【正文】 。 期末教學(xué)質(zhì)量檢測，閱卷、卷面分析。 收交課題研究論文。 教學(xué)常規(guī)檢查。 接受區(qū)學(xué)科調(diào)研。 3—— 6 年級計(jì)算過關(guān)。 教學(xué)常規(guī)檢查。 隨堂聽課。 參加區(qū)組織的“三優(yōu)名師”教學(xué)風(fēng)采展 示及教學(xué)研討活動 (實(shí)驗(yàn)小學(xué) )。 教學(xué)常規(guī)工作檢查 (作業(yè)教案 )。 專題研修活動 —— “少教多學(xué)”課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。 十月份 接受區(qū)課堂教學(xué)評估。 隨堂聽課 (常態(tài)課診斷 )。 專題研修活動 —— 學(xué)習(xí)新課標(biāo)。 學(xué)生暑假作業(yè)收交批閱。 聽評課：本學(xué)期各教師積極參加聽課、評課活動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價，形式和手段可以多樣化 。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。 (4)通過課堂測驗(yàn)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。(2)講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特別是“課程教學(xué)資源”的運(yùn)用。教案內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)具體目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置，教學(xué)反思等。 (二 )加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)實(shí)效。 在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)一步開展教改反思，撰寫教育教學(xué)論文。 (一 )加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識。 繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。以班級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。 結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。 每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。 (二 )扎實(shí)開展教研活動，努力提高教研效率。 聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于 10 節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù) 學(xué)的興趣。 檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價，形式和手段可以多樣化。 輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。 作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。 上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。 (一 )、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有 效，高效的課堂，從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，以有效課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。以下是由聘才網(wǎng)為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考閱讀。 初中數(shù)學(xué)教研組 第五篇： 2021 年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 2021年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。 、備課組及個人工作總結(jié)。 一月份主要工作 、八年級期末考試及試卷評改與教學(xué)質(zhì)量分析。 中考考前輔導(dǎo)及參加中考。 。 5．專題研究《如何搞好變式訓(xùn)練》十二月份主要工作 。 3. 七、 八年級單元測試。十一月份主要工作 、八年級期中考試總結(jié)會。 《如何進(jìn)行中考前復(fù)習(xí)》 。 、八年級階段測試。 7．九年級復(fù)習(xí)研討課。 5．作業(yè)、教案檢查。 3．九年級模擬考試。四 .工作內(nèi)容及時間安排九月份主要工作 1．通過教研組計(jì)劃。 2．各備課組任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中，整理的同時認(rèn)真分析，尋找問題的結(jié)癥：是概念不清還是因?yàn)轭}目靈活缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識應(yīng)用失誤。 2．做好 七、八年級的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實(shí)效，知識梳 理、試卷命題落實(shí)到人頭。 1．九年級面臨著升學(xué)考試的壓力，備課組教師要齊心協(xié)力，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，制訂出切實(shí)可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，系統(tǒng)、全面地梳理初中數(shù)學(xué)知識，加強(qiáng)中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題的特征，預(yù)測出題方向；備課組的每位教師堅(jiān)持每周做一套中考題。 2．本學(xué)期上好兩節(jié)教學(xué)研究課，充分展示初中數(shù)學(xué)教師的教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格及掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平。 （六）教師間互幫互學(xué)，共同提高每位教師的教學(xué)水平。 1． 七、八年級的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備，高質(zhì)量地上好每一次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課，課前制定好年級統(tǒng)一計(jì)劃， 教師要 讓學(xué)生明確本次網(wǎng)絡(luò)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，教師要堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格管理、全面監(jiān)控。以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動 ,每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題的確定切忌大而虛，倡導(dǎo)小而實(shí)，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用；中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備，然后大家一起探討、交流，共同提高教育教學(xué)水平。 （四）認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。 ：配合學(xué)校認(rèn)真組織好學(xué)生的校內(nèi)外各項(xiàng)競賽，做好輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，爭取好成績。 備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度，組織好各項(xiàng)質(zhì)量檢測和競賽活動。做到：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)” 、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，點(diǎn)評要到位。 2．上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn) 用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時要注意師生活動時間的分配，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高課堂效率。 1．備課：各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實(shí)用課。 （二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。 三、工作要點(diǎn) （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 1．進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法。 二、基本情況 初中數(shù)學(xué)教研組共 7 位教師，；每位教師早出晚歸，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。 組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動。 有效復(fù)習(xí)研討。 月考質(zhì)量分析，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。 數(shù)學(xué)競賽。 開展互學(xué)互研、互幫互助活動。 教學(xué)常規(guī)檢查。 組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動 學(xué)習(xí)新課標(biāo)。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。 作業(yè)的布置、批改。教師共同探討 和樂 高效課堂的教學(xué)模式。 （二）強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的 專業(yè)成長。 四、工作措施： （一）落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。對于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改，力求做到 四精四必 ,即 精選、精練、精批、精講 嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。 作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清晰。 在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。 二、工作目標(biāo)： 規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。 【小學(xué)數(shù)學(xué)秋季教研組工作計(jì)劃】相關(guān)文章： 第三篇：秋季學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 秋季學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。本學(xué)期每位教師聽課不少于10 節(jié)，教研組長、教導(dǎo)主任不少于 30 節(jié)。 （ 2）教研月要求全員參與 ，真實(shí)開展活動、有效促進(jìn)教研教改。 扎實(shí)開展教研月活動，深化課程改革。五月份以前教研組根據(jù)各自研討的專題上交不少于 2 篇有質(zhì)量的論文。 加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺，通過賽教及“傳、幫、帶”的方式，達(dá)到教學(xué)相長的目的。 開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。 加強(qiáng)以“反思為動力”的教學(xué)