班主任月份德育工作總結(jié)(參考版)
2025-04-20 16:32本頁面
【正文】 。 一個月，在緊張而有意義的工作中，在快樂而有意義的活動中悄然而逝，在浩瀚的時空中每一片葉子都有自己的精彩：春天的歡暢，夏天的火熱，秋天的內(nèi)斂，冬天的深邃。 二、在 10 月中旬我校舉行了“消防安全逃生演練”并收到了良好的效果；“慈善日”我們進行了教師“愛心”捐款活動，學生的愛心得到了前所未有的提高，不僅是一次政治教育課、社會教育課更是對學生心靈的一次塑造。（ 4）加大檢查力度，學校領(lǐng)導輪流值日，每天帶領(lǐng)兩名學生檢查評比，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時通報并限期改正。(2)抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，做到不亂拋、不亂吐、不亂畫；（ 3）、嚴格執(zhí)行課 程計劃，抓好廣播操和課間活動。（ 4）各班做好學生的防寒保暖工作。 (2)下發(fā)告學生家長交通安全責任書 ,嚴禁 12 周歲以下的學生騎車上學 ,家長按時接送學生上學 ,放學按時到指定地點接學生等。 開展關(guān)愛留守兒童工作，組織全體教師對留守兒童進行結(jié)對幫扶活動 ,解決他們的學習、生活的困難。 召開班主任工作例會 ,政教主任李白玉總結(jié) 12 月份以來班級管理工作 ,并對 2021 年元月工作進行了布置 ,分管校長對班主任工作提出一些具體要求。同學們對這個講 座很滿意。 對六年級學生舉辦心理健康講座。讓每一位學生干部明確自己的工作職責，學習工作的藝術(shù)與方法，在 工作中鍛煉自己，真正成為老師的得力助手。通過他們的努力，中等生再上一個層次，差生確保本學期會考全部通過，學習成績能有所突破。同時加強對他們的知識和學法輔導，首先應從基礎(chǔ)知識抓起，加強他們對基礎(chǔ)知識的理解和運用能力 。 2 對于中下等生，加強與他們的聯(lián)系，多找這部分學生談心，了解情況，使他們樹立信心，對學習產(chǎn)生興趣 ,養(yǎng)成愛學習、肯鉆研的學習習慣。 4 本學期改選班團干部成員，讓有能力的同學能走上管理班子的基礎(chǔ)上 ,繼續(xù)實行班長輪值制度 ,加強學生的自我管理能力 ,培養(yǎng)學生的的各種素質(zhì)和能力 ,改變以往有人沒事做，有事沒人做的局面使班團干起到很好的督促和帶頭作用。 3 加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學生正確的學習方法和自學能力，加強學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，你追我趕、惜時如金的學習局面。 (
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