【正文】 總之，在這次安全教育日活動中，我校本著對學生生命安全認真負責的態(tài)度，進行了周密的活動安排，整個活動達到了學校預期目的，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實實做好學校安全工作，為創(chuàng)建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。 利用電子宣傳屏，滾動播出安全教育內容。 強化安全疏散演練，提高師生安全逃生技能， 3 月 30 日上午 9點 5 分，隨著一聲清脆的警報聲起，全校師生三千余人及時按照平時安全工作部署，迅速疏散，在疏散過程中，教師正確引導，學生緊密配合，使得整個演練無意外發(fā)生，本次演練自警報聲起至全校師生到達預定的安全地點共歷時 2 分 40 秒，達到了預期目的。 在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面安排，并就小學生應具備的安全常識給予認真闡述，要求學生在平時的學習和生活中要切實加強安全知識學習，時刻牢記自己在家庭的重要位置。 通過開展安全日系列活動，進一步增強了我校師生的安全意識，提高了他們的自救自護能力，取得了較好的效果，但安全工作是一個長期的艱巨的工作，還需要不斷的努力。做到警鐘長鳴，防患于未然。取得了良好的效果。 積極組織學生參加安全知識網(wǎng)絡競賽，從 3 月 25 日開始，學校由班主任及計算機老師組織學生參加第二小學第 __屆中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動， 進一步增強學生的安全意識，增強學生的自我防范能力。 加強管制刀具的排查，開學以來學校在全校范圍開展了管制刀具的排查， 3 月 25 日根據(jù)《關于開展全市“中小學安全教育日”活動的通知》精神，在全校范圍開展了開學以來的管制刀具的排查，并把管制刀具排查納入學校安全管理的常規(guī)工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛(wèi)生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校孫慶學校長為組長的安全領導小組，確?；顒尤〉脤嵭АＮ倚＞o密圍繞主題，開展安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。 在社會迅速發(fā)展的時代，作為教育工作者必須不斷學習，不斷更新，適應時代對學校安全教育的要求，關注學生的安全，為國家、社會培養(yǎng)合格人才不懈努力。 定時播出提示小學生安全的宣傳畫面，特別是推出動畫片等小學生喜歡的節(jié)目時，有意識地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長期堅持，久而久之將會收到事半功倍的效果。 社會、家庭、學校聯(lián)動抓好安全工作。學校只有把安全工作抓好，學校的各項工作才能正常開展，教育教學質量才能提高 。利用多種形式認真開展安全活動，讓每一位教師明確，讓每一位學生知曉。學生在校的安全更是學校的重要職責，讓學生了解安全常識，掌握安全自我保護方法，這是學校義不容辭的責任。制定安全法，宣傳安全法，實施安全法，落實安全法，正是國家和政府履行這種義務、落實學生權利的必由之路，安全教育不僅是適齡兒童家 長及監(jiān)護人的責任和義務，更是國家和政府的義務。思想品德課中講到生命健康權是人的一項重要權利，安全教育講座中談到了“學生”，學校保護學生生命安全是學生應享受的一項最基本權利。教師必須有主人翁的安全責任感，必須具有從事教育勞動的光榮感與自豪感，必須有安全工作奉獻精神。必須自覺地做到對學校安全負責，對學生家長負責，對教師集體負責，對社會負責。作為教師更應把職業(yè)責任變成自覺的道德義務，更應知曉安全教育常識和掌握安全保護基本方法，更應在保護好學生的安全前提下教書育人。 我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書育人的行動指南。下面我就安全教育學習談幾點自己的體會： 抓好安全教育是我們教師進行教書育人的行動指南。做好學生的安全工作，責任重大 !有位教授說：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。 這就說明了我自我保護的 意識還不夠多，做事應該小心，要思前想后，而真正遇到困難時，我們不要自作主張，而應該像大人們求救，比如打“ 110”，找家長，找老師來幫我們解決困難。這都是有可能發(fā)生的危險，所以我們要有自我保護的意識。突然其中一個被水草纏住了，怎么也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。 安全宣傳教育日主題感悟【篇二】 在生活中，我們會遇到各 種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護好自己，這也就是所謂的“自我保護”，就是用自己所學過的知識來保護自己，學會自我保護是很重要的?？傊瑢W生進行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達到普及安全知識，規(guī)范安全行為，增強安全意識之目的。在游戲中，故意設置一些危險障礙，讓學生識別、排除，從而達到對學生進行安全教育之目的。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動，它可以通過演講者向大家傳達哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應該怎樣避免危險等等，比老師的說教更具說服力。這種方式比老師的說教好多了。這樣，學生的積極 性提高了，安全知識也記住了。另外，我們可以在班級開展“班級安全知識競賽活動”，以小組為單位參加計分評獎。 根據(jù)學生的年齡特征，在小學一至四年級，可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進行安全教育。因此安全教育的形式應多樣化。在新課程理念，單調的說教枯燥乏味，容易讓人產生厭煩抵觸情緒。這樣學生更能記住安全常識，更知道應該怎樣正確的去做。教師應該做到平易近人，多和學生交流談心，讓自己有親和力，讓學生感到老師 是可以信任的朋友?，F(xiàn)在的學生崇尚網(wǎng)絡，追逐明星，對家長、老師缺乏信任感。這又給學校，老師提出了值得深思的課題—— 如何對學生進行行之有效的安全教育呢 ?這就應該從教育觀念和教育方法方面進行改革。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢 ? 縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許”，“不要”，“不能”“不準”等等命令限制性的語言，大多數(shù)學生聽到這樣的話語，總認為老師又在管他們了，總會產生抵觸情緒 ，甚至把老師的話當成耳旁風，產生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。家長也千叮嚀萬囑咐。甚至影響正常教育教學。不曉得你們有何感受 ?下面是為大家?guī)淼挠嘘P 2021 全國中小學安全宣傳教育日主題活動感悟五篇，希望大家喜歡。 第五篇： 2021 全國中小學安全宣傳教育日主題活動感悟 保護學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。要求各班主任組織學生學習手冊內容，認真按照要求教育學生遵守交通規(guī)則，愛護生命，并強調了安全出行的重要性，讓一些學生說說對文明出行的看法和心得，培養(yǎng)學生綠色環(huán)保的交通觀念。同時要求學校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置 ，不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入，或停放在學校操場，保證學生的活動范圍和生命安全。通過本次活動，我校進一步發(fā)揮社會和家庭的作用，與家庭、交通部門密切配合，共同強化學生的道路交通安全意識。在這次疏散演練活動中，學 生和老師從教室撤離到操場 (安全區(qū)域 )只用了不到 3 分鐘的時間，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。 三、建立“學校、家庭、社會”三結合的道路交通安全教育網(wǎng)絡，共同抓好對學生的道路交通安全教育。在 3 月 10 日升旗儀式的國旗下講話中，政教處劉堂卿主任也就做好中學生上學、放學的交通安全的管理要求通報給全校師生，切實提高學生的道路交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。其內容包括：根據(jù)《關于建議武穴市中小學生不要騎電動車上路的通知》要求，未滿 16 周歲的中小學生一律不準騎電動車上路。同時，我們也感到 ，培養(yǎng)幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。我們要在一日活動中，仔細觀察幼兒的一舉一動，利用各種教育活動，提高幼兒自我保護的能力和意識。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經驗，在生活中去不斷的探索和反思。 四、通過生活中遇到的事情，讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能 中班幼兒好奇心增強，好 動，隨心所欲的特點，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師不注意玩一些危險物品，做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。 三、通過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護的能力 幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進行游戲，可以說是快樂天堂。在認識的基礎上，窗臺張貼了禁止攀爬的標記 。幼兒常常在室內亂跑，發(fā)生相撞的事情，在室內布置一些安全標記，提醒幼兒注意。 二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識 幼兒園的環(huán)境也是關注幼兒的健康和安全的。那么如何提高 幼兒對事件的預見性呢 ?首先要了解一些生活的常識?；ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。 一、讓幼兒了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能 其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。“千般照顧，不如自護”。 安全宣傳教育日專題活動感悟【篇四】 幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。 四、問題與思考 安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安 全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。通過競賽不僅拓寬了安全知識面，鍛煉了學生參與活動的能力，同時也多角度培養(yǎng)了學生的安全意識，提高了學生自助、自救的本領，取得良好成效。 3 月 28 日，初二年部開展了安全逃生疏散演練活動，通過這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品質，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能 力。此次活動進一步強化了學校的各項安全工作， 提高了全體師生的安全意識，使我校安全工作更上一個新的臺階。 三、形式多樣，效果顯著 3 月 25 日，小學部開展了“普及安全知識，確保生命安全主題升旗儀式”，李正芳同學發(fā)表了題為《認真學習安全知識，讓生命永遠燦爛、美麗》的國旗下講話，同時代表全體同學鄭重宣誓：關注生命、注意安全、從我做起。 二、宣傳先行，氛圍濃厚 學校高度重視抓好“安全教育周”活動的宣傳工作，充分利用各種形式廣泛宣傳開展學?！鞍踩逃堋钡闹卮笠饬x，限度地調動廣大師生參與安全教育的積極性和主動性。 每一個人都不希望悲劇發(fā)生，那就讓我們攜手，讓悲劇遠離我們，讓我們一起把握生命 ! 安全宣傳教育日專題活動感悟【篇三】 為認真貫徹全國第 _個“中小學安全教育日”的有關精神，全面深入地推動我校安全教育，不斷提高全體師生的安全意識，切實做好學校各項安全防范工作，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，構建校園安全文化，根據(jù)我校安全工作的實際，決定在“全國中小學生安全教育日”的基礎上，開展“普及安全知識，確保生命安全”的“安全教育周”活動，時間為 3 月 25 日至 3 月 29 日。 有時候，幫助人是一件好事，可是盲目地去做，到頭來，反而會令自己發(fā)生不幸。因此，倆人都陷入困境中?？墒峭驗槲覀兊牟恍⌒模蜁劤梢粓霰瘎〉陌l(fā)生。游泳，玩耍，踩踏事件，就輕易的奪走了一個個脆弱的生命，一朵朵祖國未來美麗的花。就在星期三，學校組織我們看了安全教育篇。不是有一句 話說生命是革命的本錢嗎 ?生命是珍貴的，是公平的，它對每一個人都只有一次，