【正文】 機關干部必須全面準確理解新形勢下依法從嚴治軍方針的內(nèi)涵要求，堅持依法開展工作，依法做好軍事斗爭準備，依法遂行多樣化軍事任務，推動軍區(qū)部隊建設水平的整體躍升。從這個意義上講，強調依法指導和開展工作在建設“學習型、效率 型”機關中的重要作用，實質就是要充分發(fā)揮領導和機關干部在依法從嚴治軍上的表率作用，找準依法從嚴治軍的抓手，使領導和機關干部以自身的良好形象、模范行為影響和帶動部隊貫徹落實依法從嚴治軍方針。其次，依法指導和開展工作是機關干部發(fā)揮表率作用的主要載體。目 前機關在實施指導時抓不住關鍵、工作忙亂、效率不高等問題，甚至出現(xiàn)失誤、違法違紀等現(xiàn)象，與部分機關干部法律素養(yǎng)不高、依法指導和開展工作能力不強有密切關系。 三、依法指導和開展工作是機關干部履職盡責的基本要求 首先，依法指導和開展工作是機關干部必備的能力素質。當前機關在指導和 開展工作過程中安排過滿、指標過高、要求過急以及在執(zhí)行法規(guī)制度時以情 代法、以罰代法等現(xiàn)象仍然存在，尤其是“五多”、政出多門等問題已經(jīng)成為影響部隊建設的頑癥痼疾，嚴重影響部隊的科學發(fā)展。只有堅持依法指導和開展工作，全面落實法規(guī)制度，領導機關才能有效克服部隊建設中存在的隨意性大、標準意識差、職責不明、內(nèi)部關系不暢等問題，有效控制和減少工作忙亂，建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓練、工作和生活秩序。二是確保工作質量效益的必然要求。一是實施科學指導的客觀需要。建設“學習型、效率型”機關，必須把法律思維根植于籌劃工作、議事決策、組織執(zhí)行的全過程，充分認清法規(guī)制度的嚴肅性和權威性，牢固樹立依法辦事的思維方式，避免工作盲目、失范和忙亂。機關人員經(jīng)常變動，容易導致各項工作落實因人而變 ，從而影響工作質量和效率。機關工作，無論是調查研究還是實踐探索，法規(guī)制度都具有重要的指引規(guī)范作用，理應成為建設“學習型、效率型”機關的重要理論依據(jù)。一方面，法規(guī)制度是建設“學習型、效率型”機關的重要保障。因此，各級各部門各單位必須把依法指導和開展工作作為改進機關工作的方法路徑，確?！皩W習型、效率型”機關建設的質量水平。 第五篇 ：建設學習型、效率型機關個人心得體會（大全） 當前，部隊對機關工作反映最強烈的問題，就是“五多”問題。同時要強調互動的 團隊 學習，激發(fā)每個機關工作人員的潛能，將分散在每個人頭腦中知識、經(jīng)驗和信息整合成巨大的創(chuàng)新力量，并轉化為推動創(chuàng)新發(fā)展，開拓各項工作新局面的動力。 學習是創(chuàng)新的基礎，創(chuàng)新是學習的目的。學習是為了更 好地工作，工作學習化要求把每一項工作都視為一個學習的機會，從工作中學習新技能、新方法，增長專業(yè)知識；學習工作化則視學習為一項必要的工作，像工作一樣認真刻苦學習，并養(yǎng)成良好習慣，使得工作學習一體化，即把學習引入工作，使工作學習有機結合，相得益彰，相互促進。因此，機關黨組織要引導機關干部不斷拓寬謀事視野，想問題、辦事情必須站在全新的高度分析問題，及時提出解決問題的思路和辦法，正確處理“萬世”與“一時”、“全局”與“一域”的關系，既要立足長遠，又要著眼于當前；既要考慮全局，又要兼顧局部；既要考慮發(fā)展問題，又要考慮環(huán)境問題，還要顧及協(xié)調問題。成功人士的輝煌告訴我們，事業(yè)能否發(fā)展，關鍵取決于謀事的能力。 拓寬謀事的視野。因此，機關黨組織要引導機關干部提高科學意識，把學習新知識作為一種政治責任和人生追求，始終保持濃厚的學習興趣，不斷接納新知識，用科學的思維和科學的方法參與決策。科學閃耀 著真理的光輝，是克服愚昧、落后和野蠻的有力武器。當前，我們發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，就是要通過開展學習型機關建設，真正把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展上來，切實把科學發(fā)展觀轉化為推進科學發(fā)展的思想觀念，轉化為謀劃科學發(fā)展的正確思路，轉化為領導科學發(fā)展的工作能力，轉化為促進科學發(fā)展的工作措施，轉化為推動科學發(fā)展的自覺行動，成 為科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者和自覺實踐者。 加強學習型機關建設，提高機關干部的學習能力。學習的目的全在于應用，當前干部對待學習的態(tài)度，大致有能“說”不會做，能做不會“說”，既能“說”也會做三種類型。 將學習作為一種責任，就必須自覺做到學以致用，不遺余力地把當前的事情做得更好。面對繁重的改革、發(fā)展與穩(wěn)定的任務，不學習難以勝 任本職工作，不學習難以明辨是非曲直，不學習難以執(zhí)政為民，不學習難以擔當領導科學發(fā)展、和諧發(fā)展的重任。進一步增強服務意識、責任意識 。在今后的工作中，要在辦 公室和保衛(wèi)科領導的指導和帶領下，共同創(chuàng)建服務型保衛(wèi)科。我只要在這個崗位上干一天，就要干好一天，這就是我的工作態(tài)度、我的奉獻精神。另外，每天早上八點半下班后才能吃早餐，其實也是很饑餓的。曾經(jīng)有一個單位的人對我說：“你們值班的次數(shù)那么多，工作時間那么長，怎么不向領導提出來要加班費 ?”我說：“什么叫奉獻 ?這就是奉獻 !”這個人聽我這樣一說笑了。我想，服務就是奉獻，服務就要有樂于奉獻的精神。當然這是一個得罪人的事，可是為了工作，為了領導的安 全，為了有序的工作環(huán)境，我們必須這樣做，希望同志們能夠理解和支持。當然