【正文】 剛開始，我就想要找到點(diǎn)燃焊條的方法技巧，我摩擦引弧后， 把焊條拿得很高。 機(jī)電廠里許多設(shè)備寫的都是英文，還是要好好學(xué)習(xí)啊，不然的話你根本看不懂，很多設(shè)備都是進(jìn)口的，說明我們國家跟發(fā)達(dá)國家的差距還是有的，就算為了正興國家，也要在校園期間好好學(xué)習(xí)啊，在工作期間，我?guī)秃腹煾荡螂s了一段時間，這是我第一次親身進(jìn)入焊機(jī)房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽到別人當(dāng)焊工的經(jīng)歷時，認(rèn)為焊接很簡單，我主要做的工作還是幫焊工師傅搬點(diǎn)東西什么的，我本來以 為焊工應(yīng)該蠻好學(xué)的而且好玩，可后來發(fā)現(xiàn)自己完全錯了，做一名焊工可沒那么簡單，有風(fēng)險，我也照師傅怎么做的，操作了幾次，記得有一次我一做就左右搖晃，焊條果然和鐵板脫落了 !后來就感覺好多了，心里也不那么害怕了??可是我點(diǎn)燃焊條又遇到了一些困難，怎么劃啊、點(diǎn)啊。 大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報告范文 4 今年暑假我做了一份特別的工作，跟我的專業(yè)完全一樣，我很 喜歡這樣的工作，并且希望積累更多的工作經(jīng)驗，以便將來適應(yīng)不同的工作環(huán)境，更好的投入團(tuán)隊中。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄 ,這次經(jīng)歷將會激勵我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己，使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會人才。這段時間里，我更加清楚的了解了自己，對自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我的身上還有很多的不足和缺點(diǎn)，如吃苦耐勞的精神不怕臟不怕累的精神等等。 兩個月過去了。我認(rèn)為建設(shè)節(jié)約型社會，不僅僅要從大的方面做，也要注意小的地方。并呼吁全球人們對這個弱勢群體給予足夠的重視。每年可為全世界創(chuàng)造超過五百億美元價值。但是這些“垃圾蟲”在建設(shè)節(jié)約型社會具有輕重的作用。 在建設(shè)節(jié)約型社會的同時，我們不應(yīng)忽視這樣一個群體。另外一臺老式凱歌牌電視機(jī)，其中顯示管上的稀土粉，可以滿足現(xiàn)在三個彩電需求。在打工期間，我在將塑料分類的時候，就在塑料發(fā)現(xiàn)了一部摩托羅拉手機(jī)，并且還能夠用。據(jù)統(tǒng)計，每年我們國家將有 10 萬部手機(jī)被遺棄，如果我們可以回收百分之五十，我們國家將節(jié)省約十五億美元的外匯用于進(jìn)口手機(jī)零件。當(dāng)今人們對電子產(chǎn)品垃圾如舊手機(jī)、舊電視，舊洗衣機(jī)等等電子產(chǎn)品不與足夠的重視。如果我們能 夠充分回收并利用這些塑料，可為我們國家節(jié)省 1 億美元的外匯。有的甚至燒掉，這樣就既浪費(fèi)了資源有污染了環(huán)境。最貴的一種價值幾百元一斤，最便宜的一種只有幾毛錢一斤。我就拿塑料來說，據(jù)報道在我們國家有大約三千種塑料在我們的各行各業(yè)中運(yùn)用。因此我認(rèn)為我們國家應(yīng)該重視對這一方面開發(fā)與利用，能為我們建設(shè)節(jié)約型社會提供動力。如果我們國家能回收利用，我們國家每年建筑垃圾的百分之十，我們將節(jié)約三十萬公頃的土地。例如，很多瓷器和建筑垃圾不回收利用。我認(rèn)為這些行為與我們國家的建設(shè)宗旨是相違背的。我們也只能以廢品的形式賣給回收公司。然后再買新的，再安裝。原本新房子里有暖氣片。例如，我們在收的東西里，有很多還可以利用的東西。我們國家有很多方面做的還不夠。 現(xiàn)在我們國家提倡建立節(jié)約型社會。通過這個暑假打工，不僅鍛煉了我。 今年暑假，我隨我的父親一起到煙臺打工，從事廢品回收工作。我不想虛度我的人生。 我是一名大學(xué)生，有幸恰逢盛世。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的，可卻又是缺乏的，因此我們要珍惜每一天，讓它不會虛度。生活即使在殘酷我們也要把握現(xiàn)在，笑對未來。即使當(dāng)時我們在自己的工作崗位上，但是我們還是可以用心去建 立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。我們就是這樣相互訴說和玩樂的度過了我們的一個月。雖然我們相處的不是很長，但是我們在這段時間里都是一起憂了一起笑的。但是經(jīng)過這一個月的相處我們都已經(jīng)成為了 最好的朋友，我們依然記得我們曾經(jīng)在一起呆過的日子。也許我們之間可能就像相交的兩條直 線，經(jīng)過一個交點(diǎn)便馬上向兩邊無限的延伸。因為現(xiàn)在在我們這個時代就是這樣沒辦法，在這個時代我們也只能這樣來解釋社會壓力這個詞。因此在這個社會生活中只要有其他的人存在你就必須承擔(dān)著屬于自己的那份社會壓力。聽完了我們主管解釋我忽然大悟，原來 社會壓力不是自己給自己的而是別人給你的。隨后的幾次部門員工會議中她解釋了“社會壓力”，她解釋社會壓力時是這樣給我們說的。在工作當(dāng)中我每天都可以學(xué)到許多的東西，就 如我們廖主管 說的只要你在這個崗位那么你就有責(zé)任要把分配給你的事情做好，只要你出了校園你就要肩負(fù)起一定的社會壓力。 于是在家里呆了兩天以后我便來到了福建泉州，在這里我找了一份工作雖然工資不高。 我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會做的更好的 !大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報告范文 2 一年一度的暑假生活將要開始的時候，我們寢室的幾個同學(xué)都很有熱情的開始討論著我們暑假的生活和去處，有的說要在家里陪自己的父母，有的準(zhǔn)備去外面打工。感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人 !這次暑假實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多，首先就是如何說話，剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話，得罪了領(lǐng)導(dǎo) ，這不是明哲保身的方法，我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的，這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。俗語說：紙上得來終覺淺 .沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。 這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗 ,更是我人生的一筆財富。當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就 去逝了。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行，當(dāng)時我特別感動，東北人的實(shí)在、熱情我算領(lǐng)教過了 (我們店里所有成員都是哈爾濱人 )，我永遠(yuǎn)不會忘了和我一起度過我的實(shí)習(xí)生活的他們。我當(dāng)時一下子輕松了好多，從那以后我就慢慢的平靜了，開始了我正式的實(shí)習(xí)生活 。這時我的孟老師來看我了，當(dāng)時我真的很想在他老人家面前大哭出來，但是我沒有，我忍住了，因為我知道他不想看到我那么脆弱。第二天我就開始工作了，剛來我還是比較陌生，再加上我心情很壞，老是有人問我為什 么要從大慶出來，孟老師那邊你解釋清楚了嗎 ?我每天不說一句話，我只是干活，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g，洗大白褂，晚上下班一個人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡，從學(xué)校出來短短的 9 天，我瘦了 7 斤。 第一次來到店里，老板很客氣的接待了我，他說了他的條件：工資 600，時間不定，負(fù)責(zé)收銀?！拔一丶伊?，我不實(shí)習(xí)了，”我給我姐打電話，說的我都快哭了，后來我姐安慰我說“：帥 ，你不能走，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了，那時他會更生氣的，你堅持下來他是不會怪你的。別人怎么說我我不管，但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為，我做的是不對，我是從 _逃了，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我剛走還沒來的及給主任打電話，就有人告訴我：“他們說 _x 帶一大幫人從 _逃了，主任也是這么說的?！闭f完我就走了。第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房，說實(shí)在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作，我是比較郁悶，為什么 _200 多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個男生 ?_還有好多工作，我還會干其他的，我找李經(jīng)理，要求給我換工作，但是我一直干了六天也沒有給我換，這時和我一塊的那個男生已走了，客房服務(wù)就我一個男生了，這天又有幾個同學(xué)要走，李經(jīng)理不高興了，把我叫去指著問我是怎么當(dāng)負(fù) 責(zé)人的，我很生氣，他們要走，我能有什么辦法。 ”他不滿意，還是要我指出是誰，我就在我們班挑了個學(xué)了三年的同學(xué)和另一個班的第一名。接待我們是一位很和藹的李姐，她為我們安排好了一切后就離開了，我們也收拾了一下就休息了。想通過社會實(shí)踐，找出 自己的不足和差距所在。 炎炎夏日烈日當(dāng)頭，而 _x 依然是那么涼爽，正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。 我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了，那就是實(shí)習(xí)的時候一定是很累的，要吃很多在學(xué)校吃不到的苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍，考上大學(xué)，那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢。 五周的寒假我在哈城過了三周，除了了解到了不同于家鄉(xiāng)的文化、地域風(fēng)情，也極大的增長了我的閱歷。 除了這幾點(diǎn)外，還有一些不需要贅述，因為每個大學(xué)生都清楚這些：包括誠信、良好的態(tài)度??但我們每個人也都知道要做到很難。這一點(diǎn)很多大學(xué)生都會忽視，也達(dá)不到，因為大多數(shù)大學(xué)生平常鍛煉太少，課余的時間大都是上網(wǎng)、看小說或者是睡覺，所以大學(xué)生體質(zhì)狀況差的現(xiàn)象很普遍。當(dāng)然我說的不是拋棄自己的專業(yè)去向他們靠攏，而是廣泛的閱讀，加大自己交際的廣度，提高自己的 交流能力。實(shí)踐期間在與很多客戶的交談中，我一般很難找到話打開局面，他們所談?wù)摰暮芏喽际菤v史、戰(zhàn)爭等方面的話題，他們看的書也多是傳記性質(zhì)的。一個公司只有成為一個團(tuán)結(jié)的群體才能取得進(jìn)步，這就要求大學(xué)生很快的融入到他們當(dāng)中。 合群的能力。在實(shí)踐期間，不管是經(jīng)理還是員工，他們都告訴我他們欣賞的是那種謙虛、責(zé)任心強(qiáng)、不怕犯錯誤的大學(xué)生員工。 責(zé) 任心強(qiáng)，勇于承認(rèn)錯誤。但他在這里表現(xiàn)卻很差：不停地拿著手機(jī)發(fā)短信、工作不積極??因此公司里的其他員工對他的印象都很差，公司的負(fù)責(zé)人對他也頗有微詞。尤其在對專業(yè)素質(zhì)要求不是很高的 經(jīng)濟(jì)活動中，每個公司的管理者需要的不是高學(xué)歷的員工，他們需要的員工是高素質(zhì)，而沒有這項基本素質(zhì)，再高的素質(zhì)也是空談。讓我的詫異的是他們對現(xiàn)在的大學(xué)生都有所排斥，因為過去的大學(xué)生員工在他們的印象里懶散、不負(fù)責(zé)、不塌實(shí)??當(dāng)時我臉都紅透了，因為這些個別的大學(xué)生員工卻是大學(xué)生群體的一個縮影，包括我自己身上也有這樣的缺點(diǎn)，在我的要求下，他們給我列出了他們欣賞的大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)： 塌實(shí)務(wù)實(shí)。 ?? 20 天之中，我能對公司的實(shí)在少的可憐，但我學(xué)到的東西卻多得讓我一輩子都會受益。在實(shí)踐期間，我當(dāng)然沒有去管理員工的權(quán)力，但是通過我對公司管理者的觀察，他們有的管理得很成功，但有的卻遭到員工的抵觸 。一個員工要時刻記住自己的使命，因為公司的利益就是自己的利益，往往一句話的失誤或軟弱就讓公司蒙受很大的損失?，F(xiàn)在是一個競爭的時代，在商場中體現(xiàn)得尤為明顯。我從來沒意識到過普通話會有如此的重要性，在那里聯(lián)系業(yè)務(wù)，如果一個人不能 說流暢的普通話，他跟客戶幾乎處于兩個不會相交的世界，也就不必談成功聯(lián)系業(yè)務(wù)的可能性了。 第三篇：法學(xué) 專業(yè)大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告例文 三周之中我一直待在神馬紙業(yè)有限公司，因為是第一次去哈城，我邊旅游邊實(shí)踐，完成了我的實(shí)踐報告。但是，他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。最后，在沒有任何組織的前提下，大多數(shù)學(xué)生（本科生的 65%和研究生的 89%）都主動去過電子商務(wù)的展覽會，從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動態(tài)和最新技術(shù)應(yīng)用。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識的時候，選擇系列刊載 的報刊無疑是讀者的首選。 在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認(rèn)可的媒介主要有《計算機(jī)世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機(jī)用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經(jīng)分析，除去開設(shè)電子商務(wù)課程的專業(yè)，大部分本科生是通過計算機(jī)類的雜志（ 43%）和報紙（ 30%）來了解電子商務(wù)知識的，從專業(yè)書籍與廣播電視上學(xué)習(xí)相關(guān)知識的并不多。就目前而言，真正認(rèn)識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多，對此投入很大精力的學(xué)生更少。另有 10 人表示對此很有興趣，這個數(shù)字是相當(dāng)?shù)偷?，僅占總?cè)藬?shù)的 2%。本科生中僅有 9 人表示對此作過專門的研習(xí)，而且都集中在計算機(jī)專業(yè)和信息通信專業(yè)。但是所占比例之少，尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實(shí)在令人擔(dān)憂?？梢?，在深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中，電子商務(wù)逐漸體現(xiàn)了它的學(xué)科性 —— 以經(jīng)濟(jì)管理為主。 表示對電子商務(wù)流程有明確認(rèn)識的同學(xué)中，本科生僅占 32%， MBA占 80%，大部分非經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿(mào)易流程的認(rèn)識仍然停留在初級階段。這一方面說明在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會的影響的認(rèn)識還較為冷靜，另一方面也說明，我國電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離。數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生們對電子商務(wù)表現(xiàn)了較大的關(guān)注，受教育的程度越高，對此的認(rèn)識也越深。 請列出你閱讀電子商務(wù)論文的具體報刊名稱。 調(diào)查包括兩部分。 那么，在校大學(xué)生們是怎樣看待電子商務(wù)這個問題 的呢？ 1999 年底，由與北方交通大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會共同對北方交大的在校學(xué)生做了有關(guān)電子商務(wù)的問卷調(diào)查。作為教育部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn)，已經(jīng)在因特網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)了?電子商務(wù) ?課程的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。北方交通大學(xué)是我國率先開展電子商務(wù)教學(xué)的高校之一， 1992 年就開設(shè)了《條碼技術(shù)與電子數(shù)據(jù)交換（ EDI）》的選修課， 1996 年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專業(yè)的必修課程；在新制訂的九八級教學(xué)大綱中，《電子商務(wù)》被列為管理工程專業(yè)的必修課程。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實(shí)踐和社會考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道理。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長，是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識相結(jié)合。處理人與人之間社會關(guān)系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué) 習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在