家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)心得5篇范例(參考版)
2025-04-20 16:59本頁面
【正文】 2021年 8 月 16 日 。 通過培訓(xùn)，讓我明白了在新的時代，為家庭教育指導(dǎo)師開辟了廣闊的 道路，新的挑戰(zhàn)也在不斷出現(xiàn)在家庭教育指導(dǎo)師的面前。父母的責任就是要精心呵護好這株幼苗，使它能夠自然茁壯地成長。不知道是聽課真的悟出點什么，還是有其他的原因， 看著女兒在家里調(diào)皮搗蛋我居然沒發(fā)火，居然相當有耐心的看著她，那種感覺好像、似乎、大概、也許有些理解一個四歲孩子的世界了。 我將以上內(nèi)容對女兒進行對照后，覺得還真是相差不多，比較吻合。成人應(yīng)了解其心理現(xiàn)象，別加上莫須有之罪名，應(yīng)耐心地解釋及提醒，到 4 歲半以后這種真實與虛構(gòu)分不清的現(xiàn)象慢慢消失，不再認為自己是一個飛人、一只怪獸，電視上的真假動作亦慢慢學習把真實和虛構(gòu)分開。 (5)、行為上應(yīng)注意之點：由于豐富的想象力，對事實與 虛構(gòu)分不清。 (3)、智慧 —— 對自己開始有一個整體的觀念，以前認為手是手，腳是腳，并非自己的一部分，現(xiàn)在覺得除了手腳以外體驗到整個身體，甚至會有“心”的存在。我的女兒快四歲了，所以我也在網(wǎng)上找 到了比較詳細的四歲幼兒的心理特征： 4 歲兒童的心理特征 這是一個出軌的，不守規(guī)矩的年齡： (1)、體力 —— 非常好動、嘈吵，最喜歡向別人挑戰(zhàn)。這個時期特別需要“用心靈呵護，用頭腦撫養(yǎng)”。 我不敢保證自己一定就是一個成功的媽媽，我不敢保證在我的教育下女兒一定要多么優(yōu)秀，但是我會用自己一顆最真的心，朝著最高的目標去努力，把馬教授講授的知識逐步消化吸收，讓我的女兒快樂、健康的成長！ 每一個孩子從出生起 就具有無限的可能。原來我在網(wǎng)上也曾經(jīng)搜過相關(guān)的內(nèi)容，但看了總是沒感覺，直到今天聽了馬教授現(xiàn)場的授課，通過馬教授列舉的一個個鮮活有針對性的例子，才體會到為什么看大片一定要去影院看，而不能 在家里看電視！不一樣就是不一樣啊，專家就是專家啊，嘎嘎！ 今晚下課后我回到家，因為上課的緣故一天沒見到女兒了。成人應(yīng)有堅定的原則去照顧及引導(dǎo)，應(yīng)耐心地滿足其因為好奇所引起的發(fā)問，并多做戶外活動，以發(fā)泄其旺盛的精力。成人應(yīng)了解其心理現(xiàn)象，別加上莫須有之罪名，應(yīng)耐心地解釋及提醒，到 4 歲半以后 這種真實與虛構(gòu)分不清的現(xiàn)象慢慢消失，不再認為自己是一個飛人、一只怪獸，電視上的真假動作亦慢慢學習把真實和虛構(gòu)分開。 五、行為上應(yīng)注意之點：由于豐富的想象力，對事實與虛構(gòu)分不清。 4 歲有驚人的想象力，有時根據(jù)他所編成的故事，使成人覺得他在說謊話，其實他對于事實和虛構(gòu)的界線還分不清楚。 三、智慧 —— 對自己開始有一個整體的觀念，以前認為手是手，腳是腳，并非自己的一 部分，現(xiàn)在覺得除了手腳以外體驗到整個身體，甚至會有“心”的存在。小肌肉活動發(fā)達，剪貼、系帶、畫圖都很技巧地做到。我的女兒快四歲了，所以我也在網(wǎng)上找到了比較詳細的四歲幼兒的心理特征： 4 歲兒童的心理特征 這是一個出軌的，不守規(guī)矩的年齡： 一、體力 —— 非常好動、嘈吵，最喜歡向別人挑戰(zhàn)。 所以，參加這個培訓(xùn)班，我就想將自己回歸成一名家長，通過這次培訓(xùn)能夠走進孩子的世界，去理解、包容孩子，用科學的方法引導(dǎo)孩子能夠健康快樂的成長！ 我期待著??
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