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20xx年終工作總結1000字合集5篇(參考版)

2025-04-20 12:47本頁面
  

【正文】 認真做好電子版巡檢記錄:全年共對 ___塊電子版進行巡檢,記錄各類問題 ___次。在工作中,我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度工作,立足本職,團結同事,尊重領導,服從組織工作安排,在工作中能夠嚴格要求自我,同時,與同事相處真誠相待,虛心向同事們學習,學習他們身上的品質和精神,不斷提高自我的綜合素養(yǎng),更好更快的促進自我快速發(fā)展和提升。 2021年終工作總結 1000 字一 20_年,本人在公司領導和部門的領導的大力關懷和正確指導下,圍繞著本職崗位工作職責,立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,較好的完成各項任務,現將個人工作情況具體匯報總結如下: 一、工作總體情況 (一 )思想進步,態(tài)度端正 參加工作以來,本人在思想上嚴格要求自我,利用業(yè)余時間,不斷加強自我的思想理論學習,關注時政,認真學 習了黨的 _大精神,“中國夢”等,通過加強學習,努力提高自我的思想覺悟,提升自我的內涵素養(yǎng),拓展視野,讓自己更好的與時俱進,適應社會和崗位發(fā)展需求 。 2021班主任上半年工作總結 1000 字 第五篇: 2021 年終工作總結 1000 字 新的一年即將到來,回顧過去工作中的點點滴滴,才發(fā)現自己真的收益良 多。二班年級第一名,一班第三名。在復習和輔導之前, 對兩個班的后進學生做到心中有數,培優(yōu)補差。上半年初中班主任工作總結 五、在教學方面 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,備課做到粗備、細備、復備,認真撰寫教案,制定教學進度計劃,教學時做到過程清晰,重點、難點突出,板書設計合理,課件美觀能吸 引學生,還手工制做了平行四邊形,兩個完全重合的三角形,骰子等,學生和老師共同演示,還有特殊的平行四邊形 菱形,學生動手剪出菱形,既提高了學生的學習興趣,又提高了他們的動手能力,習題適量,作業(yè)量適當,精心設計,選題恰當,滿足不同層次學生的要求,作業(yè)、試卷做到了認真批改,及時反饋,做到節(jié)節(jié)清,日日清。楊梓健同學考完期中試情緒很低落,見到我的第一句話就是,老師我還能進步嗎 ?我馬上回答他,你會有進步的,千萬不要氣餒,我會幫助你進步的,從那以后,每逢星期天,他都是早到班級里,我給他輔導數學,同時檢查他的作業(yè)完成情況,期末考完數學時,他告訴我不能再當差生了,我鼓勵他,你還會進步。然而,這需要時間,需要機會。在嘗試中自我得出結論。集體榮譽感也是一種約束力量,它能使學生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱,而產生一種自譴自責的內疚感,從而使每個學生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定,克服自身的缺點。相反,如果學生對自己的班級缺乏榮譽感,班集體就會失去教育功能。有了集體榮譽感,學生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神,表現出主人翁的責任感 。 四、班級管理工作中的收獲和體會 老師應真正有愛心,理解學生,尊重學生,不要吝嗇表揚,善用巧用表揚,這往往比批評更具威力。 三、個別教育及與家長聯系情況 本學期同學生談話共計 60 余次。 (六 )注意發(fā)揮學生的特長 王勉、王笙合、寧洋,為校英語科技節(jié)充分準備,演出精彩節(jié)目,譚皓木的美術作品,受到師生的好評,通過特長的展示激發(fā)了他們的積極性和自信心。如“魏永康”案例、談行為習慣對人生的影響,講案例“少年天才”周峰的學習習慣、“如何看待男女同學之間的交往”、“良好習慣的養(yǎng)成” 等主題活動,對弘揚集體主義精神,提高自身素質能力,促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。上半年初中班主任工作總結 (五 )發(fā)揮主題班會的教育作用 主題班會是班級教育活動的主要形式之一。在教育轉化這部分學生時,我從建立和培養(yǎng)感情入手,親近他、關心他、了解他,努力發(fā)現他身上的閃光點,如在班級活動中,象打掃衛(wèi)生、主動抬水,積極參加年級系列體育活動,都及時表揚,使這些不管在家里,還是在學校,極少獲得表揚,久而久之,已經失去了上進心和自我認同感,缺乏自信心的同學,從拾自信,使他們在班主任充 分理解和信任的基礎上,使性格和人格回到了正確的軌道上來,向楊梓健,朱杰等。 (四 )個別教育與表揚相結合 班級中思想基礎和學習都比較差的學生。首先對學生進行理想教育,學習目的教育,習慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)其自信心及責任意識,其次,建立一些監(jiān)督機制,獎懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,現在班級風氣正,學風濃,凝聚 力強。班級即是學生的一個大家庭。 (三 )營造良好的學習環(huán)境。最大限度地展示他們的能 力。有較強的組織能力和活動能力,易與他人溝通的學生。在選用班干時,我遵循三個原則,首選那些責任心強,辦事公正 。例如眼操時間一到不用老師強調,都主動自覺去做。對于這種現狀,我做了如下工作: 二、具體措施 (一 )抓常規(guī)管理規(guī)范學生的行為習慣 早到校、兩操、打掃班級衛(wèi)生、校各項活動的參加都認真組織,嚴格要求,決不馬虎,讓學生感到做人、做事都要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。特殊家庭 5 名,初始階段紀律比較渙散,活動懶于參加,常規(guī)工作無人過問,學習基礎差,學生上進心、自信心不強,缺少核心人物,集體缺少凝聚力。”的角度去改變一些家長的態(tài)度,利用校訊通保證每天都與家長溝通,加強平時的家長對學生的了解,并與其他任課老師攜手,共同教育好下一代 ! 一個學期以來,雖然大局上都向好的一面發(fā)展,期末考試中,學生多方面都有所提高,學習普高有所進步。另外 ,繼續(xù)開展 四、充分發(fā)揮班主任職責,協調各方面力量。 三、加強中下生的輔導轉化工作 .注重對學生的學法指導 . 這是提高全班成績的關鍵所在 ,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作 ,制定好計劃 ,在班中全面鋪開 ,平時盡量多下班 ,了解中下生的學習困難 ,盡可地提高中下生的學習成績 ,從而進一步提高全班總體成績 . 我還計劃加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。 賦予課代表、組長權力。 樹立威信,熱情幫助。 班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項任務,就必須相信學生,解放學生,利用學生,發(fā)展學生。發(fā)現問題時,及時加減分,指出并耐心誘導。集思廣益,找到獎勵的辦法。不斷的找學生談話,講道理,使他們的不良行為控制在萌芽之中。我結合學校提出的要求和本班的實際情況,開展班級工作,努力提高學生的素質,使學生能得到全面的發(fā)展,我主要做了以下的工作: 一、從規(guī)范入手,端正學生的學習態(tài)度。 我們班好多學生都是留守學生,所以得在學生生活上處處關心他們,幫助他們。精批作業(yè),全面了解學生基本情況。學習穩(wěn)定性,意志力明顯不足,大部分家長監(jiān)督不到位,是個大問題。就小升初入學成績來看,總體素質不錯,數學偏差。 班主任上半年工作總結 4 基于領導的信任和厚愛,本學期我擔任七年級二班班主任工作。但是只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,加深自己的理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的方法,是能夠干得非常出 色而游刃有余的。 每周一和周五的時候,我都會待在教室里,與家長交流孩子一星期來的表現,與他們共同探討教育孩子的最佳途徑。另外,我也協同班主任一起,組織班級里的各項活動,培養(yǎng)學生一榮俱榮,一損俱損的集體意識,大大增強了班級的凝聚力。 在平時的教育教學活動中,我始終貫穿 著這樣一條原則?;剡^頭來想想,突然發(fā)現自己再苦再累,一切都是值得的。因此我總是想辦法指出他們的錯誤,言傳身教,跟他們講道理,讓他們明白有些不好行為的危害性,讓孩子們能主動認識到自己的錯誤,并及時加以改正。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小,心智上成熟要晚于女生。 學生良好行為習慣的養(yǎng)成,是順利開展班級工作,形成良好班集體的基礎。不到一個星期的時間,我就發(fā)現,這群孩子欠缺學習的主動性,行為習慣不太好,班干部的威信也不高,起步到帶頭作用,針對這些情況,我總是想方設法找時間,找機會親近學生,了解他們在學習,生活中的困難,本著“信其師,才能信其道”的思想,讓他們感受到我真心實意的關心和愛,經過一段時間的努力,在各方面都有了一定的實效。只要心中有愛,就一定能教育好孩子們。 有經驗的老師告訴我,要做一個好老師,首先要了解學生,關心學生。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。副班主任工作更多的是一種瑣碎,一種默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出個中的滋味。也經常和農老師溝通交流,討論班級情況及存在的問題,然后對癥下藥,解決問題。所以一有空閑,我會到班級督促學生搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生 。異常忙碌、辛苦。通過一個學期的訓練,學生的行為習慣有了較好的改變。教 育學生講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、愛護公物、團結同學等。上學、放學路上不玩耍,要注意交通規(guī)則 。發(fā)現苗頭要及時糾正,于是我和農老師商量討論,從規(guī)范學生行為,培養(yǎng)學生良好習慣入手,來管理班級。上課注意力不夠集中,做小動作 。一個“規(guī)”字,是良好班風形成的保證。孩子們也樂意和我一起交流,有快樂和我一起分享,有困難找我?guī)椭鉀Q。課內,我用自己的滿腔熱情和學生實施互動,讓學生學得輕松,學得快樂 。 一、愛是源泉 作為一個老師,一個副班主任,關愛孩子是天職。 班 主任上半年工作總結 2 本學期有幸和農老師合班,擔任 82 班的副班主任,圓滿地完成了一學期的工作。 __年 9 月,被 __x 教育局授予“ ____”和“ ____”稱號。虛心的學習別人和外地的先進經驗,不斷地改革創(chuàng)新,總結經驗教訓,業(yè)務水平得到了很大的提高, __年我的論文《 ____x》發(fā)表在《 ____x》上。而成功的語文教育,總離不開執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。 想要交給學生一杯水,老師先要有一桶水,尤其是在當今人類知識和信息知識呈幾何級數遞增的時代,為更好地適應教學工作,必須不斷加強自身修養(yǎng),加強業(yè)務學習,使自己擁有一條河流。榜樣的力量是無窮的,在我的影 響下,班級形成了良好的氛圍,教學工作也得心應手。對自尊心較強的學生,處理問題應謹慎些 。師愛的特點決定了教師既要把無私的愛奉獻給學生,又要能夠嚴格要求學生,把對學生的愛與嚴格要求有機的結合起來,做到愛而不溺,嚴而有格。我對學生抱有強烈的愛,給予他們平等的尊敬,并以此來激發(fā)學生對老師的崇 敬、信任和親近。教育是一種感人的工作,而“感人心者,莫先乎情”。我利用語文教師容易與學生接近并交流的優(yōu)勢條件 ,注重強化學生的思想教育,事事以身作則,處處為人師表。 三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”??茖W性、思想性和藝術性相結合,把啟發(fā)式、討論式教學貫穿教學的全過程。積極學習先進的教學方法,結合學校和學生的實際,結合語文課的特點,大膽的創(chuàng)新,不斷更新自己的教學方法 . 課堂教學體現“教為主導,學為主體”的教學思想,理論聯系實際,統一要求與因材施教相結合 。在課堂教學 中,注意充分調動學生的積極性和主動性,發(fā)揮學生的主人翁責任感,真正作到“學生為主體,教師為主導”。 在深入了解學生的基礎上,寫出切實可行的符合時代特點和要求的教案。認真鉆研教材,把握教材知識體系,精通章節(jié)和單元知識內容,明確單元及課時的教學目標、重點、難點、疑點等。不斷探索新的教學方法,虛心學習別人的先進 的教學經驗,努力提高教學質量。我自覺樹立了科學的教育觀,堅持“以人為本”的教學理念,在教學過程中,切實貫徹“情景 —— 探索”教學模式,讓自己的課跟上時代步伐的同時,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力,并取得較好的效果。熱愛學生,尊重學生人格 。有正確先進的教育思想和觀念,本人認為:教育必須為社會和人的發(fā)展服務,即為社會主義現代化和提高國民素質服務,在實際教學中,我注意教書育人,其中育人是根本,讓學生學會做人、學 會求知、學會實踐、學會與人合作、學會發(fā)展自我。 為適應新時期教學工作的要求,我認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和創(chuàng)建不不朽功業(yè)的追求和志向。親愛的讀者,為您準備了一些班主任上半年工作總結,請笑納 ! 班主任上半年工 作總結 1 任職以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。 所以打分來說滿分 5 分制最多給分。而且世界因為人 口爆炸資源消耗世界不和這些老梗就要毀滅的故事之前《但丁密碼》等片早就有過,而《僵尸世界大戰(zhàn)》等僵尸題材電影也有不少。不過話說回來,如果去掉打斗單拎故事出來其實不能算佳作。電影里嘛兄弟如手足,女人如老虎也算正常。平胸妹子在過機關時體現了優(yōu)勢,閃轉騰挪不占地方,換成勞拉胸大估計要吃虧。 還有一點就是并非四肢發(fā)達頭腦簡單,或許是克隆人優(yōu)點這腦子比手腳還快,排兵布陣很有一套,真是巾幗不讓須眉怪不得說婦女能頂半邊天。一人單挑那么多敵人一幅舍我其誰老娘不好惹的架勢。雖然網上說本片改編的和游戲情
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