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幼兒園教師培訓(xùn)工作計(jì)劃范本[精選五篇](參考版)

2025-04-20 07:32本頁(yè)面
  

【正文】 。 發(fā)動(dòng)每個(gè)教師制定切合自身實(shí)際的自培計(jì)劃,園里根據(jù)教師個(gè)人計(jì)劃提出不同的需要和目標(biāo)。 完善考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制,建立學(xué)習(xí)、檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)懲制度。 五、培訓(xùn)管理 要求培訓(xùn)教師準(zhǔn)時(shí)到會(huì)并做好學(xué)習(xí)筆記。 1組織多種競(jìng)賽,給不同教師提供展示自己的機(jī)會(huì)和條件。 1組織教師參加專題研究、學(xué)術(shù)研討會(huì),撰寫教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等。 讓年輕教師向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平,同時(shí)也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高。汲取新思想、新做法,促進(jìn)本園教育教學(xué)的改革。 組織教師參觀其他幼兒園,觀摩學(xué)習(xí)教育活動(dòng),開闊眼界。 認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,規(guī)范教師的日常用語(yǔ)和行為舉止,努力營(yíng)造一個(gè)寬松、溫馨的心理氛圍,使幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。 四、具體措施: 每周進(jìn)行一次全園教師教育理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求認(rèn)真做好記錄。 三、培訓(xùn)內(nèi)容 中國(guó)共產(chǎn)黨十八大文件精神、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、幼兒教育基本理論、《指南》、教師教學(xué)工作規(guī)范、教學(xué)技能理論知識(shí),教學(xué)技能訓(xùn)練方法與途徑,幼教科研基本知識(shí)。使教師樹立正確 的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善幼兒教師的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力,以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí)為了讓教師樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、勇于探索,突顯自我,樹立一個(gè)優(yōu)秀的榜樣,我們讓一批師德優(yōu)、作風(fēng)實(shí)、有實(shí)績(jī)的教師,來(lái)影響帶動(dòng)全體教師。 ,對(duì)學(xué)習(xí)回來(lái)的教師要有筆記檢查,并對(duì)全園教師做反饋。做好每次活動(dòng)的研討實(shí)效工作。鼓勵(lì)有能力的老師 學(xué)習(xí) FLASH 的制作。 、刊物投稿、進(jìn)修學(xué)習(xí),提高自己的文化水平和專業(yè)修養(yǎng)。組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教職工師德規(guī)范考核辦法》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,幫助教師把握理念內(nèi)涵,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。 。 (二 )骨干教師培訓(xùn) ,在工作中要起領(lǐng)跑、創(chuàng)新與輻射作用,積極參加教科研、上示范課、承擔(dān)帶教任務(wù)等,提升自身的專業(yè)素質(zhì),引領(lǐng)教師隊(duì)伍的整體發(fā)展。 ,班長(zhǎng)熟悉青年教師對(duì)自己的目標(biāo)并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)。 “班長(zhǎng)親自帶”“教學(xué)管理隨堂指導(dǎo)”的師徒帶教培訓(xùn)形式,使青年教師更加成熟。每月有兩次聽課,做到有記錄有指導(dǎo)。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善幼兒教師的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力,以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) 。 第四篇:幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃 幼兒園 20212021 學(xué)第一學(xué)期 教師培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 在過(guò)去的一學(xué)期里,我園以“文化內(nèi)涵建設(shè)”為主線,以師資培養(yǎng)為抓手,全面貫徹落實(shí)《 3~ 6 兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,構(gòu)建我園“融文化下的系列活動(dòng)持續(xù)開展。元月份 參加登記員驗(yàn)收培訓(xùn) 參加檔案收集整理培訓(xùn)。 十二月份 組織園內(nèi)教師基本技能培訓(xùn)。十一月份 武星參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。 園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教主任對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行藝術(shù)類的培訓(xùn)。十月份 園內(nèi)信息技術(shù)員開展“信息技術(shù)”培訓(xùn)工作。 三、具體安排培訓(xùn)計(jì)劃方案九月份 組織安排好本學(xué)年年第一期培訓(xùn)、匯報(bào)工作和新崗老師來(lái)我園的教學(xué)工作以及園本培訓(xùn)。 1組織多種競(jìng)賽,給不同教師提供展示自己的機(jī)會(huì)和條件。 1建立促進(jìn)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)方案,組織教師進(jìn)行反思教學(xué),認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。 1每期舉辦一次教研活動(dòng),組織全園教師觀摩學(xué)習(xí),并展開討論。 讓年輕教師向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平,同時(shí)也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高。汲取新思想、新做法,促進(jìn)本園教育教學(xué)的改革。 積極開展教學(xué)改革,推行新教材,開展說(shuō)課、聽課、評(píng)課為一體的實(shí)踐活動(dòng),讓新教材真正進(jìn)入班級(jí)教學(xué),并嘗試與園本課程相互融合、相互補(bǔ)充,尋求新的教學(xué)方法。 積極開展環(huán)境創(chuàng)設(shè),開學(xué)初每班根據(jù)學(xué)前班、大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)布置出有趣味性、教育性、藝術(shù)性的大墻飾和各個(gè)活動(dòng)
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