【正文】 。 述職報(bào)告的落款，寫(xiě)上述職人姓名和述職日期或成文日期。 ③結(jié)尾 結(jié)尾一般寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)?！皸l”、“項(xiàng)”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。 這部分，要寫(xiě)得具體、充 實(shí)、有理有據(jù)、條理清楚。 ②主體 主體，是述 職報(bào)告的中心內(nèi)容。 第五篇：述職報(bào)告怎么寫(xiě) ①開(kāi)頭 開(kāi)頭，又叫引語(yǔ)，一般交代任職的自然情況，包括何時(shí)任何職，變動(dòng)情況及背景；崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個(gè)人認(rèn)識(shí)；對(duì)自己工作盡職的整體估價(jià)，確定述職范圍和基調(diào)。什么教訓(xùn)是失敗的，以及如何預(yù)防未來(lái)？這部分內(nèi)容應(yīng)該分析和總結(jié)，重點(diǎn)關(guān)注一般，提高到理論的高度來(lái)理解。以上幾點(diǎn)，包括成功與失敗，不僅可以說(shuō)結(jié)果，報(bào)道沒(méi)有后顧之憂(yōu)。在他任職期間，對(duì)上級(jí)有什么重要的指示，如何實(shí)施自己的，如何結(jié)果 。具體來(lái)說(shuō)，主要包括以下幾個(gè)方面：我自己做什么樣的工作，結(jié)果是什么 。 n（ C）主要工作 n 這是報(bào)告中最重要的部分。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作有其目的和原則，就是站在黨的立場(chǎng)，根據(jù)黨和國(guó)家的政策法規(guī)觀察事情，分析問(wèn)題，處理問(wèn)題，工作。在同一級(jí)別，甚至同一位置的領(lǐng)導(dǎo)人，因?yàn)樗麄儾煌氊?zé)的分工不同，但工作職責(zé)是任何一個(gè)職位都有。然后詳細(xì)說(shuō)明自己的職責(zé)范圍，即負(fù)責(zé)自己的工作，主要工作目標(biāo)。 n 第二，報(bào)告的內(nèi)容 n 報(bào)告的內(nèi)容，不同行業(yè)，不同層次的領(lǐng)導(dǎo)是不同的。 領(lǐng)導(dǎo)干部工作一段時(shí)間后，需要通過(guò)匯報(bào)，總結(jié)以前的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)以往的失敗，加強(qiáng)自己的責(zé)任觀，回顧以往的工作實(shí)踐。報(bào)告作為工作文本的作用，其作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 管理體制的重要舉措在明確崗位職責(zé)的前提下，要求有一定立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部定期寫(xiě)作報(bào)告，方便理論層面領(lǐng)導(dǎo)干部的管理干部，道德素質(zhì)，文化素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力進(jìn)行全面細(xì)致的學(xué)習(xí)，按照干部本身發(fā)展趨勢(shì)，有計(jì)劃，有針對(duì)性的選拔，培訓(xùn)，使用干部，減少或避免干部在主體性和盲目性上的使用。 n 報(bào)告可分為報(bào)告，階段報(bào)告，期末報(bào)告等類(lèi)型。 n 雖然報(bào)告的報(bào)告以報(bào)告的名義與作為黨和政府的主要文件但不是相同的風(fēng)格，內(nèi)容，功能和作者身份的報(bào)告沒(méi)有很大不同。 第四篇：述職述職報(bào)告怎么寫(xiě) 首先，（ a）報(bào)告的意義 n 本報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)干部按照職責(zé)向選舉或委托機(jī)構(gòu)，單位的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，主管部門(mén)和干部群眾報(bào)告一段時(shí)間的報(bào)告，并 報(bào)告自己的關(guān)于工作職責(zé)的書(shū)面報(bào)告。什么教訓(xùn)是失敗的，以及如何預(yù)防未來(lái)？這部分內(nèi)容應(yīng)該分析和總結(jié)，重點(diǎn)關(guān)注一般，提高到理論的高度來(lái)理解。以上幾 點(diǎn)，包括成功與失敗，不僅可以說(shuō)結(jié)果，報(bào)道沒(méi)有后顧之憂(yōu)。在他任職期間，對(duì)上級(jí)有什么重要的指示，如何實(shí)施自己的，如何結(jié)果 。具體來(lái)說(shuō)，主要包括以下幾個(gè)方面：我自己做什么樣的工作，結(jié)果是什么 。 n（ C）主要工作 n 這是報(bào)告中最重要的部分。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作有其目的和原則，就是站在黨的立場(chǎng)，根據(jù)黨和國(guó)家的政策法規(guī)觀察事情，分析問(wèn)題，處理問(wèn)題，工作。在同一級(jí)別，甚至同一位置的領(lǐng)導(dǎo)人，因?yàn)樗麄儾煌氊?zé)的分工不同，但工作職責(zé)是任何一個(gè)職位都有。然后詳細(xì)說(shuō)明自己的職責(zé)范圍，即負(fù)責(zé)自己的工作，主要工作目標(biāo)。 n 第二，報(bào)告的內(nèi)容 n 報(bào)告的內(nèi)容，不同行業(yè)，不同層次的領(lǐng)導(dǎo)是不同的。 領(lǐng)導(dǎo)干部工作一段時(shí)間后，需要通過(guò)匯報(bào)，總結(jié)以前的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)以往的失敗，加強(qiáng)自己的責(zé)任觀，回顧以往的工作實(shí)踐。報(bào)告作為工作文本的作用，其作用主 要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 管理體制的重要舉措在明確崗位職責(zé)的前提下，要求有一定立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部定期寫(xiě)作報(bào)告，方便理論層面領(lǐng)導(dǎo)干部的管理干部，道德素質(zhì)，文化素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力進(jìn)行全面細(xì)致的學(xué)習(xí)，按照干部本身發(fā)展趨勢(shì)，有計(jì)劃，有針對(duì)性的選拔，培訓(xùn)，使用干部，減少或避免干部在主體性和盲目性上的使用。 n 報(bào)告可分為報(bào)告，階段報(bào)告，期末報(bào)告等類(lèi)型。 n 雖然報(bào)告的報(bào)告以報(bào)告的名義與作為黨和政府的主要文件但不是相同的風(fēng)格，內(nèi)容，功能和作者身份的報(bào)告沒(méi)有很大不同。 第三篇：述職述職報(bào)告怎么寫(xiě) 首先，（ a）報(bào)告的意義 n 本報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)干部按照職責(zé)向選舉或委托機(jī)構(gòu)，單位的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 機(jī)關(guān)，主管部門(mén)和干部群眾報(bào)告一段時(shí)間的報(bào)告，并報(bào)告自己的關(guān)于工作職責(zé)的書(shū)面報(bào)告。 回顧一年來(lái)的工作，盡管取得了一定的成績(jī)，但深感與組織和大家的期望還存在較大差距，如管理能力、工作水平還有待提高等。自己以身作則，并嚴(yán)格要求項(xiàng)目部其他領(lǐng)導(dǎo)不能以權(quán)謀私、弄虛作假，維護(hù)了集體利益。 四、自覺(jué)廉潔自律意識(shí)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié) 自己時(shí)刻以黨員、干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中紀(jì)委關(guān)于國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律的“五項(xiàng)規(guī)定”和“五項(xiàng)新要求”、胡錦濤總書(shū)記中紀(jì)委七次全會(huì)講話(huà)精神及電務(wù)公司《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)承諾書(shū)》的內(nèi)容，自覺(jué)遵守。在今后的工作中將吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作水平。過(guò)渡工程的施工與正式工程結(jié)合不好，引起室內(nèi)施工的不徹底，造成二次施工。由于受設(shè)計(jì)、土建、房建等因素的制約，施工進(jìn)度沒(méi)有滿(mǎn)足甲方階段目標(biāo)工期，進(jìn)度滯后雖然甲方、設(shè)計(jì)和施工都存在問(wèn)題，但從主觀方面分析，自身深感存在一些問(wèn)題，對(duì)大包線的設(shè)備倒接、既有設(shè)備擴(kuò)容以及新舊設(shè)備結(jié)合施工的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有引起重視。利用儀器儀表查找判斷，歷時(shí)將接近月余，為集寧南站的開(kāi)通創(chuàng)造了條件，奠定了基礎(chǔ)，遷改先后停電 36 次，割接光電纜 25 處。 08 年三電遷改主要集中在古營(yíng)盤(pán)，與集寧南站涉及既有線施工的遷改，超前謀劃，合理安排，同產(chǎn)權(quán)單位、土建單位親自在現(xiàn)場(chǎng)確定遷改方案，合理安排上級(jí)停電計(jì)劃。甲方獎(jiǎng)勵(lì)古營(yíng)盤(pán)站、集寧南站兩站開(kāi)通 50 萬(wàn)元，六局獎(jiǎng)勵(lì) 13 萬(wàn)元，為公司贏的了榮譽(yù)。 二、工作積極主動(dòng)，較好地 完成分公司分配的工作任務(wù) 2021 年，自己主要分管了張集線“三電”工程及遷改工程、大包線電氣化改造工程通信工程，主要有以下幾個(gè)方面： 張集線“三電”工程： 08 年 6 月張集線既有站兩站古營(yíng)盤(pán)站、集寧南站展開(kāi)施工，任務(wù)量大、難度大、工期緊，我主動(dòng)參與了古營(yíng)盤(pán)站、集寧南站施工封鎖方案的制定，要求各項(xiàng)目部倒排工期，精心組織，把重點(diǎn)放在同相關(guān)單位的協(xié)調(diào)上、把重點(diǎn)放在其他專(zhuān)業(yè)的配合上、把重點(diǎn)放在材料供應(yīng)上、把重點(diǎn)放在安全防護(hù)上、把重點(diǎn)放在方案的落實(shí)上、同職工日常奮戰(zhàn)在現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)刻提醒施工中存在的問(wèn)題，及 時(shí)加以解決。通過(guò)帶頭學(xué)習(xí)，帶動(dòng)項(xiàng)目部管理技術(shù)人員形成鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的良好氛圍。一方面自己從書(shū)本上學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理方面的知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)理論水平和管理能力，進(jìn)一步提高了駕馭崗位工作的能力。增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，做科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定踐行者。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告原文，深刻領(lǐng)會(huì)十七大精神，并結(jié)合自己的工作實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力把報(bào)告精神轉(zhuǎn)化為自己工作的強(qiáng)大動(dòng)力，用黨的十七大精神進(jìn)一步理清思路，達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的良好效果。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)能力得到進(jìn)一步提高 自己深感學(xué)習(xí)的重要性，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作開(kāi)展。也可以將署名放在標(biāo)題之下。 。 (3)結(jié)尾。二是存在的問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 。 (2)主體。二是任職評(píng)價(jià) ,扼要介紹任職以來(lái)的工作情況。 (1)導(dǎo)言。 。向上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的述職報(bào)告 ,應(yīng)寫(xiě)明收文機(jī)關(guān) 。 (2)主送機(jī)關(guān)或稱(chēng)謂。雙標(biāo)題由正標(biāo)題和副標(biāo)題組成 ,副標(biāo)題的前面加破折號(hào)。述職報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或稱(chēng)謂等內(nèi)容。為此，我將以這次述廉為契機(jī)，在今后的工作中，不斷增強(qiáng)廉潔奉公、執(zhí)政為民的意識(shí)，從嚴(yán)要求自己，使自己的一言 ... 第二篇：工作述職報(bào)告怎么寫(xiě) 述職報(bào)告一般由首部、正文和落款三個(gè)部分組成。三是工作方法上抓主要問(wèn)題的多，次要工作過(guò)問(wèn)較少。 綜觀一年來(lái)個(gè)人廉潔自律等方面的情況，本人雖然在廉潔自律和日常工作中做了一點(diǎn)有益的工作，取得了一些成效，但對(duì)照中央“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求以及上級(jí)和基層干群的期望還有距離，還存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：一是在學(xué)習(xí)上注重個(gè)人學(xué)習(xí)的多，對(duì)班子其他成員督促的少 。 三是建立廉政監(jiān)督、責(zé)任追究機(jī)制。同時(shí)，全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)，實(shí)行財(cái)務(wù) 審計(jì)、干部離職審計(jì)、節(jié)日廉政檢查等制度，把廉潔自律變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)行動(dòng)。其次，堅(jiān)持“嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督”的原則，突出抓好辦事處一班人的監(jiān)督管理，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)行目標(biāo)分解。奢侈足以敗家。 二是認(rèn)真抓好班子成員廉潔自律工作。黨風(fēng) 廉政建設(shè)宣傳教育，是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反 ****斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)性工作。 一是認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育。 三、加強(qiáng)宣傳、教育，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反 ****工作是黨的十六大確定的重大政治任務(wù)，也是我們牢記“兩個(gè)務(wù)必”，全面實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的必然要求。一年來(lái)，我為更好地開(kāi)展工作，每周均安排一定的時(shí)間到各行政村了解情況，積極與村、企事業(yè)單位加強(qiáng)溝通，無(wú)論是在抗擊非典前沿、 河西拆遷現(xiàn)場(chǎng)、區(qū)外辦園調(diào)研、稅收引進(jìn)協(xié)調(diào)、項(xiàng)目工程建設(shè)，還是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面，始終在一線，積極面對(duì)困難，冷靜應(yīng)對(duì)矛盾，全力排除阻力，主動(dòng)與班子成員或基層干部一道出謀劃策，解決問(wèn)題，鈍化矛盾，攻克困難。并正確認(rèn)識(shí)和處理“三個(gè)關(guān)系”，即：奉獻(xiàn)精神與利益原則的關(guān)系、黨的事業(yè)與個(gè)人價(jià)值的關(guān)系、全局利益與局部利益的關(guān)系，為此，我時(shí)時(shí) 自勵(lì)，始終以新的精神狀態(tài)投入到新區(qū)建設(shè)中來(lái)。始終做到成績(jī)面前不滿(mǎn)足，失敗面前不氣餒 。 自勵(lì)，就是始終保持旺盛的革命斗志、振奮的精神狀態(tài)。那些被查處的違紀(jì)違法干部，正是從不自警走向犯罪深淵的。 自警，就是用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有任何越軌的行為。所以，作為一名辦事處的領(lǐng)導(dǎo)干部要做到防微杜漸，確保不出問(wèn)題，重要的還是靠自省。 自省，就是經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。 自重，就是珍重自己的言行、人格和名譽(yù)，絕不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部要求不相符的事情。不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，努力勤政、廉政，積極起到好的表率作用。一年來(lái)，我堅(jiān)持以自律為本，以廉潔從政為起點(diǎn)，正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系，在街道實(shí)際工作中，從嚴(yán)要求自己，努力告誡自己： 莫伸手、人莫貪。 古人說(shuō)，世風(fēng)之狡詐多端，到底忠厚人顛撲不破 。一年來(lái)，我本著與時(shí)俱進(jìn)的原則，按照終身教 育的理念，學(xué)習(xí)研究城市建設(shè)、城市管理、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、西方經(jīng)濟(jì)管理等知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，提高先進(jìn)文化素養(yǎng)。一年來(lái)，我以孔繁森、鄭培民、李元龍等先進(jìn)人物為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)他們立黨為公、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)政為民的精神，努力在工作中樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定政治信仰，提高工作的責(zé)任感、使命感。”我就是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，努力強(qiáng)化廉政自律意識(shí)，提高防腐抗變能力。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)。以精讀為主，做到精讀與通讀相結(jié)合 。在學(xué)習(xí)上，我主要從四個(gè)方面入手，一是深入學(xué)習(xí)政治理論?，F(xiàn)將本人廉潔自律等方面的情況匯報(bào)如下： 一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì) 一年來(lái)，特別是區(qū)劃調(diào)整以后，街道由原來(lái)郊區(qū)農(nóng)村向現(xiàn)代化城區(qū)過(guò)渡，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，新的目標(biāo)任務(wù)、新的工作要求。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。最后，感謝所有在這一年中，為我付出過(guò)理解與耐心的同事們及領(lǐng)導(dǎo)們。我發(fā)現(xiàn)，在日常工作中，我們都習(xí)慣稱(chēng)呼我們的學(xué)員為“孩子”，而不是“學(xué)生”。 以上是我的一些感悟及個(gè)人見(jiàn)解，不知加在年終工作總結(jié) 之中是否得當(dāng)。需要付出很多，但收獲地效果卻很小。帶著這些等待印證的疑問(wèn)，我發(fā)現(xiàn)，在我的 眼前，他們視乎