【正文】 我相信在反復(fù)的鑒定與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。對部分教材的內(nèi)容把握不全面。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高 。 成績是可喜的，收獲是豐碩的。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績，他們的每一次的進步就是對我的鼓勵，同時我也被學(xué)校評上了“優(yōu)秀的老師”。這一年我有幸 能與一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師一起管理班級，她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生 。 在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)。 老師轉(zhuǎn)正自我鑒定 5 我于 __年 __月參加競崗到 __中心學(xué)校，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強，終于踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺，做自己喜歡做的事。下課時，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請教先進的教學(xué)方法。善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 。 學(xué)生方面：我用平等，博愛及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生，用激情四射的青春去感染學(xué)生，用通俗先進的知識去培養(yǎng)學(xué)生 ，在群眾當(dāng)中樹立了良好的教師形象。 學(xué)校方面：我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極地參加各種會議，我作風(fēng)正派，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。 黨組織方面：一年多來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。 在過去一年的工作，雖說是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。 在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻方面。 在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 在思想政治表現(xiàn)、品德素 質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，讓自己的業(yè)務(wù)水平更加扎實，成為一名優(yōu)秀的教師。愛崗 敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論 。為了學(xué)院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。 在專業(yè)知識、工作能力上。在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻方面。 在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。 老師轉(zhuǎn)正自我鑒定 2 能夠成為一名光榮的人民教師是我一直以來的理想，大學(xué)我選擇了自己所鐘愛的師范專業(yè)，現(xiàn)在我終于如愿以償成為一名中學(xué)教師。 同時在不斷提高自己的同時，也發(fā)現(xiàn)自己的缺點，是教學(xué)工作沒有一如既往的循序漸進 的開展，教學(xué)粗線條化，細(xì)節(jié)上做的不足，課后的評價與反饋這個環(huán)節(jié)有時顯得滯后，導(dǎo)致學(xué)生知識落實不扎實，特別是中下學(xué)生拉隊較明顯，以致班級的整體教學(xué)質(zhì)量有所下降。 作為黨員思想上，本人能自覺學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論，能自覺關(guān)注并體會黨與國家領(lǐng)導(dǎo)人在各種場合發(fā)表的重要講話精神。在校本研究中，能認(rèn)真研究學(xué)科命題工作，能認(rèn)真撰寫考后反思，思考教學(xué)改進工作。上課后，能仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，并進行評價反饋。上課前，能認(rèn)真鉆研教材，研究教法學(xué)法，工整書寫教案。 作為一名光榮的人民教師，工作上，本人能主動完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，自覺撰寫學(xué)校要求上交的各種材料。更作為一名黨員，我不斷在思想上強化自己，在行動上體現(xiàn)自己作為一名黨員先進性。下面是為大家整理的老師轉(zhuǎn)正自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。 看了“幼兒園老師轉(zhuǎn)正自我鑒 定 的人還看了： 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書 幼兒教師轉(zhuǎn)正自我鑒定 第五篇：有關(guān) 2021 年的老師轉(zhuǎn)正自我鑒定 在述寫轉(zhuǎn)正自我鑒定時，一般針對的都是工作轉(zhuǎn)正自我鑒定了，轉(zhuǎn)正的自我鑒定。在每次觀摩活動后，認(rèn)真做反思，并撰寫文章，先后有兩篇文章發(fā)表在市級、區(qū)級刊物。 我常常利用空余的時間翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高教學(xué)水平。另外，我能以身作則、言行一致，注重個人形象，做幼兒的表率，注重對幼兒行為習(xí)慣的指導(dǎo)，使幼兒得到良好教育。 “做孩子喜歡的老師”是我的職業(yè)追求之一。我把每一次開課，當(dāng)成自己的專業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練，在這樣一次次的自我學(xué)習(xí)、前后反思、逐步調(diào)整中，讓自己的教學(xué)理念與專業(yè)素養(yǎng)獲得進一步提升。 在工作上遇到困難，我善于向老教師請教，聽取老教師的意見或建議，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認(rèn)真做好摘記。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。 二、依托實踐反思，完善教學(xué)水平。即使不能做得十全十美，我也盡量追求高效率、高質(zhì)量地完成工作。 我積極投身黨的教育事業(yè)，作為一名黨員教師，堅持嚴(yán)于律己，踏實奉獻。 我相信，只要我勇敢的邁出了為師的人生第一步，接下來的每一步將會更加堅定。雖然實習(xí)讓我體會到了工作的艱辛，但也有樂趣。時間雖短，但對我的實踐能力和理論知識得到了充實，以及個人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進作用。上課時間的把握，各個環(huán)節(jié)的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維護等不確定的因素，對教師的組織能力，反應(yīng)技巧，控制能力都提出了比我想象中更高的要求，而這些也都是我工作后要注意和提高的方面。 在實習(xí)期間，最大的感受就是理想和實踐的差距很大。 我的行為出發(fā)點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們，縱容他們。他們要上廁所，不管當(dāng)時是在做什么活動，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド???我以為我是在幫助他們，可事實并非如此。 在實習(xí)的初期，看到幼兒椅子沒有放好，我會幫他們放好 。 我也可以借幼兒大便的事情，教育幼兒遇到事情了如果自己解決不了，可以請老師幫忙，不要干等著，并且讓大班的幼兒學(xué)學(xué)自己用草紙擦屁股。我發(fā)現(xiàn)陳老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教 育和隨機教育相結(jié)合。 但是不管我再怎么犯惡心，我知道我要做得是幫他解決問題。在午睡的時候，我 觀察到了一位幼兒的表情很掙扎，我就問他：“你怎么了，有什么地方不舒服嗎 ?”他說想大便，我就讓他去了。 在陳老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。 我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗老道的閘北名師，比起“指導(dǎo)老師”這個身份，我覺得她更像我的媽媽，不 只是因為她的年齡和我媽媽相仿，更因為她就像是一位慈愛的母親，用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。剛進班級，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我。 實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。從來沒有如此那么親近幼兒，從來沒有如此那么了解幼師，從來沒有如此那么渴望時間再長點，讓我再認(rèn)真的好好學(xué)習(xí)。 幼兒園老師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇二 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間四個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。若未獲批準(zhǔn)，我會認(rèn)真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件 。 “金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經(jīng)驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。 三、生活方面： 在生活上我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒 。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù)，能夠積極完成，從不推委拖踏。 二、工作方面：一年來，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向四周經(jīng) 驗豐富，各有特長的老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。 我努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，用“三個代表”“三觀”思想武裝自己，不斷增強自己的政治理論水平。面對這種被動的局面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境。 一、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工 作環(huán)境時，我感到了理想和現(xiàn)