【正文】 希望大家重視起身邊的小事，健康地生活，健康地學(xué)習(xí)，健康地度過每一天。 同時(shí)為了我們的身體健康，在體育運(yùn)動(dòng)方面要做到： 運(yùn)動(dòng)前要做足熱身運(yùn)動(dòng)，防止韌帶拉傷等傷害。 保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成?；顒?dòng)的主題是“美麗中國，健康生活 —— 摒棄亂吐亂扔陋習(xí)”。通過今天的班會(huì)課，使同學(xué)們知道了講衛(wèi)生的重要性。希望大家能真正引起注意，讓 我們在健康積極的環(huán)境中生活。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不向樓下拋雜物等。 ②教室要注意通風(fēng)。 一、請聽故事《恩格斯愛清潔》 聽了這個(gè)故事后，你們覺得應(yīng)不應(yīng)該向恩格斯學(xué)習(xí)呢 ?學(xué)習(xí)他什么呢 ? 二、情景劇表演 第一組：隨地吐痰第二組：亂仍果皮紙屑第三組：指甲長穿戴不整潔 觀看后，討論他們這樣做對不對 ?為什么 ? 三、 欣賞歌曲：女生小合唱《我是一個(gè)粉刷匠》 相聲：《洗衣粉與豆腐粉》 說一說：今后怎樣做才是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ? 師：小學(xué)生日常行為規(guī)范第九條就告訴我們了應(yīng)該怎樣做。 班會(huì)過程： 教師講話：同學(xué)們，你們現(xiàn)在正是長身體，學(xué)知識(shí)的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生，平時(shí)就要養(yǎng)成良好的生活習(xí) 慣。本次活動(dòng)開拓了學(xué)生的視野 ,使學(xué)生對于 環(huán)境問題現(xiàn)狀以及如何保護(hù)環(huán)境有了更深刻的理解 ,初步形成了保護(hù)環(huán)境 ,與自然和諧相處的觀念。 對同學(xué)們的建議 同學(xué)們 ,希望你們以后更加自覺地愛護(hù)學(xué)校的一草一木 ,不攀摘樹枝花朵 。 —— 龔妍伊我們的建議 為了保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生 ,我們還提出了一些建議。總之 ,這真是一次有趣而富有意義的活動(dòng)。通過這次活動(dòng) ,發(fā)現(xiàn)自己有很多問題。 同學(xué)們更講衛(wèi)生了 !在校內(nèi)校外都更自覺地保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。 九、活動(dòng)效果和反思 我們的總結(jié) 這次活動(dòng)可謂碩果累累 ,使我們的校園發(fā)生了很大的變化 ! 學(xué)校對環(huán)境衛(wèi)生更加重視了 !學(xué)校利用值日生監(jiān)督崗 ,隨時(shí)抽查同學(xué)們在校內(nèi)校外是不是都講衛(wèi)生 。 總結(jié)階段 —— 成果宣傳 ,活動(dòng)延伸 ,全校學(xué)生都行動(dòng)起來 。 C 組同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出 建議。 B 組同學(xué)對全校師生進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查 ,并寫出了調(diào)查報(bào)告 。同學(xué)們?yōu)槭裁慈永?。 ②準(zhǔn)備好相機(jī) ,活動(dòng)記錄本等用品。 齊心協(xié)力 ,做好活動(dòng)準(zhǔn)備 指導(dǎo)教師準(zhǔn)備 : ①與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通 ,讓學(xué)校大力支持本活動(dòng)的實(shí)施 。 第三階段 (1周 ):總結(jié)階段 —— 成果宣傳 ,活動(dòng)延伸。 增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和主人翁情感 ,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感。 二、活動(dòng)目標(biāo) 明白校園的各種垃圾是怎樣產(chǎn)生 的原因。學(xué)校衛(wèi)生工作總會(huì)出現(xiàn)一些不如意的現(xiàn)象。 希望人人從我做起 ,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,讓我們生活在一個(gè)美麗的校園中 ,做一個(gè)有文化 ,懂科學(xué)、講文明 ,講衛(wèi)生的學(xué)生。于個(gè)人而言 ,反映出個(gè)人的思想覺悟 ,道德水平和文化素質(zhì)的高低。三、不把裝早點(diǎn)、快餐用的塑料袋和快餐盒帶入校園。那我們應(yīng)該怎樣去做呢 ?一、不隨地吐痰。 垃圾亂倒。有些同 學(xué)喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫 ,亂踢亂踏。例如 :亂丟亂扔。如果人們心中充滿文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會(huì)破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會(huì)那樣做了吧 !如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，那地上還會(huì)有廢紙，還會(huì)有果皮嗎 ? 所以，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因?yàn)槲覀兪侵袊?，是祖國新一代的建設(shè)者，所以我們更要樹立中國人的形象。一邊觀看，一邊吃東西。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在學(xué)校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。比如很簡單的，我們每天要飯前便后洗手，勤換衣服，保證自己的衣服是干凈的屋里邊要保證沒有塵土，沒有垃圾，這樣的環(huán)境我們自己住著也舒服。 在學(xué)校的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)告訴我們每天要勤洗手，勤刷牙，勤換衣等等等等，因?yàn)橹v衛(wèi)生不僅僅是為了自己的健康，更是為了尊重別人，這也是對別人的一種禮貌。在家里， 尊敬父母，孝敬老人。這不由得讓我想起環(huán)衛(wèi)工人天天、月月、年年，無論多么炎熱還是刮風(fēng)下雨都干著這份工作，沒有聽到他們的任何怨言，這就讓我明白了勞動(dòng)最光榮，最偉大！ 經(jīng)過這次勞動(dòng)，我收獲了很多，知道打掃衛(wèi)生是一件很辛苦的事，也是一件很有意義的事?？吹竭@些現(xiàn)象大家的感受如何呢？ 上周，學(xué)校組織“愛護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)，這是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻??！下午各教師帶領(lǐng)各班同學(xué)來到文化路，進(jìn)行掃除。”誰不希望擁有這樣一個(gè)清新、整潔、優(yōu)美的城市呢？但是由于種種原因，我們的城市環(huán)境正在被一些行為破壞。 同學(xué)問，正所謂“人無德不立，國無德不興”。 同學(xué)們！當(dāng)我們再仔細(xì)打量這座城市的時(shí)候，我們就不難發(fā)現(xiàn)，她的確還缺少些什么 —— 漂亮的步行街后面，還有太多的污垢，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí)?? 如果說以前“不干不凈，吃了沒病”可以司空見慣 ，公路擺攤可以習(xí)以為常，亂扔亂倒，亂貼亂掛，可以歸為經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。 身居楚州能感到翻天覆地的變化。 七、不能用父母用過的東西，如杯子、被子等，這樣，會(huì)很不衛(wèi)生，而且還會(huì)使細(xì)菌快速的傳播開去。 三、不能將手指放在嘴中咬，這樣既不衛(wèi)生又不干凈。平時(shí)，擦黑板的同學(xué)不但要把黑板擦干凈，且每天都應(yīng)該用抹布把黑板擦拭一遍，因?yàn)榉壑泻写罅繉θ梭w有害的成份，對我們的身體有很大的害處。在平時(shí)的校園生活中，我們不能隨地吐 痰，特別是在花壇中，因?yàn)檫@樣的話，不但會(huì)使痰中的細(xì)菌快速地傳播，還會(huì)使我們的文明形象有一定的下降，所以我們應(yīng)該將痰用紙包好，然后扔入垃圾桶中。都說校園是我們的另一個(gè)家，我們應(yīng)該愛護(hù)她。 同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。很簡單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來， 3 秒鐘都不到 。那后果將不堪設(shè)想。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。為創(chuàng)造一個(gè)清潔的、衛(wèi)生的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！ 講衛(wèi)生從我做起演講稿篇 7 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！我是 二班的 ***。 “榕小是我家，清潔靠大家”。 五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫 。 尊敬的家長，為了讓你的孩子能在一個(gè)清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長，為了你的孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，榕山鎮(zhèn)中心校向全校師生、家長發(fā)出如下倡議： 一、請各位 家長嚴(yán)格要求子女，在家用餐，不將早餐、午餐帶入校園，堅(jiān)決反對學(xué)生不吃早餐上學(xué)，或吃零食后上學(xué) 。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個(gè)垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活 。只要我們邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。大手牽小手，我們跟著孫劍阿姨的行動(dòng)走，在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，去做我們應(yīng)該做的事情。別人扔掉的是垃圾，而你撿起的卻是文明?！笔前?，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡；誰不希望腳下的大地綠草如茵；誰不希望身邊的湖水清澈明凈；誰不希望眼前的陽光燦爛如金！可是我們的希望更應(yīng)該化為行動(dòng)，只有馬上行動(dòng)，只有從小事開始，我們的夢想才能變成現(xiàn)實(shí)。她就是“中國擦痰第一人”孫劍阿姨。我給同學(xué)們講個(gè)故事吧。我們指責(zé)別人，不如改變自己；我們埋怨社會(huì)，不如奉獻(xiàn)自己。 同學(xué)們，蔥蘢的校園里，積淀著我們繼往開來的財(cái)富，平凡的生活中，閃爍著我們傳承文明的光輝。 講衛(wèi)生要從我做起?？茨抢锏娜硕辔拿?，多么的干凈，要是能在這工作多好。當(dāng)你每天準(zhǔn)備出門上學(xué)時(shí)，請照照鏡子；瞧瞧臉蛋；剪剪指甲；梳梳頭發(fā)。就是一個(gè)好公民的真實(shí)寫照！我們是社會(huì)的小 公民又能做些什么呢？我認(rèn)為，應(yīng)該從自身做起，從小事做起！ 俗話說：美化家園，人人有責(zé)！學(xué)校是我們共同的家園，社會(huì)也是我們生活的大家庭。 同學(xué)們，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。（ 3）不亂涂墻壁 。盡量不外出飲食，若外出飲食，最好自帶餐具，而最近又發(fā)生了禽流感事件，我們最好在家做飯吃，飯前用肥皂或洗手液洗手，飯后養(yǎng)成漱口的好習(xí)慣。勤洗澡、換衣 。還有的同學(xué)，頭發(fā)臟了也不梳洗，看起來像一個(gè)骯臟的鳥窩。但是，要真正做到這一點(diǎn)，卻是相當(dāng)?shù)牟蝗菀?。你愿意靠近他?？不，誰也不愿意和一個(gè)毫不講衛(wèi)生的人在一起。要做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳隊(duì)、播種機(jī)，要走在創(chuàng)衛(wèi)的前列，做創(chuàng)衛(wèi)的先鋒?！庇肿吡撕荛L一段路，看見一個(gè)垃圾箱，他才最終把香蕉皮放進(jìn)去。作為 城市的主人，古城創(chuàng)衛(wèi)，我們每個(gè)城市公民都有義不容辭的責(zé)任和義務(wù)！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個(gè)塑料袋，您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來嗎？當(dāng)您漫步在公園，廣場，會(huì)自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當(dāng)你在野外郊游時(shí)，你會(huì)在時(shí)候把垃圾整理帶回嗎？當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的時(shí)候，是否自己也在躬身力行？ 曾經(jīng)發(fā)生的一件事，至今讓我銘刻在心。這是多 么祥和安寧、多么和諧美麗的一幅圖畫呀！ 可是，朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市現(xiàn)代文明帶給我們便捷舒適的時(shí)候，您可曾看到過，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，我們這座風(fēng)光秀麗、山水環(huán)繞的城市，在文明與時(shí)尚的背后，有了越來越多的污染和喧囂，社會(huì)“大衛(wèi)生”問題更加突出，大到如食品安全問題、空氣污染、環(huán)境噪音等等，小到亂扔亂吐、亂貼亂畫，馬路擺攤、占道經(jīng)營，我們往往能不經(jīng)意看到有人把生活垃圾扔在馬路中間，把污水排入河道，在公園的草坪上遛狗，讓小狗隨地大小便，這些衛(wèi)生陋習(xí)和非文明行為不僅讓我們的健康受到影響，更 讓我們的文化名城蒙羞恥。沐浴著改革開放的號(hào)角下，臨海這座前年古城，正發(fā)生著翻天覆地的巨變。拾起一片垃圾，留下人格與文明。 七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里 。 三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進(jìn)校園 。我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。 同學(xué)們！我們可以感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來生活環(huán)境實(shí)實(shí)在在的變化，在更深層面上影響和改善著我們和我們的城市， 因此，我們沒個(gè)人更要積極地宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”，投身到“創(chuàng)衛(wèi)”當(dāng)中。 可是，在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點(diǎn)，那是長年累月積下來的口香糖殘跡，在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)們不經(jīng)意間扔下的瓜子殼，糖紙，塑料瓶，食品紙等。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群，傍晚時(shí)分，萬家鄧火美不勝收。謝謝大家，我的演講結(jié)束了！ 講衛(wèi)生從我做起演講稿篇 9 同學(xué)們： 楚州歷經(jīng)百年滄桑，從泥濘和坎坷中走來，正抖落一生的風(fēng) 霜，微笑著依然前進(jìn)。 五、我們不能和父母同 用一塊毛巾，這樣既不科學(xué)也不衛(wèi)生。 一、勤剪指甲，勤洗頭，勤洗手，讓我們自己擁有一個(gè)健康、干凈的身體。平時(shí)，我們生活在大家庭 —— 教室里，但我們也要解決教室的衛(wèi)生問題，所以需要同學(xué)們共同的努力。當(dāng)然我們也需要主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾，并把它們投入垃圾箱內(nèi)。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！ 謝謝大家！ 講衛(wèi)生從我做起演講稿篇 8 敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 我是六（ 6）班的張 xx，今天我國旗下講話的主題是：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣！ 校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)建美好的校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，那么我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣呢？我覺得我們應(yīng)注意以下幾個(gè)方面。動(dòng)動(dòng)腳，繞開草坪多走點(diǎn)路， 10秒鐘就夠了?? 到那時(shí)，走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書香氣味的天地。你也許會(huì)說，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說：有！有許多同學(xué)會(huì)把吃完 的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見心不煩。 清晨，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。拾起一片垃圾，留下人格與文明。 七、看到地上有紙屑、塑料袋 等垃圾，彎一下腰，主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里 。 三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進(jìn)校園 。我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。讓我們舉起雙手，堅(jiān)定幸福地宣誓：“創(chuàng)衛(wèi)，我們的責(zé)任！” 講衛(wèi)生從我做起演講稿篇 6 尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們： 校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。一撿一勸一堅(jiān)持，我們就能在創(chuàng)衛(wèi)路上書寫傳奇故事了。那一刻，你也是幸福的。他們?nèi)?，扔掉的是?象