【正文】 一句話，要成長(zhǎng)。原因很簡(jiǎn)單，我們青春才剛剛開(kāi)始，可我仍希望，我們的青春能有 60后那樣的熱血與激情， 70 后那樣的擔(dān)當(dāng)責(zé)任感，如 80 后般那樣帶上樂(lè)觀精神，去走這一條沒(méi)有近路的彎曲道路！ 我們的青春，不只是在教室中埋頭苦練習(xí)題，“兩耳不聞窗外事，兩眼不見(jiàn)窗外物 更是萬(wàn)萬(wàn)不可。 80 后，他們的青春是金色的，朝氣蓬勃的他們有著積極向上，積極進(jìn)取的樂(lè)觀精神，散發(fā)著青春獨(dú)有的魅力。 60 后認(rèn)為，青春是紅色的，是在戰(zhàn)場(chǎng)上，為國(guó)，為家，盡情地?fù)]撒熱血與激情。 青春，可以說(shuō)它是鮮紅的，熱情似火；可以說(shuō)它是碧綠的，生機(jī)勃勃；可以說(shuō)它是雪白的，純潔爛漫；也可以說(shuō)她是金黃的，璀璨輝煌?? 我們的青春，有享受，有絢麗，有 定義。 有人說(shuō)，青春是苦澀的湯藥，讓我們學(xué)會(huì)怎樣去銘記那種味道 —— 既苦澀又香甜。但是，我們年少的青春卻是陽(yáng)光明媚，我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂，去擁抱我們的青春，讓我們用自己的絢麗的舞步去使青春變得同樣絢麗。幼年，是令我們歡愉的輕音樂(lè)舞曲；中年，將是成熟冷靜的華爾茲；唯有青春少年時(shí)，才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。 青春就是我們手中的一筆巨額支票，如果我們不去享受，卻把它遺棄在角落，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，打開(kāi)它時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了支票的期限早已過(guò)去，那將會(huì)是種什么樣的遺憾和憂傷？ 其實(shí)，青春應(yīng)該要變得絢麗?? 我們應(yīng)該讓這個(gè)屬于自我的世界變得繽紛和多彩，我們應(yīng)該要去展現(xiàn)自己的個(gè)性和特點(diǎn)，讓它變得豐富多彩，讓絢麗的青春“瘋長(zhǎng)”。 有人說(shuō)，享受是泥土，只會(huì)埋葬前程，追求名利的人往往會(huì)身敗名裂，難道它就是一個(gè)貶義詞么？我卻不這樣認(rèn)為。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是精心整理的青春的作文，歡迎大家分享。”這是詩(shī)人流沙河的名詩(shī)《理想》的開(kāi)頭，每個(gè)人都有自己的理想，關(guān)于理想你一定有很多話要說(shuō)，請(qǐng)以“理想”為話題作文，文體不限，題目自擬， 600 字以上。青春是快樂(lè)的季節(jié)，青春是走向成熟的季節(jié)，青春的滋味無(wú)窮 無(wú)盡，青春的感覺(jué)說(shuō)不清道不明??請(qǐng)結(jié)合自身感受，以“青春”為話題作文，標(biāo)題自擬，文體不限， 600 字以上。 2．春是人生的花季，是充滿理想、激情與浪漫的年華。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。 “我曾經(jīng)做了 一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)水稻長(zhǎng)得像高粱一樣高，稻穗長(zhǎng)得像掃把一樣長(zhǎng)，米粒長(zhǎng)得像花生米一樣大，幾個(gè)朋友坐在水稻下面乘涼??”這是享譽(yù)全球的中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家、國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者袁隆平院士最近經(jīng)常在電視上做的一則公益廣告。 [文題集萃 ] 1．“人在年青時(shí)候也曾經(jīng)做過(guò)許多夢(mèng)，后來(lái)大半忘卻了，但自己也并不以為可惜??這不能全忘卻的一部分，便成了《吶喊》的來(lái)由?！皫еＭc夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。青春的心又是多變的，需要我們慎之又慎，“還不太成熟的果實(shí)請(qǐng)不要去摘它”。需要我們倍加珍惜。接著表達(dá)了對(duì)青春的贊美和歌頌 。“青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望?！扒啻骸边@個(gè)話題，可以讓我們談理想，說(shuō)啟迪，可以敘述青春的故事，青春的心緒。將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。無(wú)悔的青春，完美的答案，把握好它。 青春是什么？青春是希望。青春的少男少 女們，還不太成熟的果實(shí)請(qǐng)不要去摘它，即使表面甘甜可里面卻是酸澀。 青春的心跳是那么的起伏不定，它需要一個(gè)領(lǐng)航的人將這只不定向的小船引向光明。可我們又知道，青春年少當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的一份答卷。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。 總之，只要我們理解了話題作文的要求，大膽寫(xiě)作，就會(huì)寫(xiě)出符合要求有所創(chuàng)新的作文。最后語(yǔ)言要新。再次構(gòu)思要新。其次選材要新。話題作文的寫(xiě)作，應(yīng)放開(kāi)手腳，大膽創(chuàng)新。（ 4）不要把話題當(dāng)文題。（ 2）不要過(guò)于寬泛，大而不當(dāng)。題目的擬定要根據(jù)文體、內(nèi)容、中心反復(fù)推敲，盡量做到簡(jiǎn)潔、明確、生動(dòng)、新穎獨(dú)到。 三、擬個(gè)好的題目?？傊盐蘸迷掝}作文的要點(diǎn)，無(wú)論哪種 文體，哪種構(gòu)思都能迸出五光十色的火花，寫(xiě)出異彩紛呈的作文來(lái)。例如：以“書(shū)”為話題，文章主要內(nèi)容與書(shū)有關(guān)就可以了。話題作文的不限文體，給我們提供了自由廣闊的寫(xiě)作空間，有利于學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)。例如：“樹(shù)”是個(gè)總話題，寫(xiě)作時(shí)可就其某一方面來(lái)寫(xiě)，如樹(shù)是人類的好朋友，樹(shù)被人類亂砍亂伐；也可以從某一角度來(lái)寫(xiě)，如贊美默默無(wú)聞地為別人提供養(yǎng)料的樹(shù)根；贊美不計(jì)名利為紅花 作陪襯的綠葉。 怎樣寫(xiě)作話題作文呢？ 一、審清題意，確定話題內(nèi)容。命題者提供的材料有文字材料，也有圖畫(huà)材料?！彼淖饔檬前盐覀円皆掝}上來(lái)。如以“失去后才知道可貴”為話題寫(xiě)一篇文章，在這個(gè)要求前有一段話“有人說(shuō)‘有兩種東西，一旦失去后才知道可貴：一是青春，二是健康。如以“足球”為話題，寫(xiě)一篇文章。在寫(xiě)作過(guò)程中，作者要運(yùn)用聯(lián)想、想象等多種思維方法，運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)方式，體現(xiàn)對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的觀察與思考。盡管 一個(gè)話題里包含著某一論題或某一描述對(duì)象本身，但它們不能直接和話題畫(huà)等號(hào)?！霸掝}”是人們談話或者描述、議論的內(nèi)容所涉及的范圍或由來(lái)。 同學(xué)們，你們對(duì)“話題”并不陌生吧。 讓我們攜起手來(lái)，披著陽(yáng)光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。 希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空，相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空燦爛。 不可念及許多言不由衷，其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái)，又隨波而去。 曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因?yàn)榍啻旱暮魡?，使生命的長(zhǎng)河過(guò)早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。猶如魚(yú)兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執(zhí)著。 青春的呼喚，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長(zhǎng)。 :在時(shí)光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很滿長(zhǎng)，更也許前進(jìn)的道理上會(huì)充 滿坎坷與荊棘。 青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會(huì)青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。”讓我們以青春做筆，真情做墨，畫(huà)出更美麗的風(fēng)11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 當(dāng)我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開(kāi)那道光明與希望之門(mén)時(shí)。因?yàn)槲覀冇邢嗤臏I，也有相同的夢(mèng)，擁有一樣美麗的年華。人生沒(méi)有不散的宴席，世間卻有著永恒的友誼。 難忘那些萍水相逢，卻一見(jiàn)如故的朋友。他們是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可又暗暗地不讓別人知道。我們常常會(huì)為一個(gè)問(wèn)題急得面紅耳赤，會(huì)為誰(shuí)考第一而暗自較勁。昨天和明天都已不再重要，重要的是我們懂得抓住今天把握現(xiàn)在才是明智的選擇。 難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。藍(lán)藍(lán)的天空下，陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)年輕的臉龐上；我們會(huì)聯(lián)手捉弄?jiǎng)e人，也會(huì)玩起童年純真的游戲。 難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的伙伴。 詩(shī)人說(shuō)：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(zhǎng)留在我們身邊。而此時(shí)，我們是書(shū)中的主角、 畫(huà)中的人物。十六歲的世界真好。在那片茫茫的荒漠中，你是一個(gè)辛勤的園丁，經(jīng)過(guò)你的努力，它便不再荒涼，不再人跡罕至，而成了一片樹(shù)的世界，花的海洋，一片尋夢(mèng)的天空。也許有的人比較幸運(yùn)；有的人比較艱難，但奮斗后你會(huì)說(shuō)：“我本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天”。曾有過(guò)大喜大悲，但悲喜消失后，眼前依然是一片晴朗的天空。十六歲是一個(gè)多風(fēng)多雨的季節(jié)，我們要試著去獨(dú)自面對(duì)，用自己的努力去戰(zhàn)勝一切風(fēng)暴，它或許比較頑強(qiáng)，但一定要相信，“世上沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”。人生路上，別人的一個(gè)微笑足可讓自己鼓足勇氣，奮力斗爭(zhēng)，在荊棘的征途上。十六歲的花季也許有太多的歡笑與煩惱需要與朋友共同的分享 。失敗并不意味著你是失敗者，真正的失敗者是那些甘愿輸給自己弱點(diǎn)的人。雖然奮斗的道路上有許多“絆腳石”，但拼搏才是最重要的。 走進(jìn)“奮斗”的殿堂，人們告訴我十六歲的花季需要奮斗。 我們并肩走在十六 歲的大道，那里有歡笑，有悲傷；那里有希望，也有失望。如果說(shuō)十六歲的季節(jié)是春夏秋冬，倒不如說(shuō)十六歲并沒(méi)有季節(jié)。無(wú)論 是千里冰封，還是萬(wàn)里雪飄，都不必害怕，因?yàn)榭荚嚥皇悄Ч恚幢闶?，只要精? 在、意志在、希望在，那么你就會(huì)成功。十六歲的季節(jié)是冬天。秋風(fēng)掃落葉，該是我們查漏補(bǔ)缺的時(shí)候了，一些基礎(chǔ)知識(shí)要根深蒂固，而其他一些似懂非懂的問(wèn)題，也一定要解決。秋天是豐收的季節(jié)，是獲得碩果的最佳時(shí)期。這仿佛是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，在我心底一陣透涼，特別爽快，特別輕松。這正是酷暑難熬的日子，烈日當(dāng)空 ，晴空萬(wàn)里。我揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。就好像播種一樣，我們莘莘學(xué)子要認(rèn)真打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。那么，十六歲的季節(jié)是什么？十六歲的季節(jié)是春天。 第三篇：“青春隨想”話 題作文 )(精 ) 《青春隨想》范文 6 篇 十六歲的季節(jié) 十六歲的天空，是一首待譜的曲，是一個(gè)夢(mèng)的國(guó)度，是一個(gè)未知的結(jié)果。歡笑與共，風(fēng)雨同行。 是啊，有一種愛(ài)，叫守望。望著你慍怒的容顏，我只是一味的抵觸與逃避。我終究沒(méi)能讓你省心。那張笑容背后，是多少歲月的辛酸。開(kāi)心啊。紅紅的眼角已告訴了我一切。 嗅了嗅鼻子，我轉(zhuǎn)過(guò)身，淚水早已被我拭干。眼淚沾濕了她的衣襟，十多年來(lái)的愧疚與理解使我內(nèi)心一陣抽痛。我幸福地笑了，淚花折射出璀璨的光芒，一股液體劃過(guò)我臉頰?！毙睦锩腿灰徽?，眼角濕濕的。 我永遠(yuǎn)忘不了那句話“苛刻太多，只是希望你能變得越來(lái)越出色。一股暖流，涌遍我全身。熟悉的字跡映入我眼簾，整封信盡收眼底。沒(méi)有了喜悅。我傻傻地笑著，小心翼翼地接過(guò)信封，眼里滿是按捺不住的笑意。我捂緊了手中小小的信件，只感覺(jué)它暖暖的，是來(lái)自于我手心的溫度，內(nèi)心的溫度。想來(lái)，這還是媽媽第一次給我寫(xiě)信吧。 青春儀式，路上的我們不說(shuō)話。我仿佛看見(jiàn)了嫩綠的小芽，青蔥的樹(shù)木，火紅的楓葉，直到布滿銀雪的枝丫。從花開(kāi)到花落，從萌芽到葉落。才忽的想起，原來(lái)，我們正在揮霍著，絢爛又珍貴的青春年華。 青春，是一首歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，是我們夢(mèng)想的起航。 寫(xiě)青春的作文 10 青春，是一首詩(shī)，字里行間，透露著成長(zhǎng)的喜悅?！? 青春似箭，無(wú)情的剝奪著我們的時(shí)間；青春似火，高傲的燃燒著我們的激情；青春是流逝中的那道彩虹，雖流逝了，但留下的是記憶深處的美好。獨(dú)自一個(gè)人往家走去?? 清晨，又是美好的一天，我背起書(shū)包往她家方向走去，她媽媽驚訝地對(duì)我說(shuō)：“晨晨，沒(méi)有等你？她早就出門(mén)了??”我傷心的搖搖頭，補(bǔ)充說(shuō)了一句：“阿姨，我去學(xué)校了！”之后的我們，不再一起回家，因?yàn)橹锌嫉呐R近，我們都在忙碌?！把?！這回真死了，只是鬧著玩，演過(guò)頭了，笨蛋。她火大的丟下一句：“不要給臉不要臉?！碑?dāng)時(shí)的我，心傷透了，可你不以為然，或許是彼此心情格外的惱怒，我也吐口而出：“就你，那么胖，減肥都減不下。每次回家的路上，總能夠看見(jiàn)你的笑顏，一直存留于腦海，現(xiàn)在的我們，彼此有了新的朋友、新 的學(xué)校和新的環(huán)境，見(jiàn)面在逐次減少，你的笑容，不再與我相見(jiàn)。記憶猶新，那一年的花開(kāi)花落；那一年的傻里傻氣，終將成為我們美好的記憶。 回首昨天，應(yīng)該是笑容滿面的；珍惜今天，應(yīng)該是奮筆疾書(shū)的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。 —— 題記 現(xiàn)在的我們，正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn)，這一路并不一帆風(fēng)順，這一路并不海闊天空。 紅磚的人行道上，我們牽著手慢慢地走，天地是如此的大，我們不知道自己是在失去還是在擁有。無(wú)聲的青春，才最美 青春歲月里，不論是笑還是哭，不論是傷心的笑，還是高興地哭，都是我們真摯感情的宣泄。為了決意做一個(gè)母親，把飛天的羽衣?lián)Q成了人間的粗衣，她把少女所有的浪漫都藏起來(lái)，成就了我們的少女時(shí) 代的歡樂(lè)。 她送我進(jìn)了班，卻又遲遲不肯離去，在窗戶那里徘徊了許久，許久。剛進(jìn)初中的時(shí)候，我們都知道以后的日子，都要發(fā)生改變了。 曾以為，一次無(wú)奈的哭泣，便函是人間所有的滄桑；一次小小的失敗 ，便函是人間所有的失敗。 她不是只會(huì)在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你，在你犯錯(cuò)時(shí)訓(xùn)斥你，而是用心去溫暖你?；蛟S，離別的滋味就是這樣的吧！沒(méi)有言語(yǔ)表達(dá)的青春，才最美 哭聲，無(wú)助。沒(méi)有了往日的潑辣與羞澀，多了寡歡與苦澀。 那一天，我們都很沉默，一言不發(fā)。奇怪的是，我總是會(huì)回想那天，讓那天成為我的回憶；她卻不愿提起那天，她說(shuō)，她不喜歡感傷離別的日子。 我也有個(gè)她，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推磨，感情怎么說(shuō)也淡了些許。 她是那個(gè)時(shí)刻繞在你身邊的精靈，有時(shí)會(huì)冒出幾句傻乎乎的問(wèn)題，有時(shí)會(huì)做出某些滑稽的動(dòng)作。 —— 題記 笑聲，爽朗。 我想，那位護(hù)士在這寒冷的冬天里肯定感到了 一份溫暖，可是，如果小女孩不告訴那