【正文】 。 改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。 多些溝通和理解，少些誤會(huì)。 沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)。 四、存在的不足 由于個(gè)人閱歷和工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作時(shí)會(huì)感到力不從心，不知從何抓起。更換了學(xué)習(xí)園地和班級(jí)組織表等班級(jí)設(shè)施。 在全校教師和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極參加了我鎮(zhèn)舉辦的藝術(shù)節(jié)演出。 落實(shí)了班主任工作制度，并下發(fā)了小學(xué)班級(jí)安全管理制度和小學(xué)班級(jí)紀(jì)律管理制度。通過對(duì)舉行逃生演練和對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使我校學(xué)生安全意識(shí)得到了提高。 半年來從來沒有松懈過，積極主動(dòng)的找到老教師和其他政教主任交流學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)如何做一個(gè)有能力的管理者”。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。我們聘請(qǐng)了高臺(tái)縣法院立案廳廳長(zhǎng)王文婧為我校法制副校長(zhǎng)，定期為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》的法制知識(shí)講座，并要求學(xué)篇三：小學(xué)政教主任工作總結(jié) 工作總結(jié) 一、個(gè)人思想和 學(xué)習(xí)方面 端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想。 .在法制宣傳活動(dòng)過程中，重點(diǎn)開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化了教育效果。 三、利用多種活動(dòng)載體，開展豐富的法制教育活動(dòng)。 其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入周評(píng)比中，每周宣布評(píng)比結(jié)果。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊(duì)通過值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、 值周學(xué)生、少先隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？嗉?jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。 二、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，提高德育工作質(zhì)量。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。 從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作， 向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。回首一年來的工作，繁雜，忙碌，涉及面廣，頭緒較多。我的回報(bào)完畢。在此我在以后的工作中 會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。 制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。 深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。共 同搞好工作。 四、今后努力的方向及打算 加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請(qǐng)教。 個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。 有時(shí)考慮的問題過于膚淺，過于簡(jiǎn)單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。 三、存在的不足 從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因： 思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒有深入。 1對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。 組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。 對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。 經(jīng)常找學(xué)生了解思 想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。 改選了少先隊(duì)干部建設(shè)隊(duì)伍，對(duì)每周禮儀隊(duì)和旗手進(jìn)行了集中培訓(xùn)，提升了學(xué)校的形象。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。 對(duì)教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請(qǐng)假制度。 進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列 知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。 堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議?；仡檮倓傔^去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。有不到之處望各位批評(píng)指正。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們 的前途??，我權(quán)衡再三，決定提前返回學(xué)校，這樣我在長(zhǎng)沙僅僅呆了兩天，我就回到了學(xué)校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。不幸的是，當(dāng)孩子滿月，發(fā)現(xiàn)孩子患有黃疸病，檢查黃疸指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，醫(yī)生建議赴省兒童醫(yī)院就診治療。自參加工作以來，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無故缺席、遲到或早退過。政教處主任述職報(bào)告 以身作則是工作的基礎(chǔ)。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。 作為政教主任，我常勉勵(lì)自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實(shí)事。 正直。一年來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，政教處共組織了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、我是 9