【正文】 相信自己吧！人間自有公道，付出總有回報(bào)！！ 謝謝大家 。要知道，一次考試，我們上交的不僅是一份書面的答卷，更是一份真實(shí)，一分誠信，一次人格的考驗(yàn)，一次精神的滿分！ 在朝向理想生活?yuàn)^進(jìn)的道路上，一時(shí)誠信容易，持久誠信困難，一時(shí)熱情可能，持久熱情難能，短暫成功可求，永遠(yuǎn)成功難求。“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”，在塑造道德呼喚誠信的時(shí)代，陶行知先生的諄諄告誡一字千金，振聾發(fā)聵。 各位同學(xué)，我們在全力以赴拼搶理想成績的同時(shí)，必須要始終牢記一個(gè)道理：人生處處是考場找范文就來，考場處處有考驗(yàn)，唯有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷，誠信是金，是崇高的品性，是人生的綠卡，對(duì)于學(xué)習(xí)中的考試，無論哪一次，我們都不僅要把他們當(dāng)成知識(shí)技能的測試，更要當(dāng)成人格品性的測試。通過每一次考試，我們都應(yīng)該明白：任何一點(diǎn)成績的取得 都不可能像幸運(yùn)的繡球，會(huì)奇跡般的偶然降臨。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間期末將至，我們又將迎來檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的期末考試。 最后，我想用高一 18 班的班級(jí)口號(hào)與大家一起共勉“拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生，我為二中驕傲，二中因我自豪。要始終牢記：成功無捷徑。理想的實(shí)現(xiàn)，夢想的超越，離不開辛勤的努力，不屈的精神。所以，為了我們的高考?jí)粝?，從現(xiàn)在開始擺正心態(tài)、樹立目標(biāo)，并為了你的目標(biāo)而持之以恒地努力。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸 牛那樣憑著自己的耐力默默前行。并在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，能夠始終如一，不拋棄，不放棄，對(duì)所有的痛苦與磨難甘之如飴?！彼?，無志之人常立志，有志之人立長志。 毛澤東、周恩來、諾貝爾以及無數(shù)成功人士都是從小有遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗直至成功。如“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”（孔子），“志當(dāng)存高遠(yuǎn)” （諸葛亮），“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”（曹操），“青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官”（孫中山）、“有志者，事競成”（古語）等名人名言；“身無分文，心憂天下”的毛澤東、“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書”的周恩來、“決心把一種烈性炸藥改造成安全炸藥”的諾貝爾等名人勵(lì)志故事?；诖?，除了同學(xué)們要養(yǎng)成一些好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣外，還要進(jìn)行勵(lì)志教育。從高一開始，就要著手培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同樣的學(xué)校提倡的上課零低頭率也是一樣。所以，在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們要時(shí)時(shí)處處講規(guī)范，靠規(guī)范提成績、靠規(guī)范上臺(tái)階。 大家知道，我們在學(xué)習(xí)、考試中做題時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全的問題，這就是我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中審題不規(guī)范，步驟不規(guī)范，答題不規(guī)范造成的，通過生活中的規(guī)范無形中遷移到學(xué)習(xí)中來，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績在不斷提升，使同學(xué)們的素質(zhì)在不知不覺中提高。當(dāng)這些成為一種習(xí)慣的時(shí)候，你就不再把它視為一種約束，就會(huì)自覺地去遵守，就會(huì)快樂地接受學(xué)校教育，學(xué)業(yè)之舟才會(huì)遠(yuǎn)航，收獲之倉才會(huì)豐盈。好習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，不是一天兩天就能做到的。 同學(xué)們，好的習(xí)慣會(huì)成就一個(gè)人。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》；嚴(yán)格遵守學(xué)校、班級(jí)制定的各項(xiàng) 規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自律自強(qiáng)；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中要 堅(jiān)持講文明話，做文明事，謙讓有禮，不講粗話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑等。對(duì)于一個(gè)高中生來說，要充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，才會(huì)有更大的收獲！ 3．舉止文明的習(xí)慣 —— 中國素有“禮儀之邦”之稱，舉止文明是中華民族的傳統(tǒng)美德。 2．珍惜時(shí)間的習(xí)慣 —— 珍惜時(shí)間就是合理利用時(shí)間。軍訓(xùn) 中的“拉練”更是對(duì)學(xué)生體力、耐力、意志力的綜合考驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)良品格，磨礪了百折不撓的意志。因此，作為一名剛?cè)雽W(xué)的高中生，我們更要注意這些小事和細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 一、注重規(guī)范細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣 著名的教育家葉圣陶說過：“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。 要想三年以后升入一個(gè)理想的大學(xué)，就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴 小事做起，注重規(guī)范，養(yǎng)成習(xí)慣。 同學(xué)們，做一名有理想、有思想、有涵養(yǎng)的高中生，就要不斷學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，深化內(nèi)涵，希望同學(xué)們克服浮躁，保持平穩(wěn)心態(tài)，進(jìn)一步完善人格、成就學(xué)業(yè)、提高能力，為實(shí)現(xiàn)自我持續(xù)、健康、全面的發(fā)展奠基。要有意志力，對(duì)于要克服的每一個(gè)障礙和所執(zhí)行的每一個(gè)艱難的決定，都離不開意志力，都要依靠內(nèi)心的力量。要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、師長、同學(xué)，感恩社會(huì)、自然、環(huán)境。要學(xué)會(huì)寬容，剔除心中的私欲和雜念，淡泊明志，有所追求；推己及人，與人為善?！北３忠粋€(gè)積極健康的心態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)人生至關(guān)重要。 四要保持積極與健康的心態(tài)。全面、合理、高效的利用學(xué)習(xí)時(shí)間，恰當(dāng)?shù)陌才鸥黜?xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，把自己的學(xué)習(xí)管理好，是每一名同學(xué)的必修課。學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)的具體安排，就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法和步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目 標(biāo)，短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)，長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。學(xué)習(xí)是有目的、有計(jì)劃的創(chuàng)造性活動(dòng)，要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的和任務(wù)，就必須將學(xué)習(xí)的目的和任務(wù)轉(zhuǎn)化為若干個(gè)適當(dāng)、明確、具體的階段性目標(biāo)，然后科學(xué)的、實(shí)際的制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)習(xí)的方法很多，因?qū)W科而異、因人而異，適合自己的就是好的，就是 有效的，就應(yīng)該堅(jiān)持下來；他人的方法、做法，可以參考、借鑒，但不能簡單機(jī)械地搬用，關(guān)鍵是在學(xué)習(xí)過程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)的過程，需要科學(xué)的方法作支撐。只有靜，才能學(xué)得進(jìn)去，學(xué)得扎實(shí)；“非寧靜無以致遠(yuǎn)，”要想學(xué)得多、學(xué)得廣、學(xué)得深、學(xué)得透，沒有寧靜的心境和環(huán)境是不可能的。學(xué)習(xí)的過程是先苦后甜、苦盡甘來的過程，要 想擁有和享受精彩的結(jié)果，就必須在過程中多付出、多投入；學(xué)習(xí)的過程是持續(xù)漸進(jìn)、理解應(yīng)用的過程，要學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)反芻，學(xué)會(huì)消化，學(xué)貴一貫，學(xué)在自得。沒有扎實(shí)的過程，沒有科學(xué)的方法，就不會(huì)有理想的結(jié)果。 二要注重過程與方法的結(jié)合。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有獨(dú)到的見解和長處，都有值得別人學(xué)習(xí)的方面，要學(xué)會(huì)與同學(xué)合作，互相交流、互相請(qǐng)教、互相探討，實(shí)現(xiàn)同學(xué)間的“互教互學(xué)”。合作與競爭是對(duì)立統(tǒng)一的，“所有的學(xué)生都應(yīng)能學(xué)會(huì)如何與他人合作，為趣味和快樂而競爭，自主地進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)”。合作是主觀體現(xiàn)，是發(fā)展的基礎(chǔ)。競爭是客觀存在，是上進(jìn)的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)存在競爭，學(xué)習(xí)需要合作。要靜下心來，克己修煉，在挑戰(zhàn)高二的過程中，挖掘人生至關(guān)重要的寶藏，并在以后的人生道路上成就自我，鑄就輝煌人生。在高一認(rèn)知、感悟、收獲的基礎(chǔ)上，應(yīng)力求再認(rèn)識(shí) 、再完善、再提高，將客觀的、外在的要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^的、內(nèi)在的需求，將良好的習(xí)慣、高效的方法、競優(yōu)的意志內(nèi)化為個(gè)性品質(zhì)，穩(wěn)固下來。這些因素都容易導(dǎo)致同學(xué)們進(jìn)入學(xué)業(yè)上進(jìn)的緩慢期，心理上的迷茫期，自我約束的松散期，這也是最容易出現(xiàn)兩極分化的時(shí)期。高二，是高中三年的關(guān)鍵，是“穩(wěn)固內(nèi)涵、全面發(fā)展”的一年，也是最難把握的一年。全體同學(xué)都要牢記責(zé)任、主宰命運(yùn)，著眼發(fā)展、成就未來，“努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”。 高三學(xué)年，既是平常而又是不平凡的一年。凡成功者，都是愿意做別人不愿意做的事，做一般人不能做、做不到的事；凡成功者，都是重視積累知識(shí)和人脈的質(zhì)和量，擁有一流的態(tài)度、技巧和能力。個(gè)人的理想、目標(biāo)一旦選定，就要堅(jiān)定信念、積極進(jìn)取。學(xué)會(huì)選擇就是要揚(yáng)長避短，把握時(shí)機(jī)，量力而行；就是要靜下心來為自己把脈，根據(jù)自身的特點(diǎn)選定一個(gè)客觀的追求目標(biāo)和發(fā)展方向，點(diǎn)燃自信的火把，使自己走向成功。理想目標(biāo)的確立，首先在于正確的選擇。 四、要做一個(gè)會(huì)選擇、善進(jìn)取、有理想的人?！鼻趭^是好運(yùn)之母、夢想之舟，勤奮出靈感、出智慧，要向身邊“勤奮”的榜樣學(xué)習(xí)。同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的溝通意識(shí)，與同學(xué)、與老師、與家人都要誠懇溝通，養(yǎng)成尊重他人、克己讓禮、虛心好學(xué)、合作共進(jìn)的品德，這是獲得友誼、提高學(xué)業(yè)的法寶，也是增長智慧的途徑。事實(shí)說明，許多天才并不是輸在智慧上，而是敗在了人際關(guān)系上。當(dāng)今的信息時(shí)代，已經(jīng)進(jìn)入了全面合作的時(shí)代，只有溝通，才有團(tuán)結(jié)，才有合作，才有雙贏。圓夢高三，平常心態(tài)，集中智慧，奮發(fā)攻關(guān)。這也是新課程對(duì)于培養(yǎng)人的目標(biāo)的追求?！敝笇?dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生能力，是教師的永恒責(zé)任。因此，同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考的主動(dòng)性、一貫性、緊迫性。有了思考，才有領(lǐng)悟；只有悟出，才有能力?，F(xiàn)在，仍 有不少同學(xué)很難靜下心來學(xué)習(xí)、潛下心來思考，只是停留在了表面層次，未涉獵到學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵。同學(xué)們現(xiàn)在最需要加強(qiáng)的，就是要善于思考、深度思考。”只有學(xué)思結(jié)合才能不斷進(jìn)步。備考高三，德智體能，綜合素質(zhì)，全面提升。同學(xué)們要在 體驗(yàn)親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻(xiàn)社會(huì)中陶冶情操，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。”逃避責(zé)任、坐享其成、虛度光陰，這樣的人生沒有價(jià)