【正文】 。人們需要通過戲劇來驚喜，來悲傷，來感動(dòng)人們需要塑造經(jīng)典，不朽傳奇。 1900 是孤獨(dú)的，所以他選擇一輩子不上岸，和那座海上浮城共生共死，而我們呢？我們沒有一座屬于自己的城，讓我們來安放我們的孤獨(dú)，讓我們來逃避自己不喜歡的一切。這里只有美好，只有存在的美好，我以為這就是生活，有活生生的美好存在。那時(shí)的音樂是可以將人吞噬的，讓你忘乎所以讓你自由自在，讓你感受不 到自己的存在又讓你無比清晰的感受到存在的快感。但是他卻使我們感到孤獨(dú)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們沒有天才的華麗，沒有天才的不俗，沒有特立獨(dú)行的資本，沒有充盈的內(nèi)在，沒有再這個(gè)世界得到認(rèn)可和滿足，所以我們是孤獨(dú)的。 看完影片之后，我唯一的感覺是孤獨(dú)。更多講述的是一個(gè)人的一生，但愛情是 1900 想要下船的唯一動(dòng)力。這份親情難能可貴，這份親情陪伴著 1900 長(zhǎng)到了 8 歲。就這一個(gè)原因，就足以使1900 寧愿死在 船上也不愿踏上陸地一步。所以 1900 是那樣的純潔，他在成長(zhǎng)過程中未受世俗的污染。 其次我想談?wù)劇逗Ｉ箱撉賻煛愤@部影片的主題?！边@兩句臺(tái)詞，不僅僅是 1900 的感覺，也是我們這群生活在社會(huì)中的人所想的，城市那么大，看不到盡頭，看不到未來，那種不踏實(shí)的、不可預(yù)知的感受，讓我們就想要逃避，讓我們無法 再邁出一步。根本就沒有盡頭。你明白么？我看不見的那些。我那時(shí)穿著大衣，感覺也很棒，覺得自己前途無量，然后我就要下船去。”“所有那些城市，你就是無法看見盡頭。冬天憂慮夏天的姍姍來遲，夏天則擔(dān)心冬天的將至。 影片最后 1900 和邁克斯說的那段話令我至今難以忘懷。 1900 唯一的好友邁克斯經(jīng)過千辛萬苦終于在即將被炸毀的廢船上找到了 1900，并勸說其下船，但是 1900 始終不愿下船去面對(duì)世俗。他在那停了很久之后，將帽子甩進(jìn)了大海，調(diào)頭回到了船上。于是，經(jīng)過了深思熟慮之后， 1900 決定下船找女孩，他與船上的人們擁抱告別。從此，他成了音樂神童，無師自通，他在維吉尼亞號(hào)上用心靈演繹了一曲又一曲的美妙樂章，但是 1900 從未下過船。然而 DannyBoodman 在一次海上意外事件中喪生，只有 8 歲的 1900 再度成為了孤兒。在 1900年的第一天，油輪維珍尼亞號(hào)上的添煤工人 DannyBoodman 偷偷跑到大廳撿客人留下的東西，卻在無意間撿到了一個(gè)被遺棄在鋼琴上的小孩，為了紀(jì)念這一天，他為小孩取名為 1900。 最令我難忘的是故事動(dòng)人的情節(jié)。 1900 是孤獨(dú)的，所以他選擇一輩子不上岸，和那座海上浮城共生共死，而我們呢？ 第五篇：海上鋼琴師影評(píng) 《海上鋼琴師》影評(píng) 100411 班 孫燕琴 21 號(hào) 《海上鋼琴師》這部影片作為百度搜索中最熱門的一部文藝片確實(shí)有它 的杰出之處。 拒絕融入，那么你就要承受孤獨(dú)?！?1900 不愿離開那艘他從未離開過的船 ,這也是他唯一可以安放孤獨(dú)的精神家園 ,外面的世界太復(fù)雜 ,即使那里有他向往的愛情 .1900 連一個(gè)像樣的名字都沒有 ,父母是誰也不知道 ,政府也沒有他的人口登記 ,他抱著這份偏執(zhí)的孤獨(dú)和他的船一起毀滅 ,就像從未來過人世 .大概只有小號(hào)手是愿意聆聽 1900 的內(nèi)心而非琴聲的人，他不理解他，但是他尊重他。你用鋼琴表達(dá)你的快樂，但音符不是無限的。 電影里 1900 有這樣兩句話 :“天??！你??你看過那些街道嗎？?jī)H僅是街道，就有上千條！你下去該怎么辦？你怎么選擇其中一條來走？怎么選擇“屬于你自 己的”一個(gè)女人，一棟房子，一塊地，或者選擇一道風(fēng)景欣賞，選擇一種方法死去。 我覺得對(duì)我來說是一部?jī)?yōu)秀的電影 ,必定會(huì)在我心里留下些什么 ,或者是共鳴 .電影里有一個(gè)鏡頭讓我特別難受：人們圍繞在 1900 身邊為音樂起舞的時(shí)候，有人看見了自由女神，一下子所有的人呼啦啦作鳥獸散，只剩下 1900 孤寂的身影。音樂在整部影片中占據(jù)舉足輕重的位置，好的配樂有帶入感 ,能將觀眾帶入電 影的情節(jié)中去。其次如： Jelly 彈奏完第一曲后，俯視 1900 的鏡頭；給人一種壓迫、蔑視之感 . 影片的配樂出自現(xiàn)意大利最有名氣的音樂大師顏尼歐?莫里克奈之手，他的旋律由于樂思寬廣、質(zhì)樸流暢、極富歌唱性而具有在一瞬間滲透人心靈的強(qiáng)大感染力，包括《天堂電影院》，《洛麗塔》，都是來自這位大師的作品。俯鏡頭使人有壓抑、渺小、憂郁之感。仰攝由下往上、從低向高的角度拍攝，仰鏡頭代表觀眾向上仰望的視線，在感情色彩上往往有舒展、開闊、崇高、敬仰的感覺。通過 Max 與其他人物的對(duì)話進(jìn)入回憶 ,講述主人公 1900的故事 . 電影的攝影 ,服裝 ,配樂都是極佳的 .《海上鋼琴師》中導(dǎo)演大量運(yùn)用仰攝、俯攝鏡頭和通過推、拉鏡頭的淡入淡出完成大全景與特寫的鏡頭切換是本部電影最顯著的視聽特征之一。 人是懼怕新環(huán)境的，就像我們總喜歡 蹲在自己被窩里添傷口一樣，我們不只是不想讓別人看到自己悲哀，還因?yàn)槲覀儜涯畋蛔邮煜さ奈兜??一旦空質(zhì)量變了，我們的心也就飄蕩不定了??是沒有勇氣還是我們習(xí)慣安逸 ?是沒有本錢還是害怕失敗 ?沒有答案，一切都在發(fā)生，一切都流逝，生就是死的一部分罷了。 當(dāng)火光亮起，六噸半的 TNT 埋葬了偉大而又無人知曉的 1900。離開這任何一項(xiàng)，他將無法正常呼吸，就像一個(gè)三角形一樣，雖然 三角的世界是最穩(wěn)定的架構(gòu)，但是任何一方脫掉都將導(dǎo)致整個(gè)世界的破滅。 1900 是個(gè)天生的鋼琴家，也是個(gè)天生的思想者，他不是害怕世界的陌生而不踏上陸地的，因?yàn)橐粋€(gè)連死亡時(shí)都能面帶笑容悠然自得講個(gè)左右手笑話的家伙是不會(huì)還有什么事物值得害怕的。薩特同志說“人生即是虛 無，存在既是荒繆“ 這一棒子打死了許多包括我這樣的捧著一顆滾燙燙的心永遠(yuǎn)奔向完美新生活的熱血青年。本片的所有曲目都是編寫的，激情四溢的，感傷懷悲的，都深深打動(dòng)著我。 大海是有生命的，鋼琴也是有生命的，琴聲與海浪的共舞表演讓生命賦于了更多的美妙的韻味，電影 中配樂來自顏尼歐。如果說在餐廳那一場(chǎng)隨海浪拍動(dòng)而進(jìn)行的鋼琴舞讓我大打眼界，那么在和那個(gè)他媽的爵士樂的創(chuàng)始人謝利進(jìn)行對(duì)抗的表演就足以讓我眼珠子互換了，一身潔白的禮服，高貴，典雅，汗水凝滿的面容上有一種堅(jiān)毅，在 88 個(gè)黑白鍵上舞動(dòng)的那一雙手就是千手觀音姐姐見了也不得不甘拜下風(fēng)。鋼琴則是一種黑白二色的憂郁，淡許飄蕩出來的優(yōu)美旋律，陪伴著多少個(gè)孤單的心房，《鋼琴別戀》中不動(dòng)聲色的感情激發(fā)，《鋼琴師》中灰暗的人生境地??都是生活中只有聽到才會(huì)迸發(fā)的感情。 大海由始以 來都是寬闊的代名詞，象征著自由，激情，幻想。我哭了。他說，至少我能夠決定結(jié)束自己的生命，語氣是心甘情愿的放下。 1900 把自己的生活縮小到鋼琴這頭到那頭的距離，又放大到 88 顆琴鍵上能夠演奏出的音符排列組合的矩陣?yán)?，他用自己的尺度取舍，懂得人生的自由是無限的，而自己能享受到的又何其有限。 我們都有自己的世界，都想劃定自己安全的范圍，都想過自己所謂的“生活”。 我想，也只能以一顆詩意而浪漫的心去 理解這部影片和 1900。影片的缺憾在于人物刻畫，主角太過神秘，讓人無法洞察他的內(nèi)心世界，因而就很難真正同情他。他從未受過正統(tǒng)的教育，卻能說出那么詩意而蘊(yùn)涵豐富的語言 。 其實(shí)與俗世的生活來對(duì)照，影片中 1900 的言行似乎有不真實(shí)的地方。他以音樂來體現(xiàn)人物，用音樂來表達(dá)情感，用音樂來講述人生，他用音符來代替語言來觸及人們的心靈，聽著他的音樂，就像是聽著人生的經(jīng)歷，聽著人生總總，他的手在鍵上，但是心如癡迷的樂者一樣隨著自己的音樂一齊翱翔。 他是音樂演繹的天才，輕巧的手指流水般的滑過琴鍵，在他的指尖下所流淌著的就不僅僅僅是音符，而是對(duì)生活的真誠。讓人喘但是氣來的鋼琴比賽才結(jié)束， 1900第一眼就愛上的女人出此刻了舷窗外，他彈出了快心之作“柔情似水”，窗外，美人如水，窗內(nèi)，柔情似水。自稱“爵士樂祖師”的謝利上船與 1900 比賽鋼琴，激動(dòng)人心的程度簡(jiǎn)直能夠和最激烈的槍 戰(zhàn)相媲美。但光有暗示是不足以吸引觀眾的，《海上鋼琴師》的情節(jié)如同碧海潮生，高潮一浪之后一浪。還有爵士樂本身似乎也暗示著那種自以為是的人，“什么都不是，那就是爵士了。 那個(gè)吹康牌樂器的胖子，上船掙錢的時(shí)候只有一把小號(hào)，到影片最后還是靠別人施舍才繼續(xù)擁有這把小號(hào)，人生，在很多時(shí)候都是在循環(huán)，周而復(fù)始的循環(huán)，我們都在循環(huán)中消耗 生命的時(shí)光。他說：“陸地沒有盡頭。 1900 選取了留在船上，他無法邁出走下甲板的那一小步，哪怕是為了一生中唯一的一次戀愛。托納托雷想透過他暗示什么呢 ?“一千個(gè)人眼 中有一千個(gè)哈姆雷特”，我看到的是選取。主角 1900 是最大的暗示，這名出生在輪船上的孤兒，是天生的鋼琴大師，他一生從來沒有下過船，能夠在別人因暈船而吐得一踏糊涂的時(shí)候閑庭信步。那無處不在的鋼琴聲將觀眾帶入 1900的心靈深處。大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨(dú)、友情與天才交織的故事。他們只有躲在自己的輪船里，躲在自己的內(nèi)心世界里，孤獨(dú)地活著，然后死去。用他們 ET 的本能將那些交叉部分，提煉、放大、直抵內(nèi)心。我們借助藝術(shù)尋找通感，在人性中相交叉的部分，抹著眼淚互相慰藉，或者說，互相平衡 (原先有人比我還慘啊，這下心里舒坦多了 )。我們?cè)诓粩嘀貜?fù)，千篇一律。我們失戀了后覺得痛苦比誰的都大，我們擁抱心愛的人自認(rèn)比誰都幸福。葆存了差異性的 ET 在承受異樣目光的同時(shí)也承受著巨大的孤獨(dú)，遠(yuǎn)超出凡人的孤獨(dú)。只有那些因緣巧合的，比如 1900，僥幸 (或者說是不幸 ?)保存了自身的獨(dú)立和ET 本色，成為地球人眼中的天才和異類。于是我們從一個(gè)個(gè) ET 變成一群地球人。 我們以前都很與眾不同，鮮活跳躍。我們生下來的時(shí)候如此千差萬別，就像從宇宙的各個(gè)角落聚集到這個(gè)星球。 直到之后我發(fā)現(xiàn)人的內(nèi)心比海還深，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人和一個(gè)人的差異比天和地的相錯(cuò)都大。 —— 我并不理解。 小時(shí)候看哲學(xué)入門讀物《蘇菲的世界》，哲學(xué)老師說，你是否想過自己或許是個(gè)火星人 ?你是否有一天會(huì)停下腳步，審視自己然后想： 我是一個(gè)不同凡響的存在。 ET 很神奇，但不算稀奇。他的手指是他的發(fā)聲器官，連著他的心和眼睛。這是人類的方式。我更愿意說 1900 是個(gè) ET。 其實(shí)我不太樂意用天才這個(gè) 詞兒來定義 1900。所以凡人能夠忍辱，天才卻情愿玉碎。凡人的選取是無論如何先活下去再說， 活著 這件事情本身比什么都重要。 活著，還是活得安心。 如果我們較真一點(diǎn)，假設(shè)小號(hào)手真的把 1900 弄下船了，故事將怎樣延伸 ?我們都明白，落魄的小號(hào)手沒有潛力去為朋友找一艘新的船，找 88 個(gè)琴鍵和盡頭。我看到有人說如果他是那胖子他就會(huì)把 1900 敲昏然后拖下船。 大概只有小號(hào)手是愿意聆聽 1900 的內(nèi)心而非琴聲的人，他不理解他，但是他尊重他。 1900 這樣的天才更像是個(gè)寵物。而再體面的異類都不會(huì)被人真正地愛。 天才其實(shí)是世界上最不幸的人。 電影里有一個(gè)鏡頭讓我個(gè)性難受：人們圍繞在 1900 身邊為音樂起舞的時(shí)候，有人看見了自由女神，一下子所有的人呼啦啦作鳥獸散，只剩下 1900 孤寂的身影。目光、掌聲和榮耀，平凡人可能終其一生都得不到的東西，對(duì)于天才的 1900 就像空氣一樣稀松平常。 眾人叫他天才，眾人為之瘋狂。 《海上鋼琴師》最新觀后感《海上鋼琴師》影評(píng)精選 (三 )： 俗人理解不了的幸福 關(guān)于鋼琴，關(guān)于盡頭，關(guān)于 彼岸，這些我都不想說。只是，在他娓娓訴說的琴聲最后響起時(shí)，那雙手在憑空輕輕滑動(dòng)。在這樣的世界，我要怎樣去生活呢 ?”一切疑問像煙云一樣散失在他依然純潔的眼神當(dāng)中，當(dāng)我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣那樣去生活，當(dāng)我們把持著自己的方向擁有著自己的目標(biāo)向遠(yuǎn)方的地平線風(fēng)雨兼程的時(shí)候，我們可曾想過，如果失去了習(xí)慣，失去了方向抑或是堅(jiān)強(qiáng)的信仰，那么面前的遠(yuǎn)方，是否也是灰暗如是，散發(fā)的恐懼是否也會(huì)讓我們止步不前呢 ?這樣一個(gè)超然物外的鋼琴師始終沒有邁出那跨越的 一步，即使岸上有令他譜出無比華美樂曲令他砰然心動(dòng)