【正文】 此致敬禮申請人： xxxxx 年 10 月x 日 。萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續(xù)努力。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。正因如此，我十分渴望加入青年團。中國共產(chǎn)主義青年團，它領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一 批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。行團員義務如果團組織經(jīng)過嚴格審批，覺得我還不夠資格，我將繼續(xù)嚴格要求自己，爭取能早日成為一名光榮的共青團員?，F(xiàn)在我是校初中籃球隊副隊長，現(xiàn)已為校贏得幾場賽，將來將會有更多比賽，我會揭盡所能為校爭光。擔任體育委員以來，值得我驕傲的事是我曾帶領我班同學取得全集對形隊列操比賽的第一名。我決心加入中國共青主義青年團，決心追求我的愿望，希望能夠為社會作出更多貢獻。加強自身修養(yǎng)，努力學習。是許許多多人才成長的空間。加入中國共青主義青年團是我初中以來的愿望。 我是個品學兼優(yōu)的好學生，我相信我有能力成為三好生。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守小學生守則。尊重師長，關心同學。 我嚴格要求自己，認真完成每一次作業(yè)，上課專心聽講。我學習成績優(yōu)異，樂于助人，關心班集體。 今天，我申請“三好學生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養(yǎng)，我會更加努力的！ 申請人： xxx x 年 x 月 x 日 小學三好學生申請書篇 6 敬愛的老師，親愛的同學，大家好： 我是王麗媛。這些活動就像繁星一樣，在我的小學五年級旅途 中閃爍。 我還能在以下方面有很好的表現(xiàn)，并在同學中起到模范：熱愛學習，上課認真聽課，積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè)，成績保持優(yōu)秀；和同學們互相幫助，互相關心；積極參與班級活動，主動要求承擔工作；愛護學校的公共設施和花草樹木。老師和同學給予我的榮譽，更是一種責任。 我具有很強的責任心。在五年級的學習生活中，我能尊敬師長，努力學習，團結同學；我能積極為班級擦黑板，打掃衛(wèi)生；利用課余時間，我參加學校組織的獻詞活動。希望老師能給我這 次機會。 雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。 我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我積極參加班級組織的活動，并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。 我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多?？炭嗲趭^，不急不躁，關心集體，愛護公物班主任的好助手，同學的好榜樣。我認為讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能阻擋我的讀書。還可以讓我學到很多知識，又可以提高我的寫作水平，并且豐富了我課余時間。因此我對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。 我愛讀課外書，因為它讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的好習慣。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了，我會積極主動利用課外時間，把工具、講臺和桌椅修好， 而從不計較個人得失。常常使同學靜下心來，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。身為紀律委員的我處處以身作則。 對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求教疑惑問題，并從中獲益匪淺。永不言棄是我的座右銘也是我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。 希望大家能支持我，投上寶貴的一票！ 謝謝大家！ 申請人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 小學三好學生申請書篇 3 爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。老師不在時能以身作則。是老師的好助手，同學的好伙伴。我很榮幸站在這里競選三好生。不過，媽媽現(xiàn)在下棋的水平也越來越高了，我們經(jīng)常是分不出輸贏勝敗，這可真是棋逢對手呀！ 因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發(fā)展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學生”，這也是我對自己的肯 定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。有一次，和媽媽下棋，媽媽一直輸，后來媽媽和我耍賴，她已經(jīng)輸了，硬要悔棋重新走，媽媽說我再不讓她贏一盤，就不陪我下棋了。此外，我還會下跳棋和五子棋。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快，在托教里， 連六年級的哥哥都追不上我。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛煉身體。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。 在生活中，我尊敬老師，團結同學，樂于助人。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習書法和繪畫，在書法和繪畫上也取得了較大進步。 作為一名小學生，我深知學習的重要性。在半年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。 小學三好學生申請書篇 1 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 我是鄧一蓮。 此致 敬禮 申請人：李姣 20xx年 11 月 7 日 第四篇：小學三好學生申請書模板集合 小學三好學生申請書模板集合 6 篇 在當今不斷發(fā)展的世界，用到申請書的地方很多，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。 無論是學習、工作還是生活，我都會嚴格要求自己努力地去追求，使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的人。 在生活中，我敢于抬頭面對一切挫折和困苦。 在生活中，我沒有因為自己已進入大學而忘記父母、老師、朋友以及對我 有恩的人。更多的時候，生活費用大部分是用在學習上，包括報自考。因此，在工作上，我一直都是盡心盡力的干好每一件事，設身處地的為同學們著想，為同學們服務，及時出色地完成老師布置的每一項任務。以便將來能夠更好地立足于社會。還積極建立良好的人際關系。而是告戒自己，這只是大學的一個新的開端，一個好的開始，要謙虛，要再接再勵，創(chuàng)造出更好的成績。并且黨校學習也已結業(yè)。 進入大學以來，我曾獲”冰雪無情人有情 —— 再現(xiàn)雷峰精神”征文比賽的二等獎。目前，會計從業(yè)資格考試即將進行，相信自己可以通過，英語三級考已過， 12 月份就進行四級考試，計算機等級考試打算明年考，自考正在進行，打算在畢業(yè)前全考完。 人們都說大學是人間的天堂，但我并沒有把它當成真正的天堂來高枕無憂，過著衣來伸手，飯來張口的生活。曾獲“三好學生”、”優(yōu)秀班干部“、”學習標兵“、”優(yōu)秀團員“獎。高二時，擔任班長 。在此 期間，我學習一直都很刻苦。想申請優(yōu)秀學生獎，特寫申請書一份。相信我，我一定會做到的。首先學習團的基本知識，然后利用宣傳委員的職務把團的知識宣傳給每一位學生。這使我對自己更充滿信心。 以前在班上，我是一個很平凡、很悠閑的學生。以上的要求對我來說不是很難，要做好也不是很難，關鍵是在有沒有認真對待。二，對工作認真負責 。正是如此，我更想加入共青團。因為這樣，我就想加入青年人自己的組織 —— 中國共產(chǎn)主義青年團。 此致 敬禮 申請人： xx xxxx年 x 月 xx 日 優(yōu)秀學生申請書篇 8 敬愛的團組織： 你們好 ! 我雖然對團的認識不是很了解，但經(jīng)過上次的落選，使我對團的認識有了進一步的了解。 萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰 心，下次再繼續(xù)努力。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績。 團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學校。團員要積極上進，熱心為大家服務，先人后己，不計較個人的得失。因為團是黨的助手，是無產(chǎn)階級的先鋒隊組織，她時刻代表著我們年輕的一代奮發(fā)向上、敢于斗爭、永 于拼搏、自強不息。團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。 此致 敬禮！ 申請人： _____ 20___年 __月 __日 優(yōu)秀學生申請書篇 7 敬愛的團支部： 我是初 x（ xx）班的 xx，在班里任職 xx 委員，成績在班上排中等，一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事。在今后的生活中我將再接再礪，以求有更好的表現(xiàn)。我也樂于幫助同學，在同學中建立了良好的人際關系，因此在生活中獲得了同學們的支持和歡迎。 四、 生活情況： 在生活方面，我勤儉節(jié)約，我始終相信“勤儉之中蘊含著一切美德”，熱愛勞動，從不追求那些超越家庭經(jīng)濟情況的物質(zhì)享受，熱愛體育運動，積極參加學校里的各項文體活動，我認為參加這些活動，不僅能夠提高自身的素質(zhì)，而且能磨礪自己的意志。在以后的學習中我會更加的努力學習，以報答學校和國家的培育之恩。在大一一年的學習中，我腳踏實地，勇于拼搏，開拓創(chuàng)新，不斷地超越自我，我認為大學是一個最好的學習機會，只有不斷地刻苦學習并努力的提高自己的學習技能，才能在不久的將來步入社會后更好的為國家為人民服務，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。在工作中，我一直以為同學們服務為宗旨，虛心向老師和學長們請教，并冷靜的采納同學們好的建議和意見，堅持自身的原則，做任何事之前先替同學們著想，我認為成大事者必須要有能力把生活中的基本工作做好，因此時刻嚴格要求自己，認真踏實，埋頭苦干，出色的解決了班上的財務問題。并鼓勵身邊同學積極向黨組織靠攏。在學習的時候不忘時刻關注著黨和國家的形勢發(fā)展變化，努力學習理論知識，把“為人民服務”作為自己人生的終極目標。在 20xx 年學校的五四青年表彰中被評為“校優(yōu)秀團員”。我認為我在各方面均符合校優(yōu)秀學生標兵的評選條件，因此提出該申請書，現(xiàn)將我自己的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。 最終的結局不管是什么 !都不會影響我繼續(xù)奮斗的精神和勇往直前的意念 !就讓時間來考驗吧 ! 此致 敬禮 優(yōu)秀學生申請書篇 6 尊敬的老師： 您好！ 我是化學與環(huán)境工程學院材料化學專業(yè) 20xx 級本科生 ***。在本次優(yōu)秀生活委員的評選 中，希望領導能夠批準，來證明班導和同學們的眼光沒有錯。所以我覺得，在大學中應盡量去鍛煉自我，磨練自我。 當班干部并不是找做官的感覺，而是找到認識的奮斗目標? 所以我覺得孤單的過完這大學四年的生活，那就是一失敗的大學生了。 管理班級需要膽量、勇氣、信心、毅力和各種能力，這些素質(zhì)為為自已走向社會所必須具備