教師轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行政效能建設(shè)心得體會心得體會(參考版)
2025-04-20 07:08本頁面
【正文】 《轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行政效能建設(shè)心得體會》 。完善農(nóng)業(yè)局首問制、限時辦結(jié)制、責任追究制，對工作不負責的，要追究責任。 明確職責，加強管理，細化工作，把農(nóng)業(yè)局的各項職能分解 到各個站股室，落實到個人，各站股室各負其責，互相協(xié)作，完成好本職工作任務(wù)。以完善工作目標責任制為重點，逐級了建立科學周密、具體明確的崗位責任，做到權(quán)利與責任明確、崗位與要求明確；服務(wù)承諾制，公開服務(wù)項目、內(nèi)容、收費標準，承諾服務(wù)質(zhì)量和完成時限；工作人員考核機制，完善考核方法，健全考核內(nèi)容，落實考核獎懲；監(jiān)督管理制度，加大處罰力度，使各項制度在機關(guān)效能建設(shè)中真正發(fā)揮作用。 三、完善規(guī)章制度，以制度管人。在信息化程度不斷提高的今天，農(nóng)業(yè)部門也要充分利用現(xiàn)有的信息化硬件資源來提高行政效能，實現(xiàn)辦公自動化。 二、提高行政效率，向信息化要效能。另一方面，要通過激勵 人、培養(yǎng)人、正確使用人來提高隊伍活力，提高效能。一方面，農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子要大力引導(dǎo)全體干部職工增強效率意識和服務(wù)意識，按照市委莫永清書記提出的“五個不讓”的標準提高效率和服務(wù)質(zhì)量。 效能提高，人是主體。 通過第一階段的學習，我認為，要實現(xiàn)實現(xiàn) 農(nóng)業(yè)局工作效率大提高，主要要從以下幾個方面著手。效能建設(shè)是運 用各種科學管理手段、制度和載體，調(diào)動工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)提高行政效率，降低行政成本，形成行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制的目標。為構(gòu)建和諧、文明的新ＸＸ而努力工作。要及時總結(jié)實踐經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，積極地開展各項職能工作。三是創(chuàng)造性地開展業(yè)務(wù)工作。要進一步統(tǒng)一思想，強化發(fā)展意識、大局意識、責任意識和服務(wù)意識，自覺貫徹落實單位的 各項規(guī)章制度。要積極參加鎮(zhèn)黨委組織的學習，集中學習和自學的形式，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習機“關(guān)行政效能建設(shè)”有關(guān)文件精神，學習中，要保證學習時間，注重理論聯(lián)系實際，務(wù)求學習出成效，切實提高自己的理論水平、政治素質(zhì)和工作能力，認真履行好自己的工作職責。今年以來，我鎮(zhèn)黨委、政府將“效能建設(shè)”提高到全面貫徹科學發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的高度來抓，順應(yīng)了社會發(fā)展需要，順應(yīng)了群眾的意愿。 前些年，由于機關(guān)行政效能建設(shè)沒有得到重視，機制不完善，一直處在走形式的狀態(tài)，干部深入基層了解實情不多，有的干部宗旨意識淺薄，大局意識不強，在對群眾的工作中，存在亂作為、慢作為、不作為甚至吃拿卡要等不良行為，引起群眾的不滿，引發(fā)政府的信任危機感。 干部作風問題一直是我們黨十分重視的問題。 三、不足之處 回顧自身的學習情況，主要還存在以下不足： 對待學習的廣度與深度有所欠缺，學習的自覺性和主動性有待進一步提高。 在工作過程中，堅決避免以下的工作作風： 一是不思進取，得過且過，推諉扯皮，辦事 拖拉，工作缺乏激情，缺乏責任感和緊迫感； 二是拈輕怕重，回避矛盾，有利的、輕松的事情搶著干，沒利的、工作難度大、壓力大的事情，就不愿干； 三是不學無術(shù)，違規(guī)亂為，不給好處不辦事，給了好處亂辦事； 四是胸無大志，熱衷于吃喝玩樂，醉生夢死； 五是干事太少，議論太多。要有緊迫感和責任感。 （四）要做到工作責實。”這次的作風轉(zhuǎn)變，是對我的一次檢驗，學習討論的機會。作為一個共產(chǎn)黨員，我要做到襟懷坦白、忠實、積極、以個人利益服從革命利益；無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系；關(guān)心黨和群眾比較關(guān)心個人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。我們要從實際出發(fā)做出的轉(zhuǎn)變?nèi)w干部工作作風、思想作風，提高效率，嚴肅紀律，克服官僚主義和形式主義。我們所處的是工作崗位，必須全面地、系統(tǒng)地學、深入地學，更重要的是堅持、認真、深入領(lǐng)會，時常提醒自己學習，是對工作的提高，明確學習“三個代表”重要思想的指導(dǎo)思想。
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