【正文】 希望每一位師生都有一個(gè)健康的體魄，希望我們都有一個(gè)衛(wèi)生整潔的家園 ! 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧 !從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明的小學(xué)生。 注意防暑，不要在烈日下過(guò)量運(yùn)動(dòng)，防止因骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉等承受負(fù)擔(dān)過(guò)重所導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)傷害。 穿著適合運(yùn)動(dòng)的衣褲和鞋子，不穿涼鞋、裙子上體育課。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)。 不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨 地吐痰。在此，我希望全體同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面能做到以下幾點(diǎn)： 不吃零食，尤其是堅(jiān)決不吃三無(wú)產(chǎn)品。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。健康是一個(gè)人最大的財(cái)富，是幸福的基礎(chǔ)。 今年 4 月是我國(guó)第 25 個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣，要我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)完美自己的行為。這是我們?nèi)w同學(xué)共同參與、共同努力配合的結(jié)果。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。 師：我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。 評(píng)選出班級(jí)的衛(wèi)生最佳標(biāo)兵。 ⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。 ③每天都要擦柜門(mén)和窗臺(tái)。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。 多媒體出示課件：穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。這節(jié)課我們就以講衛(wèi)生為題召開(kāi)一節(jié)主題班會(huì)，下面我宣布二年一班《講衛(wèi)生從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有的同學(xué)對(duì)這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，覺(jué)得生活習(xí)慣好壞無(wú)關(guān)緊要。 班會(huì)形式：討論、表演等形式。讓我們一起行動(dòng)起來(lái) ,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)文明干凈的環(huán)境 ,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 ! 講衛(wèi)生從我做起演講稿范文 4 班會(huì)目的： 通過(guò)學(xué)習(xí)，教育學(xué)生從小就要講究衛(wèi)生，愛(ài)清潔的好習(xí)慣。 十、教師點(diǎn)評(píng) 本次綜合實(shí)踐活動(dòng)歷時(shí) 4周 ,學(xué)生辦手抄報(bào) 20多份 ,開(kāi)展宣傳活動(dòng)1次 ,進(jìn)行全校型的衛(wèi)生大掃除 4次 ,征集優(yōu)秀環(huán)保口號(hào) 30多個(gè) ,書(shū)寫(xiě)的環(huán)保調(diào)查報(bào)告、收獲體會(huì) 20 多篇。不隨地吐痰 ,不亂扔果皮紙屑 ,隨時(shí)保持校園清潔 。每個(gè)班推選一名環(huán)保小衛(wèi)士 ,監(jiān)督、引導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。 對(duì)學(xué)校的建議 對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理 ,對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì) ,對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng) ,采取更多有效的措施。下次 ,我應(yīng)該作更充分的準(zhǔn)備。 —— 葉子怡這次的“倡議書(shū)”是我負(fù)責(zé)組織編寫(xiě)的。當(dāng)我拿著相機(jī)拍照調(diào)查時(shí)時(shí) ,心情積緊張又激動(dòng)。以后我要做同學(xué)們的榜樣 ,將保護(hù)校園環(huán)境的工作一直做下去 ! —— 陳婉佳 這次活動(dòng)令我終生難忘。作為班長(zhǎng) ,我一直自以為在保護(hù)校園環(huán)境方面做得還是不錯(cuò)的。 家長(zhǎng)們對(duì)校園環(huán)境保護(hù)提高認(rèn)識(shí)了 !也開(kāi)始注意培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)保護(hù)校園衛(wèi)生的重要性。同時(shí)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等 ,創(chuàng)設(shè)濃郁的環(huán)保氛圍。 。 ,學(xué)校加大了環(huán)境衛(wèi)生的整治 。 ③ .制作關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生的黑板報(bào)和手抄報(bào)。 全校學(xué)生行動(dòng)起來(lái) ,人人爭(zhēng)當(dāng)小衛(wèi)士 ① .對(duì)學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除 ,感受環(huán)境衛(wèi)生變化的喜悅。 B 組同學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)保口號(hào) 。 C組同學(xué)最對(duì)校園的不好現(xiàn)象進(jìn)行了記錄 ,并對(duì)學(xué)校的問(wèn)題進(jìn)行了分析。 (2)匯報(bào) A 組同學(xué)活動(dòng)進(jìn)行順利 ,他們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)得知 ,環(huán)境污染所造成的危害是巨大的 。同學(xué)們大掃衛(wèi)生是否認(rèn)真 。 C 組調(diào)查學(xué)校課間、午休、放學(xué)等時(shí)間哪里的垃圾最多 。 研究階段 : 全班進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生調(diào)查 (1)調(diào)查 A 組上網(wǎng)搜查 ,咨詢(xún)老師 ,查找環(huán)境污染的危害 。明確各階段任務(wù)。 ②對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全教育 。 第三環(huán)節(jié) :全校學(xué)生行動(dòng)起來(lái) ,人人爭(zhēng)當(dāng)小衛(wèi)士。 八、活動(dòng)過(guò)程 準(zhǔn)備階段 : 確立主題 ,成立研究小組 確定各環(huán)節(jié)任務(wù) 第一環(huán)節(jié) :在本班進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生調(diào)查 。確定各環(huán)節(jié)任務(wù) ,分組活動(dòng) ,開(kāi)展調(diào)查 ,收集、匯總、整理資料 。 三、活動(dòng)時(shí)間 :5月 19 日 —— 6 月 13日 四、活動(dòng)人員 :里洲小學(xué)三年級(jí)全體學(xué)生 五、活動(dòng)地點(diǎn) :里洲小學(xué)校園內(nèi) 六、活動(dòng)分工 資料搜集組 :李學(xué)泰陳婉佳邱子怡夏奕菲龔妍伊 采訪調(diào)查組 :葉子怡溫金芊吳曄民葉鴻飛陳裕樂(lè) 分析宣傳組 :陳婉佳龔妍伊葉子怡 指導(dǎo)教師 :葉鳳清 七、活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間安排 第一階段 (1周 ):準(zhǔn)備階段 —— 確定主題 ,制定小組活動(dòng)方案 。 通過(guò)小組活動(dòng) ,使學(xué)生學(xué)會(huì)分享 ,學(xué)會(huì)合作。 知道我們?cè)鯓觼?lái)改變這些不良的習(xí)慣 ,使我們校園環(huán)境更加優(yōu)美。于是我們從身邊的環(huán)境入手 ,開(kāi)展《綠色校園 ,你我共建 !—— 爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士》綜合實(shí)踐活動(dòng)。如 :隨意亂丟垃圾 ,紙屑漫天飛等現(xiàn)象 ,嚴(yán)重影響校園環(huán)境。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣 ,經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良的影響。讓健康與幸福永遠(yuǎn)相伴。不論何時(shí)何地 ,都講究衛(wèi)生 ,不僅要求我們自己做到 ,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們自己身邊的人有破壞環(huán)境的行為時(shí) ,要及時(shí)勸阻 ,幫助其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,使其具有環(huán)保意識(shí)。于國(guó)家社會(huì)而言 ,講究環(huán)境衛(wèi) 生 ,反映了這個(gè)國(guó)家的國(guó)民生活水平 ,也反映了這個(gè)國(guó)家的文明程度 ,講究衛(wèi)生是文明社會(huì)的要求。 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣是一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的體現(xiàn)。對(duì)于不可降解的塑料袋、快餐盒 ,同學(xué)還是要有環(huán)保意識(shí) ,盡量不去使用?？梢詼?zhǔn)備一個(gè)塑料袋 ,將廢紙、果皮等先扔進(jìn)袋中 ,等裝滿(mǎn)后再一并丟入垃圾桶。有感冒克服不了的 ,應(yīng)該準(zhǔn)備餐巾紙 ,吐在紙上 ,再扔進(jìn)垃圾桶。 因此 ,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要 ,大家不僅要自己講究衛(wèi)生 ,還要一起互相監(jiān)督 ,共同努力提高學(xué)校衛(wèi)生質(zhì)量 ,人人都養(yǎng)成良 好的衛(wèi)生習(xí)慣。有些值日生倒垃圾時(shí) ,不把垃圾倒入指定的垃圾站 ,反而倒入其它班級(jí)的清潔區(qū)或垃圾桶內(nèi)。有的同學(xué)的公共道德意識(shí)還有待提高 ,隨地吐痰 ,這樣不但會(huì)傳播病菌 ,并對(duì)環(huán)境造成污染。這些痕跡在各處均有發(fā)現(xiàn) :天花板、四面墻壁、樓梯間等都存在一些涂鴉、腳印、籃球印等。 亂涂亂畫(huà)、亂踢亂踏。現(xiàn)在有些同學(xué)把早點(diǎn)帶進(jìn)校園 ,隨手丟棄一些盛放早點(diǎn)的塑料袋 ,快餐盒。但由于同學(xué)們還存在一些不良的衛(wèi)生行為習(xí)慣 ,給校園環(huán)境衛(wèi)生帶來(lái)不良的影響。 同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧 !讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從 身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。人們之所以會(huì)隨地丟垃圾，是因?yàn)槿藗冃睦餂](méi)有文明?？墒堑搅说诙?，那個(gè)地方就會(huì)有滿(mǎn)地的果皮，就像一個(gè)垃 圾場(chǎng)，一片骯臟。 那你們愛(ài)看新聞嗎 ?在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛(wèi)生呀 !還有時(shí)候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。不攀折、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成 講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。我們要爭(zhēng)做文明少年，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。 中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素有文明禮儀之邦的美稱(chēng)。 有些時(shí)候也不要用一些異樣的眼光去看待那些不講衛(wèi)生的人，我們回頭看一看自己是不是也講衛(wèi)生的 ?我們?cè)谄渌说难劾锸遣皇且蚕衲切┎恢v衛(wèi)生的人那樣受到排斥呢 ? 所以講衛(wèi)生，講禮貌，贏得別人尊重都是從自己做起的，而且不是每一個(gè)人一下子就可以成為一個(gè)講衛(wèi)生受人尊重的人，每個(gè)人都是要從小事做起。 從小除了老師告訴我，我的媽媽也經(jīng)常教育我要作文自己要樹(shù)立一個(gè)優(yōu)良的榜樣，有的人認(rèn)為講衛(wèi)生就是一定要愛(ài)干凈每天都把屋里擦的干干凈凈，把自己換洗得干干凈凈，但是講衛(wèi)生也 不是過(guò)分的講衛(wèi)生。 我們或許面對(duì)大街上一些乞丐或者是流浪漢的時(shí)候，有很多人都會(huì)露出一種排斥的眼光，很多人不喜歡他們，其中很重要的一方面就是覺(jué)得他們不講衛(wèi)生。說(shuō)到講衛(wèi)生，我們大家都不陌生，但是很多人卻做不到講衛(wèi)生這樣一個(gè)小小的事情。以下是給大家?guī)?lái)的幾篇講衛(wèi)生從我做起演講稿范文 5 篇，供大家參考借鑒。不攀折、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰。在以后的日子里，我要做老師的好幫手，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。雖然我們打掃得滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦。首先老師把任務(wù)分工了，然后同學(xué)們迫不及待地開(kāi)始行動(dòng)了。所有這一切現(xiàn)象，都跟我們的城市極不相稱(chēng)。如今我們城市出 現(xiàn)了不文明的行為、現(xiàn)象，有些人隨意吐痰、亂扔垃圾、紙屑、等瓜子殼。 同學(xué)們！班級(jí)是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！學(xué)校是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！楚州是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！ 第三篇：講衛(wèi)生從我做起 講衛(wèi)生從我做起 金川縣東方紅小學(xué)四年級(jí)二班楊家昊 “空氣清新，環(huán)境整潔，樓房樹(shù)立。從現(xiàn)在做起，每一位中學(xué)生，每一位老師，每一位楚州的公民都應(yīng)該有這樣的一種勇氣和決心， 作為一名中學(xué)生，自當(dāng)做時(shí)代的先鋒，文明的模范，當(dāng)以自己的行動(dòng)無(wú)愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴(lài)，無(wú)愧于腳下這片土地的支撐才，我們當(dāng)用自己的力量化作激情飛揚(yáng)的音符，為自己的生活習(xí)慣，生活環(huán)境等等這些精神層面做進(jìn)一步的改善。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在校園中“翩翩起舞”，每天在同學(xué)們辛勤的清掃后，總是有些的同學(xué)又把這些東西隨手亂扔亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極 不相稱(chēng)的。但現(xiàn)在已進(jìn)入了 21 世紀(jì)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天，衛(wèi)生與健康，良好的人居環(huán)境和生活環(huán)境，已成為社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。一片安詳與和諧。不久前的荒蕪?fù)恋?，如今工業(yè)園區(qū)勃然興起，不久還是坑坑洼洼的南門(mén)大街，現(xiàn)在已是黑化大道；不久前破舊的體育廣場(chǎng)，現(xiàn)在既成人們休閑的場(chǎng)所，又成了繁華的步行街。在這兒，激情與浪 漫在沖撞，心愿與憧憬在執(zhí)動(dòng)。 同學(xué)們，美麗的環(huán)境是靠我們自己創(chuàng)建的，所以讓我們攜起手來(lái)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，共同為我們創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境，使我們都能幸福地成長(zhǎng)。 六、不能和父母同用一副餐具，這樣的話，不但會(huì)很不衛(wèi)生，而且也是不合理的不合理的。 四、要愛(ài)護(hù)眼睛，不能用手揉眼睛，這樣會(huì)使我們的視力有所下降。 二、不挑食，也不能暴飲暴食，飯前便后要洗手，不吃沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒(méi)有清洗干凈的食物，生吃瓜果要洗凈，不喝生水。 同學(xué)們，在美好的校園生 活中，我們不但要注意校園環(huán)境衛(wèi)生，還要注意自身的衛(wèi)生習(xí)慣，在這兒，我羅列出來(lái)了一些我的建議。平日里，我們要注意教室的通風(fēng)問(wèn)題，當(dāng)我們來(lái)到教室，應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣的流通 。 三、保持教室的干凈程度。 二、不隨地吐痰。所以在平時(shí)，我們不能亂扔垃圾，這樣不僅會(huì)破壞校園的美麗環(huán)境，還會(huì)使我們的文明形象有大幅度地減小 。 一、不隨意亂扔垃圾。 春天已悄悄地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈整潔的地面??漫步在校園 里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神舒暢，心曠神怡。揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要 5 秒鐘 。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。 老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。但 日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣？我們學(xué)校 XX 多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳，這是春風(fēng)送來(lái)的泥土清香。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。今天儲(chǔ)蓄文明，長(zhǎng)大后收獲成功。愛(ài)我校園、清潔從我做起！同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。 八、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日清掃工作 。 六、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踩踏花園、草坪 。 四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走一步，丟入垃圾桶，并及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué) 。 二、不把糖果、零食等帶進(jìn)校園，不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物 。而良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣 *我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。我們相信，沒(méi)有哪一位家長(zhǎng)不希望自己的孩子在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長(zhǎng) 。 然而，總有與美麗和文明不相稱(chēng)的現(xiàn)象，在我們的校園里，還有同學(xué)隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學(xué)們辛勤清掃后，總有 些不自覺(jué)的同學(xué)又把垃圾隨手亂丟。只要我們愛(ài)惜自己賴(lài)以生存的家園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的 自然氣息將永遠(yuǎn)包