【正文】 我們必須永葆銳氣和耐性，時時求新，日日求進，我們不僅要了無遺憾的通過這次期末考試，更要追求無怨無悔的跨越人生道路上的每一次考試！ 親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，長風(fēng)破浪正此時找范文就來，只掛云帆濟滄海，行動起來吧！公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。做人貴真，以誠以信。分數(shù)固然重要，但做人的誠信更為重要！誠信是一面明亮的鏡子，能夠透視一個班級遵章守紀意識和平常學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠照見一個人精神境界的高下和品德行為的美丑。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程，它需要的是目標與信心的堅定與保持，需要的是每時每刻不懈不停的奮斗和積累，需要的是擠出來的分分秒秒和踏出來的深深足印。在我們即將收獲累累碩果的時候，我們真誠的祝愿，祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果：我們殷切的期望，期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜！在新春佳節(jié)將至的時候，我們熱忱的祈禱，祈禱我們的老師，我們的同學(xué)，我們的集體在新的一年里將更加朝氣蓬勃，奮發(fā)有為！時間，是一位公正而有心的天使，他稍縱即逝的匆匆來去，將光陰一分不少的平等的分給了我們每一個人，但在他匆匆來去的足印中，卻有著精確而公道的記錄：記錄著奮 斗者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收獲，受益者地感動于思慮；記錄著頹廢者的嘆息與悲觀，偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn) ...最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān)，不勞自然無獲，收獲與耕耘相連?！保? 第五篇：高中國旗下優(yōu)秀演講稿 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 今天我演講的 題目是《以誠以信，考試更加精彩》。有志青年應(yīng)當用夢想與激情碰撞出的火花，點燃理想的火炬，一路拼搏，一路奮進，憑借無堅不摧的信念，駕馭生命的能量，成就人生的輝煌。今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆 灌；理想的果實，靠知識的土壤去培育。人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。 那么我們的理想是什么？我們又該為自己的理想做些什么呢？ 有一句俗語說得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。勵志成才，就要擁有一個堅定長遠且唯一的志向。謝中沖在《生命核能》中也提出：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化。借這些勵志名言和勵志故事，讓自己明白：駿馬，就應(yīng)該馳騁天地、志在千里；蒼鷹，就應(yīng)該搏擊長空、與天比翼；雄獅，就應(yīng)該威令百獸、嘯谷為王；青年人，就應(yīng)該對生命抱有極大熱忱，勵志成才！ 樹立自己的遠大志向。 收集勵志名言和勵志故事。 1．認真預(yù)習(xí)的習(xí)慣 2．專心聽課、勤于動口、動手、動腦的習(xí)慣 3．及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣 4．獨立完成作業(yè)的習(xí)慣 5．練后反思的習(xí)慣 6．積極應(yīng)考的習(xí)慣 7．閱讀自學(xué)習(xí)慣 8．善于觀察的習(xí)慣 9．切磋琢磨的習(xí)慣 10．總結(jié)歸納的習(xí)慣 三、注重磨礪自我，勵志成才 相信進入高中的每一個同學(xué)都有自己的理想，都想讓心中的理想揚帆遠航。 然而，規(guī)范的形成 非一日之功，要想事事規(guī)范，從現(xiàn)在開始就應(yīng)當盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按部就班地跟著課程進度學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在學(xué)校提倡的學(xué)習(xí)關(guān)注度問題，落實要求明顯的兩個問題，一個是自習(xí)中的零抬頭率問題，也是學(xué)習(xí)的規(guī)范之一，這個不用我說你也應(yīng)該知道，如果老師或同學(xué)在教室外走過，你就向外張望，說明你的心思沒在學(xué)習(xí)上，說明你的關(guān)注度沒在教室內(nèi)，而在教室外。我們知道，考試的題目往往考察的就是容易忽略、容易忽視的問題，例如，數(shù) 學(xué)中的求定義域，考察的就是分式分母不為零，偶次根式被開方數(shù)大于等于零，對數(shù)中的真數(shù)大于零，底數(shù)大于零不等于一等，只要漏下一個就是運算再正確也不會對。 二、注重約束自己，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 高中學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的過程，它不像初中的課程，可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績提上去，所以要時刻提醒自己，約束自己，靠自己的辛勤努力成就自己的大學(xué)夢。堅持一個行動，才能養(yǎng)成一個習(xí)慣，相信只要能夠每天堅持，好習(xí)慣就會伴隨你。多一個好習(xí)慣，就會多一次成功的機會。 5．勤儉節(jié)約的習(xí)慣 —— 每次洗手后，要隨手擰緊水龍頭；離開教室時，隨手關(guān)掉教室的燈；在餐廳吃飯要做到“光盤”，時刻牢記“一粥一飯，當思來之不易”的古訓(xùn)。 4．遵守規(guī)范的習(xí)慣 —— 俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為高中生，更應(yīng)該養(yǎng)成舉止文明的好習(xí)慣。時間對我們每個人都很重要，他不會為誰停留。這些為今后高中的學(xué)習(xí)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。那么，同學(xué)們平時應(yīng)該注意哪些細節(jié)，養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？ 吃苦耐勞的習(xí)慣 —— 我們?nèi)雽W(xué)第一課的軍訓(xùn)，是市二中學(xué)子入學(xué)適應(yīng)教育的重要組成部分，是高一新同學(xué)從假期的散漫生活習(xí)慣向高中學(xué)習(xí)生活的重要過渡，有利于磨練學(xué)生意志。而行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期主要開學(xué)之初。讓自己在規(guī)范中成長，在勵志中成才。 我的 演講完畢，謝謝大家！ （篇三） 老師們、同學(xué)們： 今天我 演講的主題是《在規(guī)范中成長，在勵志中成才》 高中不同于初中，它的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、學(xué)習(xí)時間長、學(xué)習(xí)標準高，檢測方式方法多、檢測時間間隔短、檢測糾錯力度大，高中的負重、荷載、壓力要比初中大得多，更需要探索新的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強學(xué)習(xí)的緊迫性、專注性、持久性和一貫性。在學(xué)習(xí)、生活、處世上，同學(xué)們要有明確的目標，積極主動的態(tài)度，改變自我的愿望，抵制誘惑的毅力，迎難而上的決心，乘勝前進的精神；要加強意志力鍛煉，養(yǎng)成持之以恒、善始善終的品質(zhì)。心存感恩，你能感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人 的光彩；心存感恩，你會永遠充滿自信和活力，并讓快樂不期而至；心存感恩，你將在知足惜福中體驗一種由善意、溫情、和諧勾勒的美好情愫。與同學(xué)相處，要尊讓、謙和、寬容、互助，嚴以律己、寬以待人，靜下心來看待、處理問題，多一些平靜，少一些沖動。要有自信心，學(xué)會體驗進步、感受成功，不斷獲得成就感，堅信幸福掌握在自己的手里，相信成功是自己努力的結(jié)果，只要去做，就會變得越來越自信。美國心理學(xué)家馬斯洛說過，“心若改變 ,你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變 ,你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變 ,你的性格跟著改變；性 格改變 ,你的命運跟著改變。目標、計劃的制定，要根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排和個人的實際而定，避免盲目性；目標、計劃的實現(xiàn)，關(guān)鍵在執(zhí)行和落實，要有恒心，切不可半途而廢。“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進，激發(fā)力量；沒有學(xué)習(xí)目標，就沒有動力和方向，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。三要強化目標與計劃的實施?！傲己玫姆椒苁刮覀兏玫匕l(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮”。寧靜是金，平靜是福；嘈雜是草，喧囂是禍。學(xué)習(xí)的過程，需要境靜、心靜作保證。有作為的人都注重過程，“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好，”只要全力而為，結(jié)果就會水到渠成。學(xué)習(xí)要注重過程，要研究方法。通過合作學(xué)習(xí)，集智聚力，拓展思維，共同進步，實現(xiàn)更高層次上的更高水平的競爭。在教學(xué)中，教師是主導(dǎo)，要學(xué)會與教師合作，認可、適應(yīng)、配合教師，遵循教師的思路和方法，在教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)下主動參與學(xué)習(xí)，不能脫離 教師的指揮，不能偏離學(xué)習(xí)的方向。合作能擴大個人的功能，有合作才有共進，同學(xué)們要充分認識合作學(xué)習(xí)的重要性，棄自私、棄封閉、棄孤行。競爭能激發(fā)個人的潛能，有競爭才有動力，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要長期、持久地保持進取心，不松懈、不氣餒、不言敗。只有在合作基礎(chǔ)之上的競爭，才是真正意義的競爭，才能相互激勵、相互促進、相互 提高，才能實現(xiàn)共進共榮。因此，我希望同學(xué)們做到以下幾個方面： 一要增強合作與競爭的意識。不要因為一時的浮躁和迷茫，失去了人生所必須的最重要與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠方。希望同學(xué)們能認清高二的特點，進一步夯實基礎(chǔ)，注重習(xí)慣養(yǎng)成。在學(xué)業(yè)上，特別是春季班增設(shè)專業(yè)課后，教學(xué)內(nèi)容多，課業(yè)負擔(dān)重；在心理上，很多同學(xué)高一新鮮勁已過，以為高考尚遠。 （篇二） 老師們、同學(xué)們： 過去的一年里，同學(xué)們在高一的學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成了良好的品行學(xué)思的習(xí)慣，打下了發(fā)展的基礎(chǔ)，樹立了一名優(yōu)秀高中生的內(nèi)在形象。有挑戰(zhàn)，也有機遇；有困難，更有希望。成大事者皆有志，成大事者亦具恒。只有堅定信念、積極進取，才能不安于現(xiàn)狀和已經(jīng)取得的成績，才能不斷的朝著新的目標前進，才能不斷的超越自我；只有堅定信念、積極進取，才能不畏艱難、充滿動力，才能保持自信、成為強者?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)的專業(yè)多選、招生的方式多樣、成材的渠道多層，老師將 適時做好引領(lǐng)和指導(dǎo)。不同的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上、發(fā)展上要有不同的選擇。奮進高三，啟航理想，面向未來，持續(xù)發(fā)展。今天的勤奮學(xué)習(xí)，是為了明天的成功與成才，是為了祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量。同學(xué)們要做一