國開?？扑枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎網上社會實踐報告小論文八(參考版)
2025-04-20 18:55本頁面
【正文】 。確保教師素質的提高，適應社會發(fā)展的高素質教育的需要。實行教師繼續(xù)教育工作與教師專業(yè)技術職務評聘硬掛鉤制度。建立健全教師評估的指標體系，轉變過去評價教師用定性的辦法為定量的辦法。堅持舉行課堂教學競賽，激發(fā)教師的參與意識，從既當“演員”，又當 “觀眾”，互換角色，便于相互了解教學水平，發(fā)現教學中的不足。 開展多種形式的教研活動提高教學藝術水平。熱愛學生不僅是一種高尚的道德情感，而是一種強大的教育力量，事業(yè)成功的基礎。堅 持開展“我為學校添光彩”的系列活動，使教師在平時工作自覺在把自己的一言一行，一舉一動和學校的榮譽緊緊地聯系在一起。愛學校是愛事業(yè)的具體體現。另一方面，堅持開展“教師 —— 神圣的職業(yè)”為主流的系列活動。作為學校領導要堅持不懈地發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，幫助他們牢固樹立起熱愛、忠誠、獻身教育事業(yè)的遠大抱負和志向。首先從 “師魂”抓起，愛事業(yè)、愛學校、愛學生是“師魂”的重要組成部分。深入認識教育教學的本質規(guī)律，追求高效水平的教育教學質量，在學生發(fā)展的同時求得自身的發(fā)展。 有良好的修養(yǎng)和高雅的生活情趣，表現在生活豐富、愛好廣泛、多才多藝；真誠熱情樂于人際交往，能與學 生建立親密的朋友關系；積極向上的情緒，能正面在積極在實際在看待現實社會，給學生從正面的啟
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