【正文】 檢討人： _________________________年 _____月 ______日 。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的 ......相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情。人有失手，馬有失蹄。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我會用自己的行動，來證實自己――一個愿意而且能夠為銀行做出平凡而又不平凡貢獻的、合格的職工。自己雖然工作五年了，但也還有許多知識、許多業(yè)務(wù)需要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心和支持，需要同事的幫助、配合，這就需要我以良好的精神狀態(tài)和全新的個人形象，來主動地、而非被動地尋求，謙虛、友善、真誠、樸實，使自己得到大家真心實意地幫助。工作關(guān)系、 工作環(huán)境好了，個人壓力就能減輕，思想也就能夠?qū)Ｒ?，精力也就能夠集中，工作效率就一定更高，工作質(zhì)量也就一定能夠得到保證。由于工作量大，與同事的關(guān)系也沒有處理好，導(dǎo)致家里也有意見。在工作上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，絕對不馬馬虎虎，絕對不消極被動，切實提高工作效率，保證工作質(zhì)量，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓客戶滿意。 加強業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量和效率。 三、改進辦法 繼續(xù)加強政治理論學(xué)習(xí)，提高思想修養(yǎng)水平。 家庭等因素的影響。 業(yè)務(wù)不很精練。 二、客觀原因 工作量較大。從我上班自現(xiàn)在，已經(jīng)整整五年了，也算得上熟悉業(yè)務(wù)，工作經(jīng)驗豐富，出現(xiàn)這樣的失誤實在不應(yīng)該，仔細分析，與自己存在麻痹大意思想也有關(guān)系。關(guān)于這一點，我想了很多，其實自己真的是想把工作干好，干出成績，結(jié)果還是出了問題，肯定是沒有擺正工作關(guān)系，沒有解決好服從管理的思想問題。由于自己存在個人主義和消極情緒，導(dǎo)致出現(xiàn)了一定程度的抵觸心理，雖然這種抵觸心理是輕微的 、不易察覺的，但確實存在，只是自己都沒有發(fā)現(xiàn)罷了。如果能夠早一點認(rèn)識到這些，我想我一定可以少出差錯或不出差錯，為我行做出更大更多的成績。由于沒能 擺正自己的思想，我產(chǎn)生了一定程度的消極思想，自己累得不到承認(rèn)，還經(jīng)常受批評。現(xiàn)在我認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)有領(lǐng)導(dǎo)的考慮和安排，領(lǐng)導(dǎo)是從全局考慮來決定誰上機誰不上機，否則豈不是要亂套了，如果我當(dāng)時能多大局著想，說服自己安心工作，可能就會避免出現(xiàn)這樣的失誤，現(xiàn)在想來真是后悔，把好事辦成了壞事。這種想法原本是沒有錯的，因為我畢竟是年青人，追求上進是應(yīng)該的，而且也是提倡的。大局意識是個人在集體、單位中恰當(dāng)定位的根本出發(fā)點，通過這件事的教訓(xùn)，使我看到了自己在大局意識方面存在的問題?，F(xiàn)將有關(guān)思想情況匯報如下，請領(lǐng)導(dǎo)不吝批評指正。為了緩解我的緊張情結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)殞W(xué)習(xí)。請多多監(jiān)督我。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。 ，亡羊補牢，狠抓落實。保證今后不再出現(xiàn)此類情況。 ，對重要事項重視嚴(yán)重不 足。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。以后，無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，我希望自己成為社會的棟梁，所以我在今后的生活中要更加努力，不僅把知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，如何做事。 犯下這么嚴(yán)重的錯誤，對自己是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，老師我錯了，我錯了。我有決心、有信心使自己學(xué)得更好 !現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病并調(diào)整好心態(tài)，天天向上 !自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還年輕，我還有去拼搏的能力。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。 我知道，老師對于我的犯的錯誤也非常生氣。十一期間生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。 老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼。我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己所犯的錯誤付出代價，我也愿意承擔(dān)責(zé)任，尤其是正在做實習(xí)老師的我，是錯誤中的人兒，我真誠地接受批評，并愿意接受自己給自己給予的處理。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己學(xué)習(xí)的一些進程，對父母親也是一種傷害，若總是這樣犯錯，那么對自己未來也會有些影響，對做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應(yīng)該的。 這次犯的錯誤，自個兒想了很多東西，反省了很多事情，很懊悔，很氣自己，做事粗心大意，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。 同時，要誠心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個 極其重要的苗頭。自己身為代崗位人員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對自己嚴(yán)格要求 !然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給公司帶來了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想 ~~~這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師 可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。 對不 起，老師 !我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。 每一個學(xué)校都希望自己 的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。 應(yīng)該把老師說的話緊記在心。 此致 ! 學(xué)生犯錯檢討書 尊敬的 xx老師： 這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 第四，今后定期進行關(guān)于構(gòu)建和諧社會主義社會，精神文明建設(shè)等重要精神的體會和學(xué)習(xí)。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué) 習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強自己的規(guī)范紀(jì)律觀點，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。 回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。 我對此很慚愧。 我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。 我真誠地接受批評，并愿意接受老師的監(jiān)督。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。而且我這 種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學(xué)校的管理制度 .在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。 雖然客觀上我年紀(jì)不小，但歸根 結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯誤。 其次，我的安全觀念不強，對自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，擅自割水管，脫離了老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴(yán)重的影響。 ~29~ 第三篇：學(xué)生犯錯誤檢討書 學(xué)生犯錯誤檢討書范文 學(xué)生犯錯誤檢討書范文 學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)檢討書 尊敬的老師： 以下是我對此次犯錯行為的原因分析： 我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，在做出錯誤之前沒有清楚地認(rèn)識到自己所作所為的不良后果。在今天 —— 教育飛速發(fā)展的今天，我們深知自己的責(zé)任是塑造學(xué)生的個性。學(xué)生犯錯后，很在乎班主任怎么看他，班主任就得做到，信任鼓勵。從此以后，他做什么，都 ~28~ 不順眼了；他說什么，你都不愿意聽了，讓有過失學(xué)生覺得背了黑鍋后，就永遠是駝背了，這是不利 于對學(xué)生進行教育的。犯錯誤是學(xué)生成長過程中，要經(jīng)歷的事情，不要大驚小怪。只有這樣才能建立一個良好的班級體。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占壓倒多數(shù)的正確認(rèn)識與言論基礎(chǔ)上，具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實施的過程中我的方法是借力用力，借助集體的力量 。 二、如何正確的引導(dǎo)班級輿論，增強班級的凝聚力。批評要留有余地。這就必須分析和研究被批評學(xué)生心理狀態(tài)和特點，掌握批評的藝術(shù)。正確地運用這一手段，可以幫助學(xué)生認(rèn)識并改正錯誤。教師和家長都應(yīng)具備一定的心理學(xué)知識，明察秋毫；及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常表現(xiàn)，對癥下藥， ~26~ 防微杜漸， 防患于未然，做到未“亡羊”而先“補牢”，最大限度地減少中學(xué)生犯罪。 涂改請假條，涂改或撕毀成績單，同時欺騙家長和老師，制造家長與老師之間的矛盾，使家長老師都不管自己。 五、學(xué)習(xí)紀(jì)律 學(xué)習(xí)活動是學(xué)生的主要活動，下面的征兆是最容易觀察到的： 學(xué)習(xí)成績突然無正當(dāng)理由下降；學(xué)習(xí)時 注意不集中，上課不專心聽講，講小話，甚至故意搗亂，不認(rèn)真完成作業(yè)，或干脆抄襲，對學(xué)習(xí)喪失信心。教師和家長必須作好正面引導(dǎo)。 時常組織有女生參加的聚會，與女生結(jié)拜姐弟、兄妹。 專找異性接 觸，或出現(xiàn)早戀，寫“情書”，糾纏異性等?！敝袑W(xué)生犯罪前在這方面的主要表現(xiàn)為： 性好奇心較強。從此，何文常常被里面荒淫下流的