葉恒先進(jìn)事跡材料(參考版)
2025-04-20 14:36本頁面
【正文】 反而我會不斷完善自身的綜合素質(zhì) ，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人在全校、在全鎮(zhèn)中都是位居榜首的，還贏得了學(xué)生及家長的普遍贊譽。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生的精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。 作為教師我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學(xué)生都有著自己的閃光點，我們要善于 去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育的良機，適時表揚、鼓勵。為此，我給學(xué)生分期，利用每周 一、三的課外活動時間讓學(xué)生和家長聯(lián)系，進(jìn)行交流，匯報他們在校的情況。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，有的甚至是半年才聯(lián)系一次，有相當(dāng)多的外出打工父母因為家庭條件的不允許一年到春節(jié)的時候才返家一次，甚至有的父母為了節(jié)省車費常年在外不回來，在他們的心里一直這樣簡單的認(rèn)為只要能夠給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，卻大大的忽視了與孩子的心理溝通與交流，時間久了就會導(dǎo)致孩子對父母親很陌生，甚至還出現(xiàn)那種情況：由于父母長期在外面一兩年不回家，回家后孩子居然視他們?nèi)缤馊耍蝗ブ鲃拥拇蛘泻簟⒂H熱，這種親情關(guān)系也搞得淡薄膚淺了，有一些甚至?xí)?dǎo)致關(guān)系出現(xiàn)了僵局，孩子不叫自己的父母，這種親情關(guān)系顯然出現(xiàn)了很大的障礙。在我班的學(xué)生中，父母離異家庭的孩子有四五個，在我細(xì)致、耐心的工作下，他們都能自強、愉快地在這個和 諧的班級大家庭中和別的孩子一樣學(xué)習(xí)。要讓學(xué)生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。 作為低年級學(xué)生的指路人，工作瑣碎而繁重。在工作中，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教務(wù)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校各項工作都更有計劃性、針對性和實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。 俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。在 2021 年關(guān)于“開陽縣信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用 成果比賽”中獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎；我積極參加各級組織的公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。本人所教學(xué)的學(xué)科在期末統(tǒng)考中獲得了全鎮(zhèn)第一名。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔出優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人及小組長，讓小組長帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。課堂上給學(xué)生創(chuàng)造暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生從以往的應(yīng)試教育形式之下的“隨從”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的素質(zhì)教育時期的課堂的“主人”，而我則是循循善誘的一個引導(dǎo)者，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作 伙伴，讓學(xué)生真正實現(xiàn)自己的主體地位，學(xué)生的思想觀念有了一個極大的轉(zhuǎn)變，他們的心理有了自信，學(xué)習(xí)興趣也得到了很好的提高，當(dāng)然學(xué)習(xí)效果也會顯得事半功倍。為了提高自己的教育教學(xué)水平，我堅持經(jīng)常閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》以及《小學(xué)生數(shù)學(xué)心理》等書籍。 作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作嚴(yán)格講求實效，對學(xué)生盡量做到因材施教。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教育教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，積極參加各種學(xué)習(xí)和活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作 者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫好心得體會。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到和早退。 一、銳意進(jìn)取，不斷超越。在從事教育工作的 11 年中，我一直站在教育工作的第一線，站在教育工作的最前沿。自參加教學(xué)工作以來曾多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教師”稱號。自 2021 年從事教育教學(xué)工作以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科教學(xué)工作，期間還同時兼有班主任以及學(xué)校出納工作。但愿他的這種精神和動力堅持發(fā)揚下去，用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。 每單元結(jié)束都進(jìn)行單元檢測，以便及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，提高教育教學(xué)質(zhì)量，對單元檢測題能結(jié)合學(xué)生實際進(jìn)行認(rèn)真批改和認(rèn)真點評，真正做到通過檢測使每個學(xué)生都有收獲，并認(rèn)真做好分析，找出教學(xué)中的不足，提出在以后教學(xué)中的改進(jìn)措施和方法。對部分有一定難度和技巧的題，引導(dǎo)學(xué)生分析，幫助他們正確思
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