【正文】 一直想著自己是實習(xí)生，沒有端正自己的態(tài)度，因此很難進入狀態(tài)。但期間，也遇到了，很多的困難，尤其是參與美院 COAST 的房地產(chǎn)案子時，由于第一次接觸房地產(chǎn)廣告，很多基本的概念都不知道，也就跟不上公司的步伐，顯得很被動；在構(gòu)想華坤企業(yè)名字的過程中，思維一直不能打開來，顯得很局限。 總結(jié)這段時間來的學(xué)習(xí)過程，總的來說是順利的，一個多月里，我參與了國創(chuàng)電視腳本、 PPT 的 工作；植物園、美院 COAST 的工作；在張宵姐的指導(dǎo)下，完成了金地陽光城三期圍街文案；在馮驥姐的指導(dǎo)下，完成翹楚王畫冊的文案初稿；輔助陳婷姐一起完成了天龍海德網(wǎng)站的初步規(guī)劃，并同她一起構(gòu)思華坤企業(yè)的名字。 實習(xí)自我鑒定篇 7 在海德一個多月的實習(xí)，是我實習(xí)經(jīng)歷中最充實的，一方面公司重視實習(xí)生的學(xué)習(xí)，能將實習(xí)生安排到各項具體的工作中；另一方面，這里的人從領(lǐng)導(dǎo)到具體的員工，都會很有耐心的教導(dǎo)實習(xí)生。”實習(xí)完畢 了，在這三個月的實習(xí)中 ,我受益匪淺 ,站在教育的最前線 ,面對一雙雙求知的眼睛 ,心中倍感任重而道遠。 同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！ 我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。 這一個月 來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。 在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。 實習(xí)自我鑒定篇 6 在ＸＸ二小三個月的實習(xí)結(jié)束了，在實習(xí)中，我采用了看、問等方式，對前山中學(xué)的日常教學(xué)管理工作的開展有了一定的了解。實習(xí)中總共有包括《市區(qū)日供水量突破 27 萬噸供水部門積極應(yīng)對用水高峰，“深度處理”二期投用改善水質(zhì)》、《海濱大道 55個項目整治出新完工》、《 80 后建設(shè)者“三過家門而不入”》等共 17 篇作品，發(fā)表于《連云港日報》多期的多個版面上。記者要成為一個通才 ，必須要多看書，了解更多的知識。所以平時一定要多看書，多了解各種知識。記者的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)很重要。作為一個記者，強壯的體魄是必備的。對于會議的走向要有個深度的把握，對于會議的高潮要準(zhǔn)確把握，對于會議中的突發(fā)事件要及時關(guān)注。采訪還讓我知道了，好記性不如爛筆頭，在采訪的時候一定要把對方所說的話記下來，這樣在寫稿子的時候才不會因為忘記信息而寫不出重點，找不到好的角度。這樣才會寫出大家都喜歡的報道而又不是水準(zhǔn)，同時還能把事實呈現(xiàn)給讀者，真實可信。對于新聞的寫作方面要處理好語言，應(yīng)該用好語言，不能有激化矛盾的詞匯語句出現(xiàn)。寫稿子的時候遇到自己不確定的信息不可以自己臆想，一定要想有關(guān)人員進行確認后方可下筆定稿，這個很重要。在寫稿子之前要對事件有準(zhǔn)確的把握，真實準(zhǔn)確的說出事件的全部。 寫稿中我知道了寫作 新聞要把握好新聞寫作的基礎(chǔ)知識，同時還要適合報紙的整體風(fēng)格，要和報紙的性質(zhì)相符合，了解報紙的主要受眾，迎合受眾的要求。實習(xí)中我了解到其實寫稿子也是從模仿開始的，多看報紙也是練習(xí)、學(xué)習(xí)寫作新聞的一種方式，必須要先從會讀開始，才能在報道中模仿精髓寫出好的報道。在實習(xí)中，我主要是看報紙和新聞采訪寫作的工作。各 個類別的人都有接觸，在新聞采訪中也接觸了很多類型的人。實習(xí)中，我覺得我被鍛煉最多的還是新聞采訪方面。這次實習(xí)總共有十幾次采訪，寫作方面，尤其是對消息的寫作得到了很多的鍛煉。他讓 我在平時可以將一些通訊改寫成消息，模仿報紙新聞的格式，套路的寫作新聞。在這些采訪后，我必須做的就是寫稿子。說真的，我真的有想過不干了，回家算了。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒有你插嘴的份，第一個星期就在這么渾渾噩噩中度過，當(dāng)時我唯一的想法就是：完了！完了！這個暑假完了，難道每天在這里做空氣。 第一個星期真的如噩夢一般。了解一些經(jīng)濟的專業(yè)知識，在寫作中體現(xiàn)。實習(xí)了兩天后，到 7 月 19號，我有了一篇新聞稿件在報紙上發(fā)表了，那個其實我也 沒做很多，多數(shù)都是老師做的。后來我有了自己的辦公桌，雖然不大，但是我還是挺滿足的。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。進入社會，當(dāng)我走進辦公室的時候真的很緊張。還記得我第一天去的樣子，所有東西對我來說都是新的，而且第一天實習(xí)的時候超緊張，在報社都沒敢去吃飯 。實習(xí)總結(jié)： 這次實習(xí)是從 7 月 17 號開始的到 8 月 17號結(jié)束，整整用了一個月時間，在這一個月里我主要是做新聞的采訪與寫作方面的工作。同時由于是經(jīng)濟部主要做經(jīng)濟新聞的采訪和寫作。 望領(lǐng)導(dǎo)予以轉(zhuǎn)正。 我在公司學(xué)到了很多，學(xué)會了如何處事，如何與他人更好的交流等等。對 ie、 outlook、 office 等應(yīng)用程序也打上最新的 補丁，另外還關(guān)閉了一些不需要的服務(wù)，關(guān)閉 guset 帳號等。對中心每臺電腦安裝防病毒軟件，避免了病毒在公司局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制相互傳播，占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源，甚至使得系統(tǒng)崩潰，丟失硬盤的重要資料等各種危害，并及時的對軟件進行升級，定期的清除隔離病毒的文件夾。 及時響應(yīng)了各部門的電腦軟件、硬件、郵件、網(wǎng)絡(luò)、打印機的維護。 日常工作方面 ，堅持不遲到不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)吩咐，學(xué)會管理自己的情緒，及時調(diào)整自己的工作態(tài)度，及時并保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)；積極主動地協(xié)助其他部門領(lǐng)導(dǎo)及同事。這些東西有些以前我 都未接觸過，很感謝這次實習(xí)的機會，相信這些東西對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活會有很大的幫助！ 實習(xí)自我鑒定篇 4 工作以來，經(jīng)過自身的努力，完成了各項任務(wù)，現(xiàn)有工作鑒定如下： 適時做好網(wǎng)站監(jiān)控，觀察學(xué)習(xí)同類網(wǎng)站，揚長補短，并不斷優(yōu)化我們自己的網(wǎng)站。 這次實習(xí)中，雖然每次都受到挫折，但是在每一次的挫折之后我都會總結(jié)一次，我發(fā)現(xiàn)每次進步一點點并不太難。它拉近客戶與銀行的距離，使客戶不再受限于銀行的地理環(huán)境、服務(wù)時間，突破空間距離和物體媒介的限制 ，足不出戶就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務(wù)。例如經(jīng)營各種書籍、鮮花、計算機、通信用品等商品。 B2C 是電子商務(wù)按交易對象分類中的一種，即表示商業(yè)機構(gòu)對消費者的電子商務(wù)。 B2B 電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過 Inter 或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進行的商務(wù)活動。下面先闡述一下我對此次實習(xí)的心得。實習(xí)中掌握了許多實質(zhì)性的操作技能。在新的一年里，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟 和工作效率全面進入一個新水平，為金通煤礦的發(fā)展做出更大更多的貢獻。 總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。 工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。 工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。 （ 5）認真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)科長交辦的其它工作。 （ 4）做好辦公用品的管理工作。 （ 3）做好勞保用品管理工作。醫(yī)生年終總結(jié)記。 我認真學(xué)習(xí)公司的規(guī)程、制度，理清思路，分類整理好各類資料，并認真登 20xx 年終工作總結(jié)個人工作總結(jié)。 （ 2）協(xié)助好技術(shù)科做好 科室的工作。工作瑣碎，但 為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。 專業(yè)知識、工作能力和具體工作。 實習(xí)自我鑒定篇 2 半年的時間 很快過去了，在這半年里，我在礦領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本的工作總結(jié)主要有以下幾項 思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。要不就搞手術(shù)??還有用敏感的抗生素抗菌。手術(shù)切除病變所在，行吻合術(shù)或者重建食道。 縱隔腫瘤，遇到過一個，不過后來沒手術(shù)了，因為手術(shù)風(fēng)險太大了，一般表現(xiàn)出來的就是壓迫某器官后的癥狀，以壓迫氣管多見。如果只是侵犯某葉肺就切肺葉，要不就切除某側(cè)肺。一般 Ca 比較多見，手術(shù)后有的要輔助放化療。 肺部腫瘤的患者一般都是 50 歲以上的，多有常年吸煙史。 先天性心臟病的患者一般是小孩子，行心臟彩超可以幫助診斷，室間隔缺損多見，手術(shù)一般選擇在學(xué)齡前期做。 外傷病人一般都是肋骨骨折，肺挫傷，再伴有其他部位的骨折，如四肢，鎖骨??還有就是頭部損傷??這種病人要絕對臥床休息，制動。我不幸被分到好多病人那組了?? 第一天去就是一份入院。 實習(xí)自我鑒定篇 1 心胸外科是去的第 4 個科，本來聽說那邊病人挺少的，想去休閑一下的。 第五篇：【熱門】實習(xí)自我鑒定 【熱門】實習(xí)自我鑒定七篇 正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。做一名醫(yī)生不容易，當(dāng)一名好醫(yī)生更不易。 在兒科，老師還告訴我，收治病人的基本步驟 (問診 填寫首次病程記錄和住院志 風(fēng)險預(yù)警評估 診療過程 出院等 )和傳染病的疫情上報問題，都是我收獲頗多。這項工作其實也有一定挑戰(zhàn)性，比如家屬心情不好，你言語就更要謹慎，再比如你聽不懂 XX 話，也是比較難堪的。第二件事，是收新病人，這是值班的工作。查房后，有的患兒需要繼續(xù)觀察治療，有的患兒病情好轉(zhuǎn)，可以辦理出院。不過我也親眼目睹了川崎病的典型臨床表現(xiàn)：發(fā)熱 5 天以上，草莓舌，指 (趾 )端脫皮等，以及手足口病患兒表現(xiàn)出的離心性皮疹，這些都使我對疾病有了更深刻的認識。在查房的過程中，我不僅要觀察患兒的體征，還要聆聽老師的問診技巧和醫(yī)囑內(nèi)容，這是一個不太容易掌握的內(nèi)容。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。 查房時： 各一線醫(yī)生即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。先由昨夜護理值班人員交代患者情 況，再由值班醫(yī)生匯報特殊情況的患兒。有新入院病人的話要整理好病歷夾的順序 (兒科病例一般順序是：長期醫(yī)囑 臨時醫(yī)囑 住院志 首次病程記錄 會診單 特殊檢驗報告單 影像資料 護理方面資料 住院證和醫(yī)患溝通記錄單等 )，并且要注意需要填寫的位置是否已填寫。所以我一般都會在 7 點半到科室。下面我將就一天的工作情況來闡述我的心得體會。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第二次社會實踐 。接下來的 2 年中有半年在學(xué)習(xí)臨床理論課程，剩余的時間都要到醫(yī)院學(xué)習(xí)。人生幾何，歲月匆匆 !感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷，如果 讓我說支教的感受我會說“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著 !”xx 縣教育幼兒園是我人生中的一個驛站，它將激勵著我不斷前進，不斷奮斗。那么這 4 個月的執(zhí)教過程中，我真真切切的感受到了平淡，一種至美的境界 !我相信我會把它永遠銘記于心，體會期中的滋味。因為學(xué)院領(lǐng) 導(dǎo)老師的教誨、指導(dǎo)讓我順利走上頂崗實習(xí)的道路 。只有對學(xué)生、集體有了愛心，你才會時刻關(guān)注它，才有與學(xué)生共進退同榮辱的體會，才會覺得作為老師的幸福與充實。一看到他們別的科目測驗考得不錯，就急于找機會表揚他們。只有對學(xué)生傾注了你的 愛，你才會體會到學(xué)生失落時的痛苦，學(xué)生進步時的喜悅。這是對教師較高的一個要求，也是我做教師的追求。做到公平公正，就是不管你帶幾個班，讓每個班都覺得你很重視他們 。如果某個學(xué)生出現(xiàn)狀況需要老師多加關(guān)心時，請記得發(fā)動集體來關(guān)愛他。 公平公正，富有愛心做一名教師，必須公平地對 待每一個學(xué)生，不要因為他是班里的佼佼者而圍著他轉(zhuǎn)，也不要因為他是班里的“刺頭”而對他頻頻關(guān)注，每一個學(xué)生都需要老師的關(guān)懷。不管是學(xué)生需要還是時代發(fā)展，靈活的教學(xué)方式都是對教師不折不扣的要求。 扎實的學(xué)科知識，豐富的課外知識，靈活的教學(xué)方式現(xiàn)在的學(xué)生思維愈趨多元化發(fā)展，他們的問題常常出乎人的意料，所以教師一定要對自己的教學(xué)內(nèi)容諳熟于心，能舉一反三。這樣，就要求自己更加把教學(xué)工作作為一項長期的首要的工作區(qū)抓。在實習(xí)支教期間，我深深的感受到，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材，設(shè)計教案，組織教學(xué)。班級孩子太多老師不能總關(guān)注一個孩子啊 ?有些家長沒有做到好的榜樣，老師在教育孩子一些問題做爺爺奶奶的心疼孫子就縱容他們，他們快進入小學(xué)了，這個階段幼兒的記憶力是最好的現(xiàn)在不學(xué)讓他什么時候?qū)W呢 ? 我認為我的工作 重點是：學(xué)以致用，認真鉆研，鉆研教學(xué)，提高教學(xué)?，F(xiàn)在對這句話深有體會。 雖然， xx 教育幼兒園是一座欣欣向榮的城市，但是，教育仍然是該縣的一個薄弱環(huán)節(jié)。通過實踐反思，我的教學(xué)水平有了很大的提高。這樣，使我很快的得到了成長，豐富自己的知識的同時，增長了師范技能，學(xué)習(xí)了處理教案的方法。因此我與她的距離更近了，在很多問題上也敢于討教。為了不負校領(lǐng)導(dǎo)的重托，為了不讓家長失望，我立志在最短的時間內(nèi)融合到 xx 教育園的一員做著準(zhǔn)備，因為我只有融入他們中間，才能更好的學(xué)習(xí)他們身上的長處，才能與他們進行教學(xué)的研討和互動。這是一所欣欣向榮的縣城，人們的臉上寫滿喜悅。 四個月來，我們工作著，學(xué)習(xí)著，感動著，收獲著，就像支教前，告訴朋友的一句那樣的話“我用四個月的時間，去做一件終身難忘的事。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡