【正文】 xx 街道還開展了平安家庭模范創(chuàng)建戶評比活動，有 25 戶家庭被評為街道級平安家庭模范創(chuàng)建戶。 XX 年開發(fā)區(qū)新增省級綠色家庭 1 戶，市級文明家庭 10 戶、綠色家庭 3 戶、學習型家庭 3 戶。作為第三批學習實踐活動指導檢查組成員，還指導了下轄鎮(zhèn)、街道第三批學習實踐活動地全面深入地開展。 學習實踐活動是貫穿今年全年的最大活動。 二、認認真真地做事，不斷提高自身的工作能力。我愿意在屬于自己的博客天地里寫下我對人生、對工作、對學習、對生活的點滴體會 。閑暇時，我會閱讀一些文學書籍，提高自己的文學素養(yǎng)和寫作功底 。加強業(yè)務知識及文化知識的學習。 一、踏踏實實地學習，不斷提升自己的思想文化素質。 一分耕耘，一分收獲。”她聽后很受鼓舞，終于抬起了低垂的頭，揚起了羞紅的小臉。 我發(fā)現(xiàn)王宇琳的聲音雖然很小，但朗誦課文不但流利，而且很有感情。 誰不愛學生，誰就教育不好孩子。不諳世事的孩子只好跟著年邁的爺爺奶奶生活，幼年喪父的憂傷過早地籠罩在小宇琳稚嫩的臉上，從小缺失父母的愛使幼小的孩子沒有了安全感和幸福感。上課從不舉手回答問題，眼睛不敢正視老師的目光，即使我點她的名字回答問題，她的聲音小得像蚊子嗡嗡，新學期開學和家長會也都是爺爺來的，一個大大的問號就在我的腦海里不停地浮現(xiàn)，閃爍。還清楚地記得一年級剛入學時，個子矮矮的小宇琳用一雙小手緊緊地拽著爺爺?shù)囊陆?，瘦小的身軀躲在爺爺?shù)纳砗?。是的，只要你肯去等一等，生活的美好總會在你不經意的時候，盛裝蒞臨。 歲月是一棵枝干縱橫的大樹，而生命是其中飛進飛出的小鳥。年輕人說：“謝謝你幫了我的祖母，祖母囑咐我?guī)〇|西來，說你用得著。 旅人很懊悔，他覺得不值得耗盡氣力去幫助婆婆，因為他連“謝謝”兩個字都沒有得到。一個旅人行走在路上，在一條大河旁，他看到一個婆婆正在為渡水而發(fā)愁。譬如，一朵花的開放，一樹翠綠的長成 ??生活的美好，是在等待中一點一點接近我們的。也就是說，生活總會給你答案，但不會馬上把一切都告訴你。（圖片來源：資料圖 片） 不要急著讓生活給予你所有的答案，有時候，你要拿出耐心等一等。為自己的靈魂能夠與你自己同步，做回真正的自己，做回完整的自己。因此放慢腳步，你將看到人生的更多精彩和絢麗多姿。 在一些經濟特區(qū)，深圳這個地方最殘酷的就是競爭了，競爭促使你像丟了魂似的，連靈魂都不要了，背著自己的身軀，以光速不顧一切地向前沖，為的就是不能敗給對手，因為在深圳，你隨時有可能從經理調到普通職員。這時必然的結果。 篇二：等一等自己的靈魂 等一等自己的靈魂?？吹接腥嗽诠矆龊锨捌秃罄^、爭先恐后、左推又拉在 搶車位，而心里卻沒有一點七上八下的意識，卻為搶車位而感到沾沾自喜，非常泰然處之，這在外國人眼里是非常不和諧的。 北宋方仲永， 5 歲無師自通能作詩， 20 歲卻“泯然眾人矣”，徒留“傷仲永”。東漢孔融，10 歲與士大夫論老子、孔子，長大后當官主政，卻弄得民不聊生，最后拋妻棄子獨自逃跑，應驗了“小時了了，大未 必佳”。如此，孩子到了成年，才能快馬加鞭，后勁十足。假設將人比喻成汽車，人的磨合期就是童年。在新車的磨合期，車速不能太快，只有這樣，這輛汽車以后才能風馳電掣?！边@句話在早教界流傳甚廣，于是一些家長擔心自己的孩子輸在起跑線上，便通過各種培訓班給孩 子超前滿灌與其年齡不同步的知識。文章注重心理描寫，形式別具特色，有思想，有創(chuàng)意，立意新穎。 上帝啊，我要走了，你要等一等我，我一定會回來的！一個失去靈魂的人 【點評】 文章別具一格地采用書信的形式，闡述了自己因為丟失了靈魂而需要上帝等一等的情形。 請停一停，給心靈一個小憩的時間；請停一停，給情感一個宣泄的空間；請停一停，給靈魂一個思索的機會。唯“二句三年得”者，方使人“一吟雙淚流”。 陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”；孟浩然“開軒面場圃，把酒話桑麻”；辛棄疾“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”。 【高分展示】 停一停，等待靈魂的腳步 雷思源 印 所以“慢”成就了司馬懿和張三豐，慢不僅是一種智慧，慢更是一種堅守，一種心境。停下手中的活，休息片刻也被認為是奢侈，快節(jié)奏的生活讓我們身心疲憊，無暇他顧，如果你一旦在工作上慢上半拍，就會遭到世人冷漠的嘲諷。 “等一等”。 教育也好，創(chuàng)作也好，經濟也好，一味求快的本質實質是對自然規(guī)律的漠視，在于信奉“時間就是金錢，效率就是生命，利益就是一切”的價值觀，太注重物質而忽視精神，太在乎結果而忽略過程。這既是外部世界節(jié)奏加快競爭增強對人類提出的要求，也是人類本身的急功近利思想的體現(xiàn)。 發(fā)展等級 “快現(xiàn)象”背后的原因。 “快”有利也有弊，在我們的生活中，該快則快，但該慢時一定要慢。然而， 20 多年前，某大學的少年班家喻戶曉，如今，這些昔日的神童幾乎全軍覆沒，沒有一個成為棟梁之才。 材料一“別讓孩子輸在起跑線上。當然，還有你的心。只有他們會無論在你成功還是失利的時候，無私地給予你堅定的支持。在母親溫暖的懷抱中，隨著輕盈的催眠曲旋律，在那種久違的親切感的環(huán)繞下，我如一個嬰兒般甜美地進入夢鄉(xiāng)。我沖上前，緊緊與他們相擁在一起。 午夜時分，突然聽見有人敲門，睡意朦朧的我打開了門，看到眼前的一幕，驚呆了：父親和母親手捧著精美的生 日蛋糕，高唱著生日歌，向我緩緩走來。于是，我平靜下來，靜靜地用心去回想童年帶給我的點點滴滴的快樂與愉悅。 夜深人靜的時候，疲憊的我終于結束了一天的學 習、我推開房門，卻迎來一片詭異又反常的寂靜：我猛然發(fā)現(xiàn)家中竟只有我一個人！此時此刻，我心中的恐懼和空虛感涌上心頭，我猶如失群的野獸般驚慌失措。我似乎有點不耐煩，不用你來擔心我！我突然用暴風般的聲音怒吼著，你不知道我學的有多差！無意中的我卻推了一把母親，隨著一聲刺耳的碎片聲，母親精致準備的骨頭湯就這樣灑落一地。來，嘗嘗吧。母親輕推開房門，溫柔地說道。不知不覺，幾個小時過去。我詫異萬分，但心急的我此時也無暇多問，便徑直走向自己的房間，只留下他們的面面相覷和迷惑 的眼神。 一日下午，我一如既往地匆匆趕回家。直到對親友不聞不問，甚至六親不認。 于是，我開始了近乎瘋狂的學習。這對于從小便習慣于穩(wěn)居前三寶座的我無異是當頭一棒。自信的我自然不會滿足于中游，便向任何人都垂涎三尺的班前十發(fā)起了強烈的沖擊。 最后，建設美麗 xx 是我們共同責任，我們每個人應有發(fā)展 xx 的責任感和擔當意識， xx 高速發(fā)展的號角已經吹響，讓我們通過我們的實際行動，共同建設 xx 的美好新未來。 其次在工作中努力踐行以人為本的工作方式，平常工作既要多與群眾溝通，拜群眾為師，認真聽取群眾的批評和建議，改善工作作風，也要做到辦事公道，服務群眾，奉獻社會，急群眾所急，想群眾所想，做群眾想做的事。雖然我們現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，但我們依然要傳承先輩們無私奉獻，愛國愛民的優(yōu)良精神。今天的瞻仰給我們上了一堂感人肺腑的革命傳統(tǒng)教育課。謝謝大家！ 篇四：清明節(jié)黨 員在烈士陵園發(fā)言稿同志們： 今天，我們懷著沉痛的心情，來到烈士陵園，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。面對這不眠的烈士碑，讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，珍愛生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦！ 同學們：思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們面對先烈的錚錚誓言。一點點小小的困難，就讓他們退縮；一點點小小的矛盾，就讓他們大動干戈。生命權是一個人最基本也是最珍貴的權利，為了他人的幸福，不惜獻出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚 !然 而，現(xiàn)實生活中，有一些人特別是青少年不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍視來之不易的幸福生活。 多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。此時此刻，當我們站在烈士墓前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。 清明節(jié)中學生烈士陵園掃墓發(fā)言稿 2021 年 4 月 4 日各位老師、同學們： 時間永是流逝，信念未曾更改。一年一度的清明節(jié) ，緬懷先烈，就是為了進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，銘記身上的使命，牢記肩上的責任，不辜負先人的期望。社會中一些人惡搞英雄還有一定的市場，這些都說明傳統(tǒng)教育之重要。如今一些人對黨的歷史學習不夠系統(tǒng)，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風缺乏親身感受，對黨與人民群眾的血肉聯(lián)系理解不足 。時代在變化，我們更是要與時俱進，堅持科學發(fā)展觀，清明節(jié)要寄托炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷，要起到延續(xù)中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用，要表達對先人 的感恩以及對先賢先烈風范的緬懷和景仰。以致更好地實現(xiàn)構建社會主義和諧社會的偉大目標。 今天，我們過清明不只是為了緬懷先人， 也不只是為了掃墓。就要學他們那種模范遵守黨的紀律，一生交給黨安排的高貴品格 。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。執(zhí)政者把清明節(jié)定為法定假日，正是對民意的充分尊重，也是對公權力的 尊重。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。隨著清明節(jié)成為我國的法定假日，我想跟黨組織談一下自己的理解和認識。清明前后許多人士都以不同的悼念方式，祭奠先烈英靈，寄托哀思，追懷革命歷史，撫今思昔，接受革命傳統(tǒng)教育。有的同學不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體；有的同學一有空就鉆進游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習氣；有的同學今天不愛學習，不好好學習；這樣下去，當我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力??！只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。快樂校園” 里同學們的文明行為，文明學習，文明成長。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國主義的中國人。 篇三：清明節(jié)烈士陵園掃墓發(fā)言稿清明節(jié)烈士陵園掃墓發(fā)言稿2021 年 4 月 4 日 各位老師，親愛的同學們：大家上午好！ 明天又是一年 清明節(jié)。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又令人后悔的就是生命。他是宜都市歷史上 界，我們如何抓住機遇發(fā)展自我強大自我，這是每一個青年學生都應 思考并為之奮斗的。所以我們珍惜時間，珍惜美好的現(xiàn)在，用我們的智慧和才干去完成新的時代賦予我們的神圣職責，讓長眠在陵園里的革命先烈能有更多的欣慰，讓偉大的祖國更加富強。而每個夷陵人更應該具有這種高度的責任感，聽從祖國的召喚！ 同學們，使人發(fā)光的不是衣上的珠寶，而是心靈深處的智慧。他是宜都市歷史上境、戰(zhàn)爭、（投稿秘書家園，贏得豐厚回報！。 六一活動總結 1200 字精選 5 篇 第三篇：六年級 ,想象 ,1200 字 ,清明節(jié) ,演講 精選作文 :清明節(jié)演講稿：清明節(jié)在烈士陵園的發(fā)言稿 1200 字作文同學們： 這篇《清明節(jié)演講稿》，小作者的文字敘議比例協(xié)調，能通過選取英雄先烈曾經的遭遇聯(lián)想到現(xiàn)代生活的美好，感染著在場的所有聽眾，呼吁我們珍惜時間，為祖國出力。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了 快樂節(jié)日 。離不開全體師生的共同努力。 同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。 三、宣教結合，重視維權。 經過我們學校師生的精心準備周密的安排，《最炫民族風》、《火花》、《兔子舞》、《春曉》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。同時，也為 了展示我校素質教育取得的豐碩成果。通過開展慶祝 六一 活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。六一 39。 在 六一 國際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學生過一個 快樂 祥和、有趣有味 的 六一 國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌。 活動當天，烏什縣教育局局長和烏什縣運輸公司經理也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面?，F(xiàn)將總結如下： 一、領導重視，精心組織。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，荒地民漢合校正在舉行隆重的 慶六一 系列活動。通過開展慶祝 六一 活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。六 一 39。 在 六一 國際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學生過一個 快樂祥和、有趣有味 的 六一 國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌。