【正文】 從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了 20 分，學(xué)校發(fā)給她一張通知單，要她拿回去給父母蓋章。既能夠看到閃 光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長補(bǔ)短。另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。 健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。人的一生也需要蛻變才能成長。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?？夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根 部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為中學(xué)生勵(lì)志演講稿一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一 顆永遠(yuǎn)不冷不死的心 !有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志 !【五分鐘勵(lì)志演講稿范文】 同學(xué)們，你喜歡自己嗎你對(duì)自己滿意嗎 ?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎 ?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。有些人很出色，有些人很平庸 。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔 。在做案前，他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時(shí)走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個(gè)過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有 v 想到，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大 學(xué)生的父母們下跪時(shí)，那些老人會(huì)操起棍棒就想 ......這是心靈也了問題呀 !另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打 倒，就起了殺人的念頭。 從這個(gè)角度上來說，我不太贊成過于關(guān)注第一份工作的薪水，更沒有必要攀比第一份工作的薪水，這在剛剛出校園的學(xué)生中間是篇三：五分鐘勵(lì)志演講稿 五分鐘勵(lì)志演講稿 【五分鐘勵(lì)志演講稿】 在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。但是人終歸要結(jié)婚生子，終歸會(huì)老，到了 40 歲，父母老了，要看病要吃藥，要有人看護(hù)，自己要還房貸，要過基本體面的生活，要養(yǎng)小孩 ??那個(gè)時(shí)候需要掙多少錢才夠花才重要。而進(jìn)外企的人往往并不能很早理解這一點(diǎn)，把自己的成功 90％歸功于自己的能力，實(shí)際上，外企公司隨便換個(gè)中國區(qū)總經(jīng)理并不會(huì)給業(yè)績帶來什么了不起的影響。我見過的 40 歲附近的外企經(jīng)理人大多在一直跳槽，最后大多跳到民企，比方說，唐駿。 第 5 篇：員工勵(lì)志感言 體驗(yàn)決定深度，知識(shí)決定廣度。這是一次演講，更是一次告白。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢想。 我選擇了，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建 的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想。作為一名人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候了。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)?青春的路正長。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。 說實(shí)話，年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該 燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。第 4 篇：創(chuàng)業(yè)勵(lì)志演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們：大家下午好！ 今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑；所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論 青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。 讀完這本書，我悟出了兩個(gè)道理：古今中外的名人，一是勤學(xué)好問，勇于實(shí)踐；二是 不怕艱苦，有頑強(qiáng)的毅力?！瘪R克思一下子明白了：書就是最好的老師。馬克思小時(shí)候勤學(xué)好問。 還有我國明朝著名的科學(xué)家李時(shí)珍，他不怕艱苦 ，深入民間，遍嘗百草，總結(jié)了我國藥物學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)，花費(fèi)了三十多年寫了《本草綱目》一書。書中的一個(gè)個(gè)名人故事，不但引人入勝，而且深深地打動(dòng)了我。我拿起書來瀏覽一下，知道了書中大概的內(nèi)容是講中、外名人小時(shí)候的故事，我覺得很好看，又很有教育意義，就把它買下來了。讓我們攜起手來，堅(jiān)守我們的良知，以此來演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂章！讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理 —— 把有限的性命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時(shí)，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。這就是我們的實(shí)質(zhì)，這就是我們的知己。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的，看似生涯的錯(cuò)，聽似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們心中自問：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復(fù)。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛；為她就這樣輕易葬送自 己美妙前途的痛；更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。 更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索 20 萬元現(xiàn)金。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。他是可悲的，由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。馬加爵，作為一個(gè)大學(xué)生，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。 馬加爵，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟然會(huì)親手殺逝 世自己的同學(xué)的四位同窗。在這知識(shí)的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。人們給了我們光彩的稱號(hào)，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。我們是幸福的，是榮幸的。所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！ 第 2 篇：勵(lì)志演講稿 十年冷窗苦讀，我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了 20 分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長補(bǔ)短。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。俗話說人無完人。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使 你獲得新的感受、新的驚喜?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。 有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代 我。函 件上只有一句話：在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的秘密。不要再說：我要是在高中努力 些，就可以去更好的學(xué)校了，過去的就永遠(yuǎn)過去了，不要再想它 —— 把握今天才是最重要的，讓我們一起馬上 —— 行動(dòng) !從現(xiàn)在就開始好好學(xué)習(xí)，好嗎 ?下面跟著我一起來念 (歌曲：《奮斗》彭羚 )： 我的大學(xué)只有一次，我的大學(xué)我做主，我要珍惜每一天，盡力去學(xué)好每一樣?xùn)|西，也許我會(huì)錯(cuò)過很多玩樂的機(jī)會(huì)，但我將得到幸福的ok!如果我沒有記錯(cuò)的話，剛才我放進(jìn)去了五個(gè)大的鵝卵石，現(xiàn)在我要把它拿出來，假如這五個(gè)鵝卵石已經(jīng)變成了打開你生命之門的寶石，他們分別代表著財(cái)富、興趣、幸福、榮譽(yù)、成功，再做一個(gè)美妙假設(shè)：你已經(jīng)成為了比爾 ?蓋茨， 那么我想現(xiàn)在你一定已經(jīng)擁有了那五顆寶石：財(cái)富、興趣、幸福、榮譽(yù)、成功，但是我不得不說，你并沒有一下子就拿到這五顆寶石，剛開始你只拿到了一顆，但是慢慢的你就打開了你的成功的人生之門，也拿到了其它的四顆，那么我要問各位你最先拿到了哪一顆寶石才能獲得其它四顆寶石呢 ?“興趣 !幸福 !??” ok!其實(shí)這是美國內(nèi)華達(dá)州的麥迪遜中學(xué)在考試時(shí)出的一道題目，我經(jīng)過了改編，也許你們的答案會(huì)有很多種，究竟哪一顆寶石我們最應(yīng)該先拿到呢 ?我認(rèn)為沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，適合你的便是正確的。你們還能再來一次童年嗎 ?還能再來一次初中嗎 ?不要讓自己總在無盡的后悔中的遺憾 。難道 你還真的認(rèn)為到那時(shí)還有機(jī)會(huì)做哪些事情嗎 ?學(xué)弟學(xué)妹們，大學(xué)是干什么的呢 ?毫無疑問，首先就是學(xué)知識(shí)，沒錯(cuò)你可以說：我現(xiàn)在要好好的享受我大學(xué)時(shí)光，多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多和朋友聚聚，反正以后工作了還有機(jī)會(huì)再學(xué)習(xí)，大學(xué)不用太累。等我老了，要去環(huán)游世界 。登我畢業(yè)了才可以去做那個(gè)工作 。 問各位一個(gè)問題：你相信你的時(shí)間是無限的，長生不老，所以你最想做的事，可以無限延期 ?你們相信嗎 ?(不 )但是我們卻常說，等我大三了，我就可以做那件事情了 。 )“好 極了 !” (我又從桌底拿出一大瓶水，把水倒進(jìn)看起來已經(jīng)被鵝卵石、碎石、沙子填滿的罐子?！?)“ ok!verygood!” (我說完之后，又從桌下面拿出一袋沙子，慢慢地倒進(jìn)了罐子里。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鮮花的時(shí)候，即使你是牛糞，也要告訴自己 —— 馬上行動(dòng)，于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上 ——一切可能 !ok!今天我?guī)硪粋€(gè)好東西來，有請(qǐng)我助手把它拿上來，一個(gè)裝水的罐子，還有 一些裝罐子的鵝卵石 (我把石頭全放到罐子里然后問他們 )，請(qǐng)問各位：“你們說，這罐子是不是滿的 ?” (“是氨所有人都齊聲說道。當(dāng)你想放棄時(shí)，要告訴自己 —— 馬上行動(dòng)，于是你又重點(diǎn)激情 —— 一切可能 。當(dāng)你有困難時(shí)，要告訴自己 —— 馬上行動(dòng)，于是困難被你克服 —— 一切可能 。 “你在人生過程中遇到困難都這么處理嗎 ?” 他還是說??沒錯(cuò)，他只有一個(gè)答案：馬上行動(dòng) !我想演講到現(xiàn)在可以和各位分享我勵(lì)志演講的口號(hào)了，不知道還有沒有人記得那個(gè)口號(hào)和四個(gè)動(dòng)作呢 ?我們一起來尋找一下那時(shí)的回憶 (放原來的演講聲音 )。 “當(dāng)你遇到經(jīng)濟(jì)上或其他方面的重大壓力時(shí)呢 ?”“馬上行動(dòng)”他說 。 有一位成功者，許多人問他：“你這么成功，曾經(jīng)遇到過困難嗎 ?” “當(dāng)然”他說。你們說我要不要去啊 ?去了有幾種結(jié)果 ?一種 yes!既然同意了那就抱唄 !一種 no!雖然幼小的心靈難以接受，但是她本來就不屬于你的嘛，也不應(yīng)該抱 !那你們說我應(yīng)該行動(dòng)了，可是我現(xiàn)在不做等以后還有沒有機(jī)會(huì) ?不一定，為了確?？赡?，我是不是應(yīng)該現(xiàn)在就去做呢 ?所以我應(yīng)該馬上行動(dòng) !我一直都是一個(gè)相信 群眾的人，所以我決定現(xiàn)在就去表達(dá)我的感謝 !我最喜歡的事情就是看書，但是沒有運(yùn)用那些知識(shí)的行動(dòng)你們覺得看那些書有意義嗎 ?其實(shí)知識(shí)本身是沒有價(jià)值的，只是把它運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，價(jià)值才會(huì)體現(xiàn)出來。 在大學(xué)里面要不要好好學(xué)習(xí)啊 ?!好好學(xué)習(xí)要不要交學(xué)費(fèi)，那不好好學(xué)習(xí)呢 ?既然好好學(xué)習(xí)和不好好學(xué)習(xí)都要交學(xué)費(fèi)，你覺得好好學(xué)習(xí)好不好 ?yes 還是 no?但是鐵杵要磨成針，我們就應(yīng)該功夫下得 —— 深 !所以我們應(yīng)該馬上行動(dòng)，從大一就可以好好學(xué)習(xí)， yesorno?當(dāng)你參加一個(gè)比賽，有幾種結(jié)果啊 ?一種獲得了名次，一種失敗了，你說贏了好不好 ?yes!那輸了呢 ?no!no 就 no 了 唄，反正不參加什么也沒有，輸了不還獲得了很多經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了很多人，還可以結(jié)交到朋友，你說這樣好不好 ?所以一定要馬上行動(dòng)，因?yàn)轳R上行動(dòng)了就一切可能， yesorno?朋友們 !我做今天的演講有幾種結(jié)果呢 ?一種能給你們帶來啟迪和幫助 ?這樣好不好， yesorno?還有一種就是沒有給你們帶來幫助，這樣yesorno?那你說我要不要行動(dòng)，當(dāng)然要行動(dòng)，成功了就能給你們帶來幫助，分享我的知識(shí)，使你們進(jìn)步，這是我一直所追求的，當(dāng)然要去做的 !可失敗了，我還有臉在江影混下去嗎 ?有什么關(guān)系，誰能隨隨便便成功呢 ?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢 ?(歌曲：《陽光總在風(fēng)雨后》 )即使失敗了也能提高我的演講能力，還能讓你們認(rèn)識(shí)一下靚靚的張黎，你們說這樣要不要行動(dòng)啊 ?可是我明年再做好不好 ?不好 !所以我應(yīng)該馬上行動(dòng) !來江影你們是為了什么結(jié)果呢 ?實(shí)現(xiàn)你們的夢想，或者簡單些說就是學(xué)知識(shí)為了將來能賺錢 !我們的人生是不是都想要一個(gè)好的 ——結(jié)果呢 ?鍛煉身體是為了健康的 —— 結(jié)果，化妝為了美麗 —— 結(jié)果 !為了得到結(jié)果我們就應(yīng)該行動(dòng) !可是結(jié)果有好有壞，但是不行動(dòng)是不是什么結(jié)果也