【正文】 因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我 們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。 總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們，接下來你的路程將很難走下去。 要在超市這個魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結(jié)了一個經(jīng)驗：巴結(jié)上司拉攏同事，間歇施點小恩小惠。這樣不但給顧客留下了個壞印象，而且貨物也就賣不出去了。如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，那就抹貨架。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。“上貨”，說通俗點，就是“補貨”。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰叫我是新來的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運，只有這樣才能相安無事，大姐她當初也是這樣過來的。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。于是，他們就需要人來幫忙 了。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量，然后順便結(jié)帳。不管是誰，隨喊隨到。”自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑， 好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細地給我講解了有關(guān)具體的事項和要注意的重點，比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情，而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力，擊敗對手，這的確有難度。所謂盤點就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門后，鎖門 —— 交代各自所要盤點的貨架 —— 開始一一對應(yīng) 的數(shù)量、金額和品目盤點 —— 各單位例行工作總結(jié)小會 —— 打掃衛(wèi)生。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又 何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反！每當超市大庫來時，每個人都將變的更加忙碌，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水??在那工作的幾天中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右，“累”成了每個人的寫照！但當我們把貨物全部進倉后，也不可能有什么時間去休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時因為業(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負責人和主管的奚落。我的工作日程是這樣安排的：每天上午 8： 00 上班 —— 晚上 9： 30 下班，在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。先來介紹一下我的工作環(huán)境 —— 惠萬家超市。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。應(yīng)注重實踐的過 程，從過程中鍛煉自己、提高能力。作為高二的學生，社會實踐應(yīng)該是一個真正能起到鍛煉我們作用的一個好機會，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。 第五篇：高中生超市打工暑 假社會實踐報告 高中生超市打工暑假社會實踐報告 高二為孩子創(chuàng)造好的環(huán)境，多給孩子買些課外書，多陪孩子一起學習、讀書。 其次，教師還應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的指導作用，認真落實《新課程標準》對課外閱讀的要求，積極開展課 外閱讀，幫助學生選擇優(yōu)秀課外讀物，擠出課時指導讀書，開展讀書交流會，幫助學生理解和積累，培養(yǎng)學生閱讀興趣和閱讀習慣，教會學生正確的閱讀方法，這樣學生就會自 覺地閱讀。 面對學生課外閱讀的現(xiàn)狀和《新課程標準》的要求，我們又該如何呢？ 首先，學校尤其語文教師要轉(zhuǎn)變觀念，變苦教、苦學為講究策略的巧教活學?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)、電視、隨身聽等圖像、聲音式 的裝備讓學生失去了對文學的喜愛。不會留些空余時間讓學生看課外書，更沒有心思指導學生看課外書。從調(diào)查的幾所學?？?，只有東海高級中學和房山高級中學有學生閱讀課，其他學校并沒有設(shè)立學生閱 讀課，學生只能利用課余時間來閱讀，而超強的高中學習，大量的課外作業(yè)，學生又怎么有更多的時間用來閱讀呢？ 教師沒有真正重視課外閱讀。 學生課外閱讀的時間少且閱讀量不足； 學生課外閱讀的種類單一，無選擇性； 自主地會 做筆記的學生較少； 學生讀中國古典名著和卡通類娛樂雜志及影視作品的比例大，而對現(xiàn)代詩歌散文、小說和報刊類涉獵較少。 他人對課外閱讀的影響 他人對課外閱讀影響： A 父母 40%， B 老師 38%， C 朋友 20%， D 親戚 2% 從他人對課外閱讀影響看，教師的影響仍然很小，教師對學生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。從這里也 看出學生閱讀的量還存在差距，還不能滿足高中學生的要求。這與《新課程標準》一學期閱讀要求相距甚遠。有無計劃地閱讀這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。 閱讀的方式方法 閱讀方式： A 隨便翻翻 8%， B 應(yīng)付式 15%， C 偶爾記筆記 37%， D認真做筆記 40% 有無計劃性： A 有計劃 30%， B 無計劃 70% 從閱讀方式上來看，學生閱讀存在很大問題，能夠認真做筆記的不到一半，這對實際應(yīng)用還是不能產(chǎn)生很好的效果，而且閱讀習慣也不利于牢固掌握閱讀的內(nèi)容。 閱讀的種類 閱讀種類： A 作文選 30%， B 故事書 3%， C 影視娛樂 10%， D 中國古典名著 15%， E 童話寓言、卡通類 2%， F 武俠小說 11%， G 報刊雜志1%， H 詩歌散文 15%， I 言情小說 5%， J 外國名著 8% 從閱讀種類看，喜歡看作文選、中國古典文學名著和詩歌散文的人數(shù)多，其次是影視娛樂，外國名著、影視娛樂、武俠小說、言情小說的人數(shù)也有一定比例，但對報刊雜志、故事書、卡通等涉獵幾乎為 0。 三、調(diào)查結(jié)果及其具體分析 本次調(diào)查發(fā)放問卷 800 份，收回 672 份，問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果： 閱讀興趣和動機 閱讀興趣： A 感興趣 70%， B 一般 24%， C 不感興趣 6% 閱讀動機： A 增長知識，開拓視野 48%， B 娛樂休閑 8%， C 提高寫作能力 44% 從閱讀的興趣和閱讀的動機來看，大部分學生喜歡課外閱讀，也認識到課外閱讀能夠增長知識、開拓視野、提高寫作能力。 二、調(diào)查內(nèi)容及方法 為了解高中學生的課外閱讀情況及存在的問題，從以下幾個方面對五所學校的學生進行了調(diào)查： 學生閱讀動機和興趣； 學生閱讀時間； 學生的 閱讀種類； 學生的閱讀方式； 學生閱讀書籍的來源； 學生閱讀中做讀書筆記的情況； 閱讀中外名著及雜志報刊的情況； 學 生閱讀數(shù)量。 一、調(diào)查目的：了解高中學生的閱讀習慣、閱讀量、閱讀內(nèi)容和時間安排，并能根 據(jù)現(xiàn)狀給學校提出更好的意見。不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個社會才行 ! 最后，感謝在本次社會實踐中提供幫助的司機大叔 、和尚兄弟、陌生的婆婆等等，有了你們的幫助才會有這次總的來說還是比較成功的社會實踐。另一方面，不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，我們對社會的認識更加清晰。哪怕只有一點點，集腋成裘，聚沙成塔，涓涓細流也會匯成一片汪洋大海 ......小感：通過這次暑期社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。班長把這些錢給了下一個小組，他們在 16 日把錢捐給了上一屆同學舉辦的“愛貓行動”的流浪貓狗收容所。 成果：最后，幾個總負責各項的小組長集中，把錢匯集，總共 625塊人民幣，不多也不少，卻都是六班 同學們的心血，都是我們真真正正用汗水和眼淚換回來的。我們不能總認為社會是美好的，社會上好人到處有隨便抓抓一大把。 什么叫世風日下，什么叫“沒有永遠的朋友，只有永遠的利益”，終于體會到了。回家洗洗睡吧。 桌子被偷：一個賣冰棍的阿婆和一個大胡子叔叔在我們抱著書捧著書到處去找人辦簽證、聯(lián)系負責人的時候，把我們的桌子搬走給充自家用了。城管最后還是稍稍松了口，讓我們搬書趕緊跑，不然真的會不顧臉面動用除武裝進攻外一切暴力手段趕人。去辦公室守著，等部門的人過來？沒用的。不管我們說了怎樣的好話他們都口氣強硬?？墒请娫挻蜻^去才知道，管理人員的口頭承諾是沒用的，還是要拿到書面的“簽證”才可以正式賣書。一些男生去和他們交涉，盡量拖延時間，而我們 則盡快賣著書。一手交錢一手交貨，場面還挺熱火朝天的。于是，就我一個人白干一個半小時？有著這樣的思想我轉(zhuǎn)身進書城玩去了。打了無數(shù)個電話也不接?？墒菃杹韱柸?，出了一身汗，微笑得臉都僵了，依然沒有一個小販肯借桌子椅子。于是，班長讓我 15 號早上 8:00到南禪寺門口，問附近的小販借東西?？墒枪饧庇惺裁从?，解決問題才是關(guān)鍵?？墒窍敕皆O(shè)法都借不到?？偹闼闪说谝豢跉?? 借桌椅和傘：賣書，桌椅是非常重要的東西。為了確定賣書事宜，我 14 號又去了南禪寺，不巧的是我不知道南禪寺管理部門會在雙休日休假，而 14 號就是禮拜六，于是只能悻悻回家。以前都是同組人員定好了通知我的，這次自己上陣，沒有足夠的經(jīng)驗， 1 14 號兩天跑了兩趟南禪寺。 聯(lián)系相關(guān)部門：本來是我的責任，因為開展賣書活動的南禪寺幾乎就在我家附近。為了能盡量參加活動，大家基本都把補課時間推到了 15 日以后。同學們一會兒要補課，一會兒要旅游，延 遲只會使參加活動的人興趣索索以致所剩無幾。 定日期：今年的夏天似乎熱得特別早，時不時的傾盆大雨不但沒有趕走一絲熱氣，還敲窗打瓦讓人心煩意亂。因為我相信，因為經(jīng)歷，所以懂得?，F(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì) ,只靠在學校汲取知識，遠遠不夠。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口 頭表述能力，與人交流。 通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了 許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學好自己的專業(yè)技能，將來回報父母，回報一切關(guān)心我的人。有許多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。他們每天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每天五點起床，開著三馬車去 30 里外的縣城進貨， 無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢？我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學嗎！我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。 第四，付出才有收獲。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。 第三，誠信是成功的根本?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。 創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總出幾點： 第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。 由于上學的原因，我不經(jīng)常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時豈不更忙。 本人姓名 xxx，年齡 22，籍貫河北省 xx 市 xx 縣，社會實踐職業(yè)：銷售員。 暑假高中生社會實踐報告二 暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到許多，感受也很深。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。暑假的社會實踐活動已經(jīng)了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有。我相信，自己的明天將會更加美好！ 通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中 ，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際合不夠緊密等問題。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有辦法解決的。 在實踐的過程中，