【正文】 我還叫同學們注意當?shù)剡^年過節(jié)的風俗、婚嫁喪葬的風俗，收集特色食品，了解其制作過程，寫成小論文。此類活動有參觀 (包括 XXX 博物館、 XXX 名人故居、紀念碑亭、文化遺址等 等 )、訪問 (當?shù)乩先?、革命前輩等?)、收集與展覽 (指能反映 XXX 文化的實物、資料、圖片 )、專題講座、寫小論文等等。通過這些形式，活躍了課堂氣氛，學生學習的興趣提高了，積極性和主動性也提高了，還鍛煉了學生的口頭表達能力、獨立思考能力、組織教學能力等多方面的能力，突出了師范特點。 由于結(jié)合了具體的史實進行教育，因此使思想教育脫離了空洞說教的模式而更顯生動更有說服力。為了進一步培養(yǎng)學生的改革精神，我著重講述了XXX 上幾個著名的改革家，如商鞅、魏孝文帝、王安石等等。粉碎了“四人幫”以后，中國的改革開放事業(yè)取得了舉世矚目的 成就。進而認識到只有無產(chǎn)階級的先鋒隊 —— 中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導人民走向勝利，因而更加熱愛黨，更加緊密地團結(jié)在黨的周圍，更加堅決地擁護黨的各項決策 。中國的各個階級，包括農(nóng)民、封建地主、資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級都積極地為拯救中華 民族而不懈地斗爭，而最終只有無產(chǎn)階級領(lǐng)導的新民主主義革命才取得了偉大的勝利，使中華民族得以獨立和富強起來。因此，在古代史的教學中我注重介紹中國先進的古代文化成就，教育沉重熱愛祖國，增強民族自豪感、自尊心與自信心。 教學中注重與思想教育相結(jié)合 在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學科實際，積極對學生進行思想教育。同時積極參加科組教研活動，比如公開課、到 外校學習取經(jīng)等等?？疾闀r能做到試題合理，評分公正。上課遵循科學的教學程序，堅持使用普通話教學，板書工整，條理清晰。 努力做好教學常規(guī)工作 我一向努力做好教學常規(guī)工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。我已擔任完中師 XXX科所有課程的教學工作 (包括普師、幼師、進修三類 )，熟悉全部教材。 9899學第一學期全科及格率為 XXX，在全校進修班中名列前茅，被評為表揚班。要組織一個良好的班集體，還應有完善的管理制度，為此，我建立起一套嚴格的考勤制度、紀律制度和衛(wèi)生制度，由班長統(tǒng)一領(lǐng)導監(jiān)督，收到了良好的效果。我也盡量為他們創(chuàng)造學習的機會和條件，鼓勵他們學習美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、電腦等等。作為班主任，我認真幫他們分析當前的社會形勢。因此，在學習上對他們不應苛求，應以鼓勵為主，切忌諷刺、打擊。對這個班我主要是抓好紀律，管好學習。實踐證明，這樣做的效果是顯著的，教室與宿舍衛(wèi)生 狀況明顯改善，在幾次評比中成績突出，全勤率也提高了一倍以上，到期末被評為先進班級?；谶@種情況，第一學期我采取“輪流執(zhí)政”的辦法，每四至五個星期進行班干部的大調(diào)整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛煉，提高了辦事能力，又認識到參與班集體事務、關(guān)心班集體的榮譽得失、多為班集體做事的重要意義。作為班主任，主動到學生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對于進修班的學生，更應主動接近他們，這樣 可以在一定程度上消除他們的自卑心理。要教育學生團結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，這樣才會有良好的班風。因此，紀檢委員一職非一般人能為，沒 有合適人選，干脆不設(shè)，否則就會適得其反。比如 XXX 班，我發(fā)現(xiàn)一個學生 (非班團干部 )對于班上的不良現(xiàn)象 (特別是干部本身違紀現(xiàn)象 )非常不滿，并且勇于與之作斗爭，于是我就讓她當紀檢委員，起到了非常好的效果。正因為嚴肅處分了班團干部，絕不姑息縱容，后來，作弊現(xiàn)象明顯減少。對于犯錯誤的班團干部要嚴厲批評，甚至嚴肅處理。 對班團干部要特別嚴格要求，對他們的工作既要指導，又要放手讓他們?nèi)プ?，不要限制得太死。其他干部也要認真地根據(jù)各人的特長來確定人選，不能按票數(shù)高低依次排列。班團干部選出以后，班長人選的確定又是一個關(guān)鍵。人選是一個關(guān)鍵，如何選出合適的干部來呢 ?我認為必須采取民主集中制的原則。反之，則影響惡劣，良好的班風就無法形成。 抓好班團干部隊伍建設(shè) 班團干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。 除了重視班會課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中，根據(jù)中師《德育大綱》和《中師生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本班實際制訂了切實可行的班公約，將德育工作正規(guī)化、制度化、日常化。 班會課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強制灌輸?shù)哪Ｊ?，而是采取比較靈活的形式，讓學生有更多的主動性和積極性。 抓好德育工作 我一貫將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學習態(tài)度，形成良好的班風。XXX 班也曾被評為表揚班。在任職期間，我能履行班主任的各項工作職責，關(guān)心愛護學生，嚴格要求學生，使學生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學業(yè)。 我熱愛班主任工作，至今已擔任三年。幾年來，我較好地完成了學校分配的各項任務，成績顯著，得到了學生的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學校、上級領(lǐng)導的肯定與好評。 在學校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導，團結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策，關(guān)心時事，熱愛集體。 XX 年學校教師評講師述職報告 我于 *年 *月畢業(yè)于 XXX 大學 XXX 專業(yè)本科，畢業(yè)后分配到 XXX 學校擔任 XXX 教師， *年 *月被評定具備 XXX 助理講師職務任職資格并被學校聘任，至今已四年，各方面已符合申報 XXX 講師條件，現(xiàn)作述職報告如下，請組織審議。由于本人的業(yè)務水平不斷提高，所以也不遺余力地指導一些青年教師，闡明自己的教學觀點，使青年教師的教學水平有所提高。通過上公開課，虛心接受經(jīng)驗豐富的老師提出的建議，同時經(jīng)常聽其他同事的課，不斷提高或改正自己的認識。通過不斷地學習，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，提高知識層次，加深自己對理論知識的認識和掌握，并將之運用到教學實踐中去，在提高自身教育教學能力的同時，提高教學質(zhì)量。 認真學習，提高理論知識水平 為人師者，要給學生一碗水，自己就必須要有一桶水。 教學過 程是師生雙方共同勞動的過程，在這一過程中，教師所起的是主導作用，所以，任教幾年來，我對每 45 分鐘都做了合理的安排，在授課過程中采用精煉的語言，先把課文中的常規(guī)知識點點明，并引導學生逐層加深學習，創(chuàng)設(shè)教學情境，激勵學生展開想象，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調(diào)動學生學習的積極性，活躍課堂氣氛。最后，精心設(shè)計教學計劃，并寫好教案，根據(jù)學生實際和教材的內(nèi)容，制定正確的教學程序，采用恰當?shù)慕虒W方法，寫成教案，重點標記。 備課是教學活動成功與否的前提。 本人先后擔負多個教學班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學水平和專業(yè)知識，于是，我認真地學習鉆研教材，努力上好每一節(jié)課，不懂的就向其他有教學經(jīng)驗的教師請教。通過長時間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面，全班總體成績逐步提高。針對中等生的無為心理，開啟其動力點，要求他們向優(yōu)等生看齊 。 在教學過程中，我總是用一顆公平、公正的心對待學生 ，克服認知偏差，使他們真正感覺到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛護體貼他們的，在學生心目中樹立起較高的威信。在教學崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，扎扎實實，勤勤懇懇的做好本職工作。積極參加一年一度的普法活動，增強自身的法律意識?，F(xiàn)申報計算機講師，在此向領(lǐng)導、教師們述職，請大家做 出評語。 XX 年學校教師評講師述職報告 陳小峰，男， 20XX 年生，于 20XX 年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學校。 總之，本人 自工作以來，在學院領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持下，經(jīng)過自己的努力取得了一些成績，但深知自己還有一些不足。在班級管理中本人實行彈性管理法，一方面督促學生努力學習，一方面積極開展一些豐富多彩的課外活動，努力提高學生的整體素質(zhì)。 本人在教學過程中，為了提高自己的教學水平，經(jīng)常向老教師請教，學習他們的長處彌補自身的不足。班級團體活動本人堅持參加，并利用課余時間經(jīng)常深入教寢室與學生交流談心。堅持每周檢查班級學生學習和生活情況 2 次。在業(yè)余時間內(nèi)認真書寫教案，積極參閱課外書 籍補充教材內(nèi)容，教學認真負責。同時積極參加院系組織的各項文體活動。在教學中本人認真?zhèn)湔n并經(jīng)常參考一些教學參考資料，講課時盡量做到重點突出、理論聯(lián)系實際，教學方法得當，教學能力較強。個人出各類考試試卷 40 多份。在院校合并為安慶職業(yè)技術(shù)學院后擔任了政治經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、企業(yè)管理基礎(chǔ)等高職課程教學任務。在工作中認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，嚴格要求自己，教學認真負責，班主任工作做得較有成效。謝謝大家！ 述職人 XXX 第三篇： XX年學校教師評講師述職報告（推薦） XX 年學校教師評講師述職報告 XX 年學校教師評講師述職報告 教師段春暉自進校以來，堅持四項基本原則，堅持改革開放。 根據(jù)自己多年來的工作業(yè)績，對照上級有關(guān)文件精神，本人覺得已完全具備 高級講師評審條件，特申請晉升高級講師職務。多次參加團委、學生會的各種活動，為活躍校園文化生活做出了積極貢獻。并曾作為教職工代表參加校分房建房委員會工作，作為教職工代表，多次參加校重大決策的民主討論等。 20XX 年受學校和市衛(wèi)生局派遣，參加我市所屬縣（市）衛(wèi)校辦學水平評估，并撰寫《評 估報告》。 五、其他工作 本人雖為專職教師，但在繁忙的工作之余，還積極承擔了學校領(lǐng)導安排的大量額外工作。 《 xx》一文榮獲 20XX 年市教育科研優(yōu)秀論文一等獎。 《 xx》刊登在山東曲阜師范大學《現(xiàn)代 xx 語文》 20XX 年第 5期。 《 xx》載 20XX 年 12 期《 xx天地》。 《 xx》載于 20XX 年 12期《 xx 教育》。任講師以來，先后在 CN 雜志上發(fā)表論文六篇，在各類報刊發(fā)表知識小品和科普文章近百篇。 四、教科研工作 作為一線教師，本人努力爭當一個科研 型、學問型教師，邊教書邊研究。 多年來，我先后講授過《語文》、《醫(yī)古文》、《醫(yī)學寫作》等課程，并積累了較為豐富的教學經(jīng)驗。多次以公開課的形式對赴外地實習的學生進行基本功訓練，收到良好效果。對于漢語基礎(chǔ)稍差的 xq 籍同學則以慢進度，多重復，細梳理，勤誦讀為主。 三、教學工作 在教學方面，本人能夠獨立承擔一門以上課程的教學工作，并認真鉆研教材，研究教學大綱，設(shè)計教學方案，根據(jù)不同專業(yè)學生的實際需要和接受能力因材施教。三十年立足講臺，以春蠶吐絲、蠟炬成灰的無私奉獻精神， 恪盡職守，愛崗敬業(yè)，一生與書為伴，誨人不倦。 二、政治思想及表現(xiàn) 本人能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，擁護社會主義制度，思想上、行動上同黨中央保持一致。曾被評為市優(yōu)秀教師，兩次被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，多次榮獲校先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、模范班主任等榮譽稱號。 報告人：經(jīng)濟貿(mào)易系段春暉 20XX年 12 月 申報高級講師職務述職報告 各位領(lǐng)導、各位同事： 大家下午好！ 現(xiàn)在我就申報高級講師職務向領(lǐng)導及同志們作思想和工作匯報。 總之，本人自工作以來，在學院領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持下，經(jīng)過自己的努力取得了一些成績，但深知自己還有一些不足。在班級管理中本人實行彈性管理法，一方面督促學生努力學習，一方面積極開展一些豐富多彩的課外活動，努力提高學生的整體素質(zhì)。 三、績 本人在教學過程中，為了提高自己的教學水平，經(jīng)常向老教師請教，學習他們 的長處彌補自身的不足。班級團體活動本人堅持參加，并利用課余時間經(jīng)常深入教寢室與學生交流談心。堅持每周檢查班級學生學習和生活情況 2 次。在業(yè)余時間 內(nèi)認真書寫教案，積極參閱課外書籍補充教材內(nèi)容，教學認真負責。同時積極參加院系組織的各項文體活動。在教學中本人認真?zhèn)湔n并經(jīng)常參考一些教學參考資料，講課時盡量做到重點突出、理論聯(lián)系實際，教學方法得當，教學能力較強。個人出各類考試試卷 40 多份。在院校合并為安慶職業(yè)技術(shù)學院后擔任了政治經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、企業(yè)管理基礎(chǔ)等高職課程教學任務。在工作中認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，嚴格要求自己，教學認真負責，班主任工作做得較有成效。 申請高校講師述職報告 教師段春暉自進校以來，堅持四項基本原則，堅持改革開放。 由于教學工作認真負責，成績突出， 97－ 98 學專業(yè)技術(shù)人員考核本人被評為“優(yōu)秀”。今年暑假我又用電腦制作了一個中師物理教學軟件《電磁振蕩教學 CAIWL》，準備送省參評。 ⑶認真探索多媒體教學 我認真探索現(xiàn)代多媒體教學，特別是對于電腦在多媒體教學中的運用方面進行刻苦的 鉆研。通過這些形式教育學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛群眾，并且?guī)椭麄冋J識到各地風俗中的一些弊端，認識到移風易俗、加強精神文明