數(shù)與 0 相乘都不可能是一個非零的數(shù)，此時商不存在，故 0 作除數(shù)無意義。 0， 2247。面團先拽成一根面，經(jīng)對折后就變成了兩根面，再拉長后對折就成了 4 根面，于是有了 1 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1025 2?? 原來數(shù)學(xué)無處不在，只是要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛?！? 然后，師傅把長長的面反復(fù)地折疊、拉長、折疊、拉長，一個面團變魔術(shù)似地變成了一碗熱氣騰騰的牛肉拉面了