【正文】 不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。按照鎮(zhèn)黨委．政府的指示精神辦事，始終自覺的維護辦公室的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。在工作中牢記“兩個務必”，增強群眾觀念，扎扎實實干工作。所以根據(jù)工作需要和自我實際，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的素質(zhì)和水平。按照要求，認真對照自我平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經(jīng)驗，結合工作實際，現(xiàn)將近來各方面的狀況向各位領導和同志們作一個簡要匯報：一、學習工作思想廉政建設方面的狀況抓學習，提高綜合潛力在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央持續(xù)一致?？傊高^一年來的工作和學習，自我在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自我成為一名優(yōu)秀的基層黨務工作者。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務支出、績效工資發(fā)放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數(shù)。努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先進性作用在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節(jié)，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵機制，不能有效調(diào)動黨員和教師工作的用心性。工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強。宗旨觀念不夠牢固。【組織生活會發(fā)言稿4篇匯集】組織生活會發(fā)言稿4篇匯集。下方，我結合自我的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：一、存在問題學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。保持黨的先進性，發(fā)揮模范帶頭作用。牢固全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要不斷總結工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新的工作局面。要進一步改進工作作風，發(fā)揚求真務實的精神。要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，積極參與組織上開展的集中教育活動，認真學習段黨委和車間支部下發(fā)的一些文件。三、今后改進措施與努力方向強化學習觀念，提高黨員意識。工作依賴性強，工作欠主動，師傅安排什么就做什么，不肯動腦筋去想辦法解決，存在得過且過心理。總覺得自己是一個新入路的職工，也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄。歸根究底就是政治覺悟不夠，沒有大局意識，只在乎自己那一畝三分地。在工作崗位上缺乏主觀能動性。二是對學習重視不夠，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。腐化墮落，不思進取。先進性意識、黨員意識淡薄，不能按黨員標準嚴格自律，黨員的責任感、使命感不強，把自己等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮先鋒模范作用的動力。起不到先鋒模范作用。平時在工區(qū)和師傅們交流太少，師傅們都比自己大，總是覺得有代溝，沒有太多的共同語言，也不主動和師傅們交談，干完天窗就找個拐角做自己的事，或一頭鉆進宿舍，沒有真正和職工打成一片，缺乏聯(lián)系群眾的意識。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在全局的立場想問題，總是認為只要把自己的本職工作完成，不拖后腿就行，缺少大局觀。一是平時接到工作任務時，只想著怎樣盡快完成，從沒動腦筋去想怎樣完成的更好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在得過且過的消極態(tài)度，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)。其次對組織上安排的集中學習重視不夠，會前不做準備，只是帶著耳朵去聽，對政治學習“走過場”，流于形式，學習目的不夠明確，學習缺乏思考，只從字面上去理解，沒有從意識上去掌握思想的精髓。首先是對政治理論學習重視程度不夠。至于我工作、學習、生活中還存在的其他問題，希望同志們本著批評與自我批評的原則，知無不言，言無不盡，同時也更期望同志們對我未來的發(fā)展提出更多好的指導。爭當安全型生產(chǎn)標兵，爭當服務型管理標兵。三、下一步要達到的目標今后，我一定會按照科學發(fā)展的觀點來做好本職工作，讓我的工作更上一個臺階。抵制官僚主義、形式主義和好人主義，做到思想求實，說話老實，辦事扎實，對人誠實，任何時候任何情況下都不圖虛名，不做表面文章。三是加強道德修養(yǎng)，在工作實踐中誠實正直、忠實信義、公道正派，不為世俗虛名所困擾，上交不諂，下交不傲，對能者不妒，對弱者不欺，順境不狂，逆境不餒，做一個真正意義上的人。牢固樹立全心全意為現(xiàn)場服務的思想，把職工的利益擺在第一位。一是加強政治修養(yǎng)，不斷增強政治警覺性和政治辨別力，保持清醒的政治頭腦，站穩(wěn)政治立場，堅定正確的政治方向。打造高效、安全、人文的服務型車間。(四)不拘形式地開展談心交流，真心做職工，特別是員工的知心人，及時發(fā)現(xiàn)職工需要解決的困難和問題，加強指導。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解決問題。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。(三)提高效率。圍繞車間管理人員崗位目標責任制的落實及月度、年度目標，強化日常檢查和工作落實的反饋抽查，細追日工作任務和上級階段重點工作的完成結果和過程痕跡，逐步改變管理粗放的局面。并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。增強學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。有系統(tǒng)思考，有系統(tǒng)安排。不僅要深入學習理論業(yè)務知識，用理論業(yè)務知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。二、下一步整改措施(一)加強學習?？κ舱緟^(qū)工作單調(diào)、枯燥，對現(xiàn)場檢車工作人員的身體健康、福利待遇、精神生活關注不夠，過程管理精細化程度不深。雙重管理失調(diào)，過程管理脫節(jié)，有待加強。與勞務工日常主動聯(lián)系不夠緊密，缺少交流、缺乏溝通。黨支部日?；顒娱_展較少，黨員隊伍創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強，職工對黨員作用發(fā)揮有意見，勞務工入黨意愿得不到滿足，造成黨支部整體戰(zhàn)斗力不強。(四)黨支部工作開展不夠完善。三是職工對車間管理層工作性質(zhì)及內(nèi)容不了解，車間與職工日常溝通不夠，職工不知道車間在忙啥。二是對車間專職的管理存在重教育、輕處理現(xiàn)象，存在老好人思想，怕得罪人。(三)對車間專職管理不嚴。對工作缺乏深入的研究。(二)車輛業(yè)務知識掌握不夠。學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。一、本人思想作風、工作作風等方面存在的問題及原因(一)自覺加強理論學習不夠。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對車輛運用工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，尤其是面對新形勢要具有不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進、開拓創(chuàng)新的進取意識。抓工作作風，提高工作效率在工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。在思想上堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐。抓思想，樹立為現(xiàn)場服務的意識在工作中，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領、基本路線、基本方針。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還必須注重業(yè)務和其它方面的學習，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。本著對照思想查找差距，對照差距查找問題，對照問題查找原因的宗旨，遵循實事求是的原則，查找問題癥結，深刻剖析，認真思考，總結整改，強化了工作能力和效率。篇16：組織生活會發(fā)言材料正值2014年工作總結收尾之際，段黨委要求我們召開好支部的組織生活會，更好地改正不足、提高效率、服務現(xiàn)場，確保全年各項工作的圓滿完成，為明年工作的良好開展奠定基礎。目前，可以說形成了風清氣正、團結和諧、運轉有序、蓬勃發(fā)展的良好局面，步入了一個新的發(fā)展時期。正因為重視理論和實踐相結合，這一活動本身才更加深刻地體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求。第二層，重在強調(diào)實踐，實踐的過程就是身體力行科學發(fā)展觀的過程。這期間，正好參加在黨校舉辦的理論培訓班，系統(tǒng)學習了中國特色社會主義理論、構建和諧社會和科學發(fā)展觀等專題內(nèi)容，對科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和實質(zhì)有了更深的理解和把握。自開展學習實踐活動以來，按照工作分工，一方面和相關科室的同志負責單位整個學習實踐活動的開展、組織和協(xié)調(diào)。今天領導也來參加我們的組織生活會，體現(xiàn)了領導對我們的重視和支持、關心和愛護，我們更應該開好這次組織生活會。組織生活是黨賦予黨員的責任和義務，同時也是黨員享有的一項權利。對照科學發(fā)展觀的基本要求，緊密聯(lián)系自身思想和工作實際，深入調(diào)查研究，認真查擺剖析，深挖思想根源，還存在一些與科學發(fā)展觀不相適應的問題。為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，增強工作責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成教學工作任務。要貫徹落實好“十七大”精神，腳踏實地地做好本職工作，要深入教學、深入師生開展工作，多學習教育專著和教育理論，多了解師生，考慮問題三思而后行?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把教師滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。要認真學習黨的十七大精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“科學發(fā)展觀”的重要思想，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。五是工作還不夠扎實。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好學校交代的任務和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內(nèi)容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是深入學生家中，對學生的思想、生活、學習等各方面的情況缺乏充足的了解。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，尤其是面對“新課程改革”的新形勢，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，不斷提高工作的實效性。抓工作作風，提高工作效率在分管的師訓科研工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還必須注重業(yè)務和其它方面的學習，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。篇14：組織生活會發(fā)言材料今天召開這次民主生活會，是一次認真踐行“十七大”精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動?！必毨У貐^(qū)的基層黨組織要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，提升創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。各駐村干部要有“把他鄉(xiāng)當故鄉(xiāng)”的精神，深入基層摸實情、結合實際出實招，用心、用情、用力為當?shù)孛撠毾氤雎?、找辦法，實施一批具有“造血”功能的發(fā)展項目，切實解決一批事關貧困地區(qū)長遠發(fā)展的問題。具體來說，各級領導干部必須切實把脫貧攻堅的責任扛在肩上、任務抓在手上，明確“時間表”、繪好“作戰(zhàn)圖”、當好“突擊隊”，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)帶領貧困群眾準時脫貧。部分干部對扶貧對象識別不精準，優(yōu)親厚友，將真正有需要的群眾屏蔽在外；一些貧困地區(qū)的黨委政府習慣當“二傳手”，工作缺少新招實招；一些地方只看減貧數(shù)量、不重脫貧質(zhì)量，有的甚至弄虛作假搞“數(shù)字脫貧”；更有些地方擠占挪用、虛報冒領扶貧資金……扶貧開發(fā)工作越是艱難，越需要硬朗作風。篇13：組織生活會發(fā)言材料當前，扶貧開發(fā)工作既面臨著多年未解決的深層次矛盾和問題，也面臨著不少新情況和新挑戰(zhàn)，已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期。三是以高標準嚴格要求自己，主動出擊，爭取做到日事日畢。一是與周圍的同事團結協(xié)作、和諧相處，以別人之長補己之所短。共青團是青年人才聚集的搖籃，要帶動好青年工作，不僅要對常規(guī)性工作摸清和掌握好規(guī)律，更要打破慣性思維，積極發(fā)揮主觀能動性，提高創(chuàng)新意識。結合團中央關于團干部直接聯(lián)系青年的文件要求，深入實際，聯(lián)系青年，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。邊干邊學，在學習中掌握克服困難、解決問題的能力，不斷積累經(jīng)驗，努力提高為團員青年服務的能力。以這次“一學一做”教育實踐為契機，糾正“學習是軟指標”的錯誤認識，依靠學習提高解決實際問題的水平，依靠學習擺脫懶惰，依靠學習完善自我。二、整改措