【正文】 通過此次活動，不僅為每一位保育員提供了一個展示自我的舞臺，同時也增強了我園保育員之間的交流，有助于更好地提高我園保育工作的質(zhì)量。她們 3 分鐘熟練完成了蘋果的削皮和八等分操作，果皮最長的是保育員張英。比賽中，她們個個眼疾手快、動作熟練，邊上還不時傳來隊友的鼓勁、加油聲。要求保育員在 3 分鐘內(nèi)削完蘋果；削好的蘋果要表面光滑干凈，不留果皮；削下的果皮力求薄而長；蘋果兩頭的果柄和果蒂要求挖干凈，并將蘋果八等分。 3 月 24 日下午， xxxxxx 幼兒園的行政、保健老師、保育員齊聚幼兒園食堂，開展了一場別開生面的削蘋果比賽。不過，營養(yǎng)價值就會大幅度下降減少。原來蘋果里有一種叫酶的物質(zhì)，切開蘋果時，它就會接觸到空氣，這樣空氣的氧氣和酶就相遇了就會有一系類的變化，切口處的果肉就回慢慢變成褐色。 但我們大多數(shù)人在吃蘋果的時候，都會遇到一種情況，就是把蘋果削皮后，隔一段時間不吃，蘋果表面就會變成褐色，這會讓人百思不得其解。 蘋果有許多顏色，開始沒成熟時非常的青，慢慢的青色變得淡淡的了，然后青中帶黃，接著黃中帶紅，最后變成全都是紅的的了。 《削蘋果》作文 300 字篇 9 蘋果是一種非常好吃的水果，里面有很 大的維生素 C，他可以讓我們遠離病毒，少生病?！眿寢屢话褜⑽覔г趹牙?。待媽媽咽下蘋果后，笑瞇瞇的說：“好孩子，你長大了，知道媽媽工作辛苦。為了吃的方便，我把蘋果切成小塊裝在盤中插上牙簽。可這時蘋果皮又?jǐn)嗔?。這樣蘋果皮就連起來了。我左手拿蘋果，右手拿刀。 把蘋果洗干凈后，我取一把削皮刀。我先從冰箱里拿出一個又大又紅的蘋果。 我像凱旋英雄似的舉著戰(zhàn)利品“小蘋果”送到媽媽嘴邊，媽媽嘗著那甜津津的蘋果，露出一個甜甜的笑。我不甘心，又拿起一只蘋果小心翼翼地削起來。我照爸爸的方法削了起來，一會兒手就酸了，好不容易削完，一看蘋果成了個凹凸不平的小怪物。爸爸在一旁也沒閑著熱情地教我削蘋果。 《削蘋果》作文 300 字篇 7 星期天，我在家里看見媽媽忙得滿頭大汗，于是我靈機一動一決定要削只蘋果給媽媽吃 ，因為往常都是媽媽削蘋果給我吃的，今天我也要給媽媽一個驚喜。 過了半節(jié)課，我的蘋果終于削完了，看著蘋果上的坑坑洼洼，活像一個地球儀。可是，刀卻不聽我的使喚，在跟我作對。突然，我想起了在訓(xùn)練中媽媽說的一 句話；“剛開始削蘋果的時候，一定要先從蘋果頂部削起。我想；往日的辛苦就為了這四十分鐘，我可要好好表現(xiàn)，大顯身手啊 ! 比賽終于開始了，“預(yù)備，開始”隨著老師的一聲令下，我們齊刷刷地拿著小刀向蘋果進攻。 削蘋果是上個星期老師早就布置給我們的作業(yè)，我在家里天天練，害的爸爸媽媽每天都在吃蘋果。 通過這件事我明白了：許多事情看似很簡單，但做起來并不簡單?！苯?jīng)過老師的仔細(xì)測量，男生是 27 厘米，女生是 68 厘米?！敝挥惺畮讉€同學(xué)舉起來了，經(jīng)過老師的精心挑選，選出了女生黃冉冉，男生李道揚。 《削蘋果》作文 300 字篇 5 今天下午，我們班組織了一個活動 削蘋果比賽。 我定下心了，重新削，漸漸的，我得心應(yīng)手起來，蘋果皮削好了，結(jié)果用了 7 分鐘，可削出來的蘋果也只剩半個了。 終于輪到我了，我慢慢的小心翼翼削起來，可水果刀一點也不聽話，一刀下去蘋果肉竟然削掉了一大半，同學(xué)們哈哈大笑起來。 看上去似乎很容易，同學(xué)們紛紛舉起了手，老師抽了 5 位同學(xué)上去削蘋果。 我們七嘴八舌地議論起來，老師左拿蘋果，右 手拿蘋果刀。 叮鈴鈴，上課了，老師走進教室，說：“我們今天進行削蘋果比賽。 最后我們愿賭服輸，乖乖寫作文。蘋果皮越來越長，邱老師提了起來。我心想：“我們一定會贏，我們一定會贏，這樣就可以免去寫作文啦！” 開始削蘋果皮！有的同學(xué)不敢看，因為怕看了之后會忍不住笑出聲，有的同學(xué)是緊緊地咬著嘴唇，憋著笑，還有的同學(xué)干脆用雙手蒙住眼睛，不去 看。下面請跟我一起來看看這位傳說中的削蘋果的高手吧！ 邱老 師說要求：“首先，老師來削蘋果，如果蘋果皮比我們高，我們就要寫作文，如果蘋果皮比我們矮，我們就可以出去玩；其次，老師在削皮的時候不能發(fā)出聲音，要不然你們就輸了；最后，比的時候不能墊起腳尖或者跳起來，要不然就算作弊。媽媽卻對我說：“小饞嘴貓，你就愛貪吃 !”我一聽，帶著驚奇的嘴立刻向洗手間跑去，才知道我吃的太快了，小碎粒跑到了我可愛的小臉蛋上了 ! 這次削蘋果真讓我難忘 !也讓我知道了只要堅持，就一定能成功。 突然，門一下子開了，我還以為是小偷呢 !所以趕緊躲了起來，準(zhǔn)備攻擊?？粗軅氖?，我正準(zhǔn)備放棄時，我又想起了大教育家孟子的“失敗是成功之母”這句名言，于是，我還是忍著疼痛繼續(xù)削起了蘋果。剛開始的時候，我怕削到手，就在手上沾滿了許多雙面膠，以免把手削破皮。星期 天，我趁爸爸媽媽不在家，就準(zhǔn)備削蘋果樂一樂。而且生活中任何東西都是有學(xué)問的哦！ 《削蘋果》作文 300 字篇 2 我考大家一個謎語，謎語是這樣的：穿著紅衣裳，里面白又白，要你咬一口，準(zhǔn)說香又脆?！绷掷蠋熢捯魟偮洌吐犚姟班?！”一聲，果不其然，劉晨琳剛動刀就斷了，真是一個粗暴女生??！后來老師還請了張高融、李若涵和曾嘉蕊來挑戰(zhàn)，但都失敗了。蘋果在老師左手中慢慢旋轉(zhuǎn)，削下來的蘋果皮像環(huán)形跑道一圈一圈的，又像蝸牛殼上的花紋，可有趣了！小刀一步一步地前進，老師停了下來，說：“誰來試試把剩下的削完？”熱情火爆的劉晨琳舉起手：“我來！”劉晨琳左手兩根手指托起蘋果，右手拿著小刀，笨手笨腳地開始了。 《削蘋果》作文 300 字篇 1 星期六，陽光明媚，我在教室里學(xué)習(xí)削蘋果。 第四篇：《削蘋果》作文 300 字匯總 《削蘋果》作文 300 字匯總九篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。李道揚垂頭喪氣的回去了。比賽開始了，黃冉冉低著頭，弓著腰眼睛一絲不茍的蘋果，李道揚的腰挺的筆直，嘴巴老在動，像在嚼什么動西 !黃冉冉削到中間突然斷了，男生們發(fā)出了嘻嘻的笑聲，可李道揚的也斷了 !在關(guān)鍵時刻，男生有的拿著刀子，有的拿著蘋果，一直在喊：“李道揚加油 !”老師說：“把削的最長的蘋果皮舉起來。 老師讓我們同桌比賽，我右手拿著刀子，左手拿著蘋果，輕輕的把刀子插入果肉里，仔細(xì)的削著，當(dāng)時，我非常緊張，生怕同桌超過我去，我猜，她一定和 我的感覺一樣吧 !讓我感到奇怪的是她居然用左手拿刀子，右手拿蘋果 !這時老師讓我們停下來，對我們說：“認(rèn)為自己削的蘋果皮最長的舉起來。 通過這場比賽，我明白了一個道理：在家要多幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，不能再做衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主了。張操削得也不錯?！邦A(yù)備，”李老師喊了一聲，“開始！”比賽開始了，我看見靳力濤不會用刀，就干脆用“天然 的刀”牙齒來啃。就在這個時候，李老師說：“停！”我看了一下自己的杰作：亂七八糟的，像狗啃過的一樣?？墒?，我這該死的手就是不聽使喚。提起削蘋果呀，我可是大姑娘坐轎―頭一回。我看得發(fā)呆了，一時忘了自己也要削蘋果。 “預(yù)備”，李老師喊了一聲，“開始！”女生削蘋果比賽開始了，只見陸夢霞同學(xué)拿著水果刀，正小心翼翼地把蘋果的皮一圈一圈的削下來。原來光滑的大蘋果現(xiàn)在坑坑洼洼，高低不平，簡直變成了“丑八怪”！ 我把削好的蘋果送給了媽媽，說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”媽媽開心地笑了，一邊吃著蘋果，一邊朝我豎起了大拇指。慢