【正文】 相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級。 我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。俗話說得好：“多一個人就多一份智慧。我建議在每周的班會上（如果學(xué)校沒有主題班會）進(jìn)行文娛活動，讓大家在活動中減壓，以積極的心態(tài)面對新一周的學(xué)習(xí)； 在學(xué)習(xí)上采取“優(yōu)生對差生”一對一輔導(dǎo)形式，這樣能使差生的成績提高，優(yōu)生從差生的身上找到錯誤，自己避免這樣的錯誤，還能讓班級的集體成績提高，一舉三得； 我會帶領(lǐng)班干部，積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的各項(xiàng)工作，與大家共同努力，共同進(jìn)步； 我發(fā)現(xiàn)在紀(jì)律上我們班還有些欠缺，鑒于我們現(xiàn)在正處于青少年叛逆時期，在紀(jì)律的管理方面不能采取硬碰硬的方法。我在小學(xué)里曾擔(dān)任過 5年班長，對于處理班級的各種事務(wù)，我有能力又有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；我的語數(shù)外三門成績一直保持在90 分以上，美術(shù)、音樂、體育成績也不錯；我多才多藝，唱歌、跳舞、樂器都能來一段??此外我還熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自 治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把 學(xué)生會工作做好而努力。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長，我要改革學(xué)生會的體制。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會宣傳部部長一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會宣傳部部長”我在這里鄭重承諾：“我將 盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。請大家拭目以待吧！ 2021年月日 入學(xué)生會宣傳部長競選演講稿 (范文 ) 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是來自 704 班的陳曦。我們還將進(jìn)行全校性的征文活動，精選一些好文章在廣播臺進(jìn)行播放，這樣可以促進(jìn)大家在學(xué)業(yè)方面互相交流。我想我一定不 會辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。我想，作為一名學(xué)習(xí)部長，必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績要名列前茅，能積極參加集體活動，并帶頭做好每一件事情，為同學(xué)們樹立一個應(yīng)有的榜樣，進(jìn)一步獲取老師的信任，同學(xué)的認(rèn)可。 我是一名活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局的女生。 學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。 請組織相信我，考驗(yàn)我，接受我。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。 思想認(rèn)識水平有限 ,難登大雅 ,還請見諒 !在這里我真誠的提出申請 ,申請加入學(xué)生委員會。有助于使全院真正的聯(lián)系在一起 ,形成一個團(tuán)結(jié)的整體 。更多的同學(xué)參與其中 ,有助于活動的開展 。另外 ,學(xué)生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信 ,使同學(xué)們增加對學(xué)生會的信任和支持 。在細(xì)節(jié)上使班級和學(xué)生會聯(lián)系在一起 .這樣既能提高學(xué)生積極性，又能使各個班級與學(xué)生會保持聯(lián)系 ,擴(kuò)大受益面。使班級和學(xué)生會之間有固定的聯(lián)系方式 ,而不至于宣傳或傳達(dá)處于混亂狀態(tài)。 具體解決可以從幾個方面出發(fā) ,一 ,在委員會中設(shè)立專門的聯(lián)絡(luò)員。無法體現(xiàn)全院學(xué)生的有機(jī)聯(lián)系 ,只是各自奮斗 ,不能體現(xiàn)全院的整體性。每次活動也沒有很多的參與 ,積極性不是很高 ,委員會也未能征求各個班級的意見和建議。 第二個想法是學(xué)生會與班級之間未能建立良好有效的合作機(jī)制 ,表現(xiàn)在兩個方面 :一是學(xué)生會工作很難落實(shí)到各個班級 ,沒能借助各個班級的力量 ,畢竟學(xué)生會力量有限 ,各項(xiàng)工作 僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。更好的將整個委員會緊密的聯(lián)系在一起 ,改變松散無序 ,沒有競爭的狀況。以此促進(jìn)考核的落實(shí)和提高大家的積極性。是否能夠正確處理號個人與集體的關(guān)系 ?考核的結(jié)果可以作為 學(xué)生會干部任免 ,獎懲的依據(jù)之一 ,而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。方法是否正確 。以及工作態(tài)度方面 .其中工作能力考核又可以分為 :是否對每次的工作有所計(jì)劃 。工作任務(wù)完成方面 。 具體實(shí)施可以分為定期考核和隨時考核。鼓勵和引導(dǎo)時為了提高成 員工作的積極性和熱情 ,讓他們有家的感覺。 監(jiān)督和督促視為了給部門負(fù)責(zé)人一定的壓力 ,提高對各部么成員的重視程度。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度 .而是應(yīng)該包括監(jiān)督 ,督促 ,鼓勵和引導(dǎo)。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作 ,同時這也是一個很好的