【正文】 我總覺得這笛聲好耳熟，原來，那笛聲，那段記憶已被我永遠珍藏在我心底！ 親愛的朋友，你是否仍在吹笛子？你知道嗎？一位遠方的姑娘多么希望和你合奏一曲?? 。幾天的激動與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。我激動了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我覺得，我找到了這首曲子的真諦， 是這位工人朋友幫我找到的。終于，他不再害怕。于是，早晨，夢中的笛聲把我驚醒；晚上，窗外的笛聲陪我入睡。不是親眼所見，我無論如何不能相信，一個人僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動地吹出來，而且吹 得如此準確，雖然吹得不太熟練。我想像著，吹笛子的是個孤獨的老人，在訴說著心事；也許是個孩子，我的眼前浮現(xiàn)出一個孩子騎在老水牛背上吹笛子的情景?? 有一天，當我照例走到陽臺上向下看時，我看到一位建筑工人坐在地上，他正吹著笛子。 后來的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會響起，只是，后來聽到的笛聲總沒有第一次那么好 了。哦，是笛聲，是有人在吹笛子，這笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚，舒心流暢，只有心靜的人才能吹得如此之好。樹葉沙沙作響，晚霞含蓄柔美。發(fā)狠地練著。 第五篇：小學作文：身邊的藝術(shù) 身邊的藝術(shù) 我從不把什么東西珍藏在身邊，因為，我總覺得，東西放在身邊會遺失的，只有珍藏在心里的，永遠都不會忘卻?? 那是一年暑假，我由于鋼琴考級，便只能按捺住考上初中的喜悅，悶在家里練琴。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。 如果你是注重細節(jié)的人，會把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間布置的格外溫暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫?? 往往一些小 細節(jié)不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術(shù)。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進餐時的精神享受：新穎獨特的室內(nèi)設計，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)?？墒?，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實無處不在地存在于我們周圍。 第四篇：關(guān)于藝術(shù)的作文：身邊的藝術(shù)作文 關(guān)于藝術(shù)的作文：身邊的藝術(shù)作文 身邊的藝術(shù)作文 “藝術(shù)”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。要求達到：“圓如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。 嘉靖中制夾紗燈，刻紙刻成花竹禽鳥之狀。用一種顏色的剪紙刻出來的作品就叫單色剪紙，它如同版畫中的單 色木刻一樣，是最常用的一種形式，這類作品顯得十分樸素大方。區(qū)別在創(chuàng)作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。民間剪紙作為中國本源哲學的體現(xiàn)，在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的特征，同時民間剪紙用自己特定的表現(xiàn)語言，傳達出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。全國各地都能見到剪紙，甚 至形成了不同地方風格流派。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣，樣式千姿百態(tài)，形象普遍生動而受歡迎 。 我很有信心奪取第一名，因為我感覺我是最好的 ! 這次舞蹈比賽是一次很難得的機會，通過這次校園活動，提高了我自我表現(xiàn)的能力。 在決賽中，我是第三個上場的，我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘。 我也抽出很多時間，反復地練習了我準備參加決賽的舞蹈。 為了在這次藝術(shù)節(jié)決賽中取得好的成績，我和媽媽做了精心的準備。我不奢望自己能成為小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去認真的練習，鍛煉我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的聲 音陪伴。而且堅持做基本動作練習，雖然很辛苦，但我還是堅持下來了，一天一天過去，我堅持的時間越來越長。很多人都不知道，我雖然身材很高，但我的手臂卻沒有力，每次拉琴都堅持不了多久。聽到我的琴聲，老師不滿的皺起來眉，他不滿的說：“馬哲，手性不能變，一變整首曲子就亂了。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出來的音準就會差多了。之后更是專門去學習它。 關(guān)于身邊的藝術(shù)作文 8 我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。后來，那首曲子我練得很熟很熟。我給爸爸說清楚后，爸爸立即說：“你怎么能半途而廢呢，不管曲子多么難練，你都應該把他練熟的。 不知道怎么回事，我練著練著就忘記下句怎么彈了，便生氣的把琴扔在了一邊，出去玩了。當天下課，老師把一首《隱形的翅膀》給我們留作今天的家庭作業(yè)，叫我們回家后好好練習。一開始，老師只教我們彈一小段的小曲子，不讓我們彈奏曲子。問清楚后，我迅速找到媽媽，央求他讓我學，媽媽看了一眼店的名稱，便爽快的答應了。正當我們經(jīng)過一家叫蓓蕾音樂的小店時，我震住了。路過清風樓，便想先吃一頓飯。我喜歡并擅長 彈吉他。 但我卻沒有過多的耐心，去畫那么多線條，大多都是敷衍了事。其實素描畫里，所有的色彩都是用鉛筆來完成，線條由深到淺，一層層，十分有規(guī)律。 開始上色了，你可不要認為這里的上色指的 `是用彩筆涂上顏色。可我總是畫不好，不是這塊凸一些，就是那塊凹一點，要不就是一半兒太大，一半兒又太小，總是令我不滿意。 開課了。這不，媽媽為了讓我對學習一些藝術(shù)，在征得我的同意后，讓我報了素描班。另一類是以中國繪畫形式在陶瓷器皿上進行工藝轉(zhuǎn)換表現(xiàn)形式。它用高嶺土制坯，燒成的溫度達 1000 多攝度，素潔可愛的造型與優(yōu)美的紋飾相結(jié)合，逗人喜愛。先民們感受生活的自然現(xiàn)象創(chuàng)造出波拆紋、圓形紋、編織紋等圖案，以二方連裝飾形式呈現(xiàn)在陶瓷器物上，在西安半坡遺址出土一件繪有精美的人面和魚紋的彩陶盆是新石器時代彩陶中的精品。中國傳統(tǒng)陶瓷裝飾形式，大體上有刻鏤、堆貼、模印、釉色、化妝土、彩繪六類型。是的，我將永遠不能再與那笛聲合作！ 不知在哪一天的哪個角落，我又聽見了笛聲。是的，我的感情得到了升華?? 考級時，我的耳邊始終縈繞著笛聲，我以自己的方式理解著樂曲，終于，我考上了十級！當我興奮地沖到陽臺上準備鼓起勇氣把這個好消息告訴那位素未謀面的朋 友時，我怔住了。于是琴聲和著笛聲融會在一起，分外地和諧、優(yōu)美、寧靜，妙不可言。在我練那首曲子時，笛聲總悄然響起，只是，輕輕地，似乎生怕被我聽見。做到這一切的，還是我往日十分輕視的工人！我感到震驚！ 晚上，媽媽竟也談到了這位工人：“你看看人家，天天在太陽底下蓋房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不動地吹到你上床，人家 活得不是挺輕松嘛！” 我不再叫苦。忽然，笛聲戛然而止，當它再次響起時，我驚異地發(fā)現(xiàn)，他吹的是我彈的曲子！雖然笛聲時斷時續(xù)，但我仍能分辨出來，這是我喜愛的一首曲子。每天，只要我一放下琴，笛聲便準時地響起，我就跑到陽臺上望著樓下的建筑工地仔細地聽。 我陶醉了，沉靜了??許久，才從思索與想像中醒來。在這一刻，世界變得靜得出奇，仿佛只有這聲音存在。從早晨到中午，再到傍晚，我終于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽臺上?? 忽然，我聽到一個聲音，和著夏日傍晚那特有的微風，忽而朦朧忽而清晰，飄入我的耳朵，拂過我的臉頰，掠過我的劉海兒。天那樣悶熱，我嘴里含著冰。我想靠 著自己的努力在今后的藝術(shù)道路上一直拼搏下去。最終知道了畫畫的理論。七歲還是這樣每天練習。在四歲的時候，我還不懂什么是畫畫，畫又能干什么。我看著韓老師的微笑，那微笑就像媽媽的微笑一樣，我感觸到了她的眼神是那般地親切、那般地柔情、那般地動人，瞬間融化了我的心，我真愿在這富有感染力的眼神里棲息一輩子 ! 我還是個寫字能手，在班上不知受了多 少次夸獎，在家里多少次被爸爸媽媽欣賞，我心里樂滋滋的。可聽到韓老師又說：“唉 !我們班出了一個小說家 黃子涵。 關(guān)于身邊的藝術(shù)作文 3 我這人愛好藝術(shù)，特別是文學，喜歡創(chuàng)造出引人入勝的小說，幽默無敵的《西游記者》，科幻恐怖的 《宇宙學?！?，好玩有趣的《胡鬧三國》，這些都是我感到自豪的作品。一個個優(yōu)美的音符從每個人的耳朵穿過，使每個人心平氣和。由古箏手伴奏的《春江花月夜》開始了，只見古箏手帶著假指甲，輕而緩地彈起， 曲調(diào)如同輕飄在天邊的云朵被風吹的“呼呼”聲，時而高亢，時而低沉 。這時，外校教師都來了，紛紛坐在座位上，使這次演出的氣氛變得更加隆重。 關(guān)于身邊的藝術(shù)作文 2 今天上午，我們學校舉行了對外開放的藝術(shù)成果展示演出。當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆??。當我累了，我就會畫畫 。 繪畫已經(jīng)成為我的一項愛好?！?恩??”還沒等我說話，他就搶先一步：“啊 !你在干什么啊 !臉怎么那么花 ?”“啊啊啊，怎么會 ?”我跑到鏡子前一照，反而還把我自己嚇了一跳：左臉蛋一團黑，右臉蛋一團綠，鼻尖一點綠，嘴邊一點黑。哎呀 !一不小心，我居然把墨汁全沾在筆上了，為了不讓老師批評我，我迅速地又用毛筆在草綠色顏料里一沾，總算恢復綠色了，再繼續(xù)??啊 ?!怎么回事 ?草綠色瞬時間被墨汁的黑色給占領(lǐng)了 !我狂暈 !還有兩片荷葉沒有畫，我的顏料就被我毀成了什么，怎么辦 ?混過去 !就這樣畫吧，老師要罵我就罵吧，呀 !我的手 !天吶 !因為我拿毛筆拿的太下，手都被“感染”了，汗珠從我臉上滑下，我忙用手去抹掉。老師給了我們每人一張宣紙，然后帶領(lǐng)我們一起來畫這幅畫，首先，老師把毛筆上的水甩掉，沾些草綠色，再在筆尖上沾點墨汁，在宣紙上慢慢的畫起荷葉來：“在畫荷葉時，要用筆慢慢的醞，”老師在宣紙上畫了一筆，幾乎是一瞬間，墨汁慢慢散開了。從油畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫、素描畫、靜物畫到現(xiàn)在我學的國畫，我都非常喜歡，學習當中，還有不少的趣事呢。藝術(shù)不一定是繪畫畫出來的