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正文內(nèi)容

廉政教育活動方案(參考版)

2025-04-20 08:59本頁面
  

【正文】 。 ㈢統(tǒng)籌兼顧,共同落實。 ㈡扎實推進,努力創(chuàng)新。本次教育活動,是加強黨員干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風的迫切需要,對進一步深入我校廉政建設工作,營造良好 3 的校風、教風和學風有著重要意義。主要內(nèi)容:結合工作實際,參加本次警示教育活動的同志要對照黨紀法規(guī)、警示教育、民主生活會以及廉政承諾,重點圍繞如何梳理正確的事業(yè)觀、履行好教書育人職責,如何正確行使權力、走好人生路, 四、組織領導 為切實做好這次警示教育活動,為活動開 展提供組織保障,學校成立以案明紀警示教育活動領導小組。參加此次警示教育的黨員干部和教職工,要對照黨紀法規(guī)、民主生活會和廉政承諾撰寫一篇 2021 字左右的心得體會文章,真正達到“紀律明顯增強、作風明顯轉(zhuǎn)變、效率明顯提高”的目的。廣大黨員干部和教職工針對學校廉政建設方面存在的不足指出問題,提出意見,學校將對提出的意見和建議進行梳理后在一定范圍 內(nèi)公開,并對存在問題進行限時整改。 2㈨對學校重大決策、財務管理、工程項目等方面加大制度創(chuàng)新力度,形成反腐倡廉的長效機制。黨員干部和教職工要結合崗位實際,制定承諾內(nèi)容,鄭重公開做出廉政承諾。 ㈧做一次對自己問題的歸納梳理,并提出解決對策。結合學校實際,圍繞人、財、物、事等關鍵崗位,重點環(huán)節(jié),對每個崗位每個職工的工作職責進行梳理,逐一確認權力行使的依據(jù),界限和責任,分析風險表現(xiàn)的形式,制定有效的監(jiān)督防范措施。對照黨紀政紀和國家法規(guī)條規(guī),通過填寫表格的方式,組織黨員干部和廣大教職工對自身廉潔從政、從教情況進行自查自糾。通過組織觀看警示教育片,讓黨員干部對照案例談危害、找原因、提對策,對照黨風廉政建設要求找差距、抓整改、促提高,使廣大教職工從案件吸取教訓,自 覺筑牢拒腐防變的的思想防線。通過領導班子成員之間、領導與教職工之間以及教職工之間的“溝通思想、增進團結”交心談心,肯定成績,指出缺點,聽取建議,提出要求,深入了解談話對象的思想,做到心中有數(shù),有的放矢。將廉政黨課作為培訓的重點內(nèi)容,提高 黨員干部的黨性修養(yǎng),增強廣大教職工對黨紀國法的了解,強化自覺遵紀守法的意識。采取自學與集中學習相結合、專題講座與光盤輔導相結合等多種形式,重點學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉政從政若干準則》、《反腐倡廉 10 個熱點問題》、《黨風廉政教材》等黨紀法規(guī) 1 及廉政教材,并記好廉政日記。組織開展一次“以案明紀,引以為戒”專題大討論活動,全校教職工要結合工作和思想實際,談廉政、談監(jiān)督、談思想,深刻剖析我市個別領導干部及教育系統(tǒng)違紀違法案件產(chǎn)生的原因和危害,并從中汲取的教訓有哪些。 第二階段:學習教育階段( 4 月 1 日至 4 月 30 日)。教育對象為全校教職工。通過警示教育活動的開展,促進我校廣大教職工進一步增強反腐倡廉意識, 牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,進一步轉(zhuǎn)變作風,求真務實,真抓實干,積極投身到發(fā)展教育事業(yè)中來,為推動我校又好又快發(fā)展做出積極貢獻。在廉政教育月活動中,各單位要大力培樹廉政先進典型,廣泛宣傳廉政先進事跡,及時總結廉政教 育月活動的好經(jīng)驗、好做法和典型事例,形成簡報, 4 及時報局,充分利用地方媒體和內(nèi)部網(wǎng)絡平臺等宣傳陣地加強宣傳,積極營造良好的廉政教育氛圍。各單位要按照局黨組統(tǒng)一要求和部署,把廉政教育月活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來;與 **業(yè)務中心工作結合起來;與當前正在開展的堅決制止 **執(zhí)法人員收取好處費、工程領域突出問題專項治理、小金庫治理等專項工作結合起來;與紀念建黨 90 周年活動結合起來,統(tǒng)籌推進,保證活動的質(zhì)量和進度,確?;顒尤〉脤嵭?。各級領導干部,特別是黨政主要領導干部要率先垂范,帶頭學習遵守《 廉政準則》,帶頭講廉政黨課,帶頭開展廉政風險排查,引領和推動教育活動深入開展。各單位要按照局黨組統(tǒng)一部署,精心組織策劃,切實做到有部署、有檢查、有總結、有提高。各單位要高度重視,圍繞活動內(nèi)容,抓好各項任務落實。各單位要結合實際,不斷創(chuàng)新教育方式,充分利用述職述廉、風險排查、革命傳統(tǒng)教育、專題輔導等多種形式,使廉政教育真正入腦入心,取得實實在在的效果,為 ****集群攀高、跨越提升營造風正氣順、和諧奮進的良好 3 氛圍。 (五)弘揚勤廉精神,培育 **廉政
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