高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告合集5篇(參考版)
2025-04-20 13:41本頁(yè)面
【正文】 感謝工商系給我的機(jī)會(huì)，讓我能夠踐行從事教育的理想！在工商管理系以后的工作時(shí)間里，我將會(huì)針對(duì)自身存在的不足，不斷改善工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細(xì)致，真正服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才。 回顧這一年多的時(shí)間，心中感慨頗多，以前有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅(jiān)持和期盼。 ，缺乏大膽嘗試的勇 氣。 四、客觀認(rèn)識(shí)自我，尋找不足，迎頭趕上。班里的積極同學(xué)有時(shí)會(huì)為班里做大量工作，而且同學(xué)與同學(xué)之間了解也最多。關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話學(xué)生，關(guān)注情緒低落學(xué)生。管理學(xué)中的激勵(lì)理論中有一條是個(gè)別接觸，不能把自己放在高高在上的地方，讓學(xué)生不敢接近。像勤工助學(xué)工作，開(kāi)會(huì)教育他們要有責(zé)任心，總是動(dòng)之以情，曉之以理，但效果一般，而專(zhuān)門(mén)安排檢查的同學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果明顯。像學(xué)校的紀(jì)律，按照學(xué)校的紀(jì)律有統(tǒng)一的要求，有的同學(xué)自制力差，就會(huì)違反，這時(shí)就需要“教育”他，動(dòng)之以情，曉之以理，才能改變，不做教育，只做處理，方式簡(jiǎn)單，效果不好。 三、善于思考，理清思路， 總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學(xué)的工作途徑。遇到問(wèn)題不能急躁，不能期望借一次嚴(yán)厲的訓(xùn)斥把他永久改變，只能在不斷的工作中讓他逐漸向好的方向改變。更有一次，半夜坐書(shū)記開(kāi)的車(chē)，外出尋找被男友滯留在外的學(xué)生歸校，最后找到乘車(chē)返校?！鞍踩兄Z書(shū)”一個(gè)學(xué)期也能讓學(xué)生簽下三次之多，目的就 是在不斷的執(zhí)著中讓學(xué)生重視安全；遇到突發(fā)的事件必須緊跟到底，妥善解決，不留隱患。每周的學(xué)生宿舍檢查，緊盯學(xué)生的宿舍衛(wèi)生，對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題突出的宿舍，像五年制班的一個(gè)宿舍，也采取緊盯戰(zhàn)術(shù)，每次檢查，就是在我的注目下進(jìn)行的大掃除。一個(gè)是班級(jí)多，另一個(gè)是學(xué)生總數(shù)多，這樣對(duì)輔導(dǎo)員的工 作壓力是比較大的，面這這種情況，為了讓各個(gè)班級(jí)在日常的運(yùn)行中不出問(wèn)題，我在工作中做到執(zhí)著不放松。對(duì)待學(xué)生平易近人，不收受學(xué)生財(cái)物。用心學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，習(xí)近平的理論?，F(xiàn)將一年的工 作總結(jié)如下： 一、思想上用心要求進(jìn)步，品德上嚴(yán)于律已。 謝謝大家！ 第五篇：高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告 (趙偉 ) 述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 轉(zhuǎn)眼之間我已在工商管理系做輔導(dǎo)員三年了，三年的過(guò)程是我轉(zhuǎn)變的過(guò)程，是從自滿(mǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)樘撔模菑募痹贽D(zhuǎn)變?yōu)榈?，是從做了工作轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)著于工作。 除此之外，抓住建國(guó) 60 周年和校慶 30 周年契機(jī)，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)、愛(ài)校系列活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力、向心力。 在今年的甲流爆發(fā)期間，部分學(xué)生由于被隔離、不能隨時(shí)回家等原因產(chǎn)生了一定的心理波動(dòng)，我從家里拿來(lái)了棉被為學(xué)生取暖，并多次到校醫(yī)院、隔離間探望學(xué)生，隨時(shí)與學(xué)生電話溝通聯(lián)系，讓學(xué)生在身體和心靈上感到了溫暖。 為使班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng)，我嚴(yán)格要求每個(gè)班級(jí)做好出勤記錄，對(duì)于缺課的同學(xué)我逐個(gè)談話，及時(shí)給予教育和幫助；并且每班針對(duì)自己本班實(shí)際情況，制訂實(shí)施切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案，如一幫 一、小組互助、每周末學(xué)委及課代表集中答疑等，使每個(gè)班級(jí)都形成了各自的特色，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形 成。 三是，在常規(guī)性工作方面，我也用同樣的思路，刻意培養(yǎng)學(xué)生的公民 — 意識(shí)。為此，我著力在三個(gè)方面做出了革新性的工 作： 一是，在班干部、團(tuán)支部的選拔和任命上，為積極營(yíng)造公開(kāi)、公正、公平的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生公開(kāi)、公正、公平的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“人盡其才、人盡其用”的理念，我在班內(nèi)公開(kāi)選舉：讓學(xué)生 自主提名、公開(kāi)競(jìng)癬當(dāng)場(chǎng)唱票，根據(jù)學(xué)生的唱票結(jié)果組織班委會(huì)，使選出的班干部能夠切實(shí)代表學(xué)生的意愿，受到了學(xué)生的普遍認(rèn)可。下面，我將從四個(gè)方面進(jìn)行述職： 榜樣的力量是無(wú)窮的，作為一名黨員、作為和學(xué)生朝夕相處的輔導(dǎo)員，我首先做到嚴(yán)于律己，軍訓(xùn)期間無(wú)一日遲到早退，在操場(chǎng)陪學(xué)生一同訓(xùn)練，平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行，用自己舉手投足的魅力和風(fēng)采影響學(xué)生；其次，我積極參加各種活動(dòng)，如學(xué)校工會(huì)組織的教工作品展覽等，以自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)學(xué)生多參與各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的能力；再次，我爭(zhēng)做管理研究 性人才，參與校級(jí)科研項(xiàng)目 2項(xiàng)、校級(jí)教研項(xiàng)目 1 項(xiàng)、發(fā)表省級(jí)論文 1 篇、參與著書(shū) 1 部、曾獲 09年校思想政治工作年會(huì)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)、講授全校性公選課《臺(tái)灣文學(xué)作品賞析》 1 門(mén)，為學(xué)生起到了表率作用，鼓勵(lì)了他們深入研究專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 20xx 年 XX 大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，我一直在機(jī)械工程學(xué)院從事學(xué)生教育與管理工作。 第四篇：高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告 _1 高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們： 上午好！我是來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院的 XXX。為校園的青春氣息所涌動(dòng)著。 回顧這一年多的時(shí)間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫，但更多的
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