【正文】 總之，在今后工作中，我將在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守， 奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。始終堅持“高調(diào)做事、低調(diào)做人”的信念，努力踐行科學發(fā)展觀，樹立高度的責任和敬 業(yè)精神，腳踏實地地做好本職工作，盡心盡力把工作做好。在世界觀、人生觀、價值觀上做到自覺，在權(quán)力觀、地位觀、利益觀、群眾觀上做到自醒，在工作和生活中對己清正、對人公正，對內(nèi)嚴格、對外平等，公道正派，拒腐防變，以良好的人格魅力感染黨員群眾。增強公仆意識、大局意識、服務意識，培養(yǎng)雷厲風行的工作作風、協(xié)作奉獻的團隊精神。廣泛涉獵各種社會知識、科學知識、市場經(jīng)濟知識，學以致用。法律上精學《公務員法》、《行政許可法》等相關(guān)法規(guī)條例，成為知曉法律法規(guī)的“百事通” 。二是旁征博引的知識運用能力。一是敏銳果敢的政治鑒別能力。沒有深厚的能力積淀，就無法實現(xiàn)工作的創(chuàng)新。 增強能力，推動創(chuàng)新。要學習黨的政策、法律、法規(guī)、科學文化和業(yè)務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當“小學生”，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。 四、今后努力的方向 加強學習，提高素質(zhì)。 工作藝術(shù)性不夠。覺得只要完成本職工作，不出問題 ，就滿足了，本職以外的、領(lǐng)導不安排的不管不問，有與己無關(guān)的思想。 創(chuàng)新主動性不夠。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。 三、存在不足的原因 學習自覺性不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內(nèi)向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。認為大家成天在一起工作，抬頭不見低頭見，因而對辦公室同志要求不夠嚴格。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。 工作作風有待改進。在開始參加工作時，就抱著要通過努力工作，以出色的工作實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰 性也隨之增加了。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領(lǐng)會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有自覺和系統(tǒng) 地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統(tǒng)、不全面，對新事物、新知識學習不透。是對黨的第三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主 義者關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?，F(xiàn)將自己對科學發(fā)展觀的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結(jié)如下，希望領(lǐng)導和同志們批評指正。 加強與領(lǐng)導的溝通，遇事多請示多匯報，同時加強自身的工作責任心，多發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓領(lǐng)導對自己的工作放心。 加強業(yè)務學習，吸取先進的業(yè)務知識以及好的經(jīng)驗、方法，切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 自我剖析，虛心接受，更快進步。 二、今后努力方向 進一步加強政治思想觀念。 工作中不能夠解放思想，因循守舊，不能有所創(chuàng)新，總是按照過去傳統(tǒng)的工作方法開展工作，思想僵化，工作保守，不能開拓新思路。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏 應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。今后的工作中我要牢固樹立和落實四風問題，進一步提高認識，明確任務，腳踏實地干好本職工作，認認真真完成各項任務。 ，不斷開闊自己的視野從全局出發(fā)考慮、處理問題，提高自己的理論修養(yǎng)、文化素質(zhì)和領(lǐng)導水平。用最短的時間完成最好的工作任務。 ，積極工作。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進 性。 。要積極拓展知識面，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。認真學習黨的“十八大”精神，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。在學校領(lǐng)導和教師的幫助下我最終明確了今后努力的方向。 ，對于財務政策方面還需要加強學習。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對 學生的關(guān)愛，有時的言行流露出對他們的失望，我知道這樣不利于他們的成長，可是有時還是不能控制自己。在教學工作中自己總認為對教材比較熟，加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分，對學生可能提出的問題預設不夠，低估了學生的思維，造成課堂上有時比較被動，有時在教學中鉆研還不夠，課外對學生的輔導時間較少，一部分學生的成績在下降，可能會完不成指標。雖然出發(fā)點是好的，由于各位教師的不同思想境界與能力不同，感受也是有所不同的，需在一定的時間來加以引導和培養(yǎng)。對有些突發(fā)事件，應急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度較生硬 。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容。表現(xiàn)為自身的學習抓得還不夠緊，導致理論基礎(chǔ)不夠扎實，僅憑自身工作經(jīng)驗開展工作，有時看問題和做事情不夠全面。 通過四風問題的教育和學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，學習反思中我清醒的認識到自己在工作中存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下： 。 四、作風建設不扎實，自律要求做得不嚴 主動關(guān)心基層和困難群眾不夠，幫助群眾解決實際問題的次數(shù)不多，有時還有情緒急躁現(xiàn)象。 三、缺乏對工作的深入研究 工作中習慣于上面的部署，機械式地開展，針對學校的實際，創(chuàng)造性開展工作不夠。理論學習與個人世界觀改造，工作實踐聯(lián)系不緊密，有脫節(jié)現(xiàn)象。 一、學習缺乏深入性，理論水平和業(yè)務水平有待講一步提高 在學習上缺乏理論對實踐的有力指導，學習要求不嚴，學習質(zhì)量不高。作為一名黨員教師，我對自己熱愛的教育事業(yè)從沒有過退縮，不輕言放棄，這也正是我最大的個性特點。通過學習科學發(fā)展觀，查找現(xiàn)實工作中存在的不符合、不適應的環(huán)節(jié)，進一步增強支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，達到提高素質(zhì)、服務群眾、促進工作的根本目的，推動車間各項工作的順利開展。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng) 新，出色的完成車間的各項工作。認真學習黨的十六大精神和“兩個務必”等中央精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別