老舍貓讀后感通用5篇模版(參考版)
2025-04-20 04:45本頁面
【正文】 請同學課后完成這個小練筆。 我們以前學習過的課文也有這一類的寫法。 四、總結寫法； 老實、貪玩、盡職這些詞語都是用來形容人的，在這里卻被老舍先生用在了貓的身上，這是什么修辭手法？這樣寫有什么好處呢？ 這樣寫表達了作者對貓的什么感情？ 今天我們學習貓的古怪性格是圍繞那句話來學習的？“貓的性格實在有些古怪。藏 斗 師：（指著板書）貓的性格古怪體現(xiàn)在這么多方面，從這些詞語中你們發(fā)現(xiàn)了什么？（意思相反）（指名回答，） 師：這就是貓的性格古怪之處。（ 6）它若是不高興啊，??一聲不出。 蹭：是什么意思？表達了小貓的什么感情（輕輕地摩擦，向主人撒嬌） 小梅花：是指什么？表達了老舍爺爺?shù)氖裁锤星椋? （貓到處亂跑亂跳，腳一定臟兮兮的，它踩在老舍爺爺?shù)母寮埳?，老舍爺爺不但不生氣，反而稱它的腳印為小梅花，可見老舍爺爺是多么的喜歡它） （ 5）它還會豐富多腔地叫??變化多端。 板書：高興溫柔可親不高興一聲不出無論??也?? 膽?。翰? 勇猛：斗 過渡： 貓的性格如此古怪，老舍爺爺卻非常喜歡它，大家能舉些例子來說嗎？ 體會貓的性格古怪在老 舍爺爺?shù)男哪恐幸彩强蓯鄣摹? 句子 4：它什么都怕，總想藏起來。（讓我們通過朗讀體驗貓的盡職吧） E、品味非??不可（ 1）這是一個什么句式？如果把它改成肯定句要怎么改？ （ 2）、從這個句子中除了體會到貓的盡職，你還體會到什么？讓我們再把自己的感受融入到朗讀中去吧！ 過渡：這么貪玩的貓，工作起來卻這么盡職，的確非常古怪！ 句子 3：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。（師生體驗）你們剛才的感覺是什么？ C、交流感受。多貪玩 的貓啊，你覺得會有誰怎樣呼喚貓？ 過渡：真是一只貪玩的貓！可是，貓又是盡職的?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。預案： 句子一：說它老實吧，它的確有時候很乖。然后完成《語文作業(yè)本》 P48—T4（生反饋練習答案）完成了練習冊，我們繼續(xù)看到課文，通過剛才的練習，我們知道了貓的性格既（ ）又（），（ ）又（）。 小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。 課文共有 ()個自然段，第 ()至第 ()自然段寫貓 ()；第 ()自然段寫滿月的小貓 ()。那這些多音字組詞大家能讀好嗎？指名讀 （ 2）、老舍筆下的貓給你留下什么印象？課文從哪幾方面介紹貓的？我們來完成一道填空題吧，它能幫助我們更好理清課文脈絡。（出示自讀要求） 檢查交流。 二、初讀課文，整體感知。 簡介老舍。 上課之前，老師先請同學們猜一個謎語。 難點：在閱讀中體會“貓的性格實在有些古怪”。 感受作者用具體事 例表現(xiàn)動物特點的寫作方法?？墒?，我并不為貓的命運多耽什么心 思。 是不是該把貓都送往法國輪船上去呢？我很難作出決定。事前，我并不知道那是什 么肉，因為不識法文，看不懂菜單。那 么，那里的貓呢？是不是已經(jīng)不放在籠子里，還是根本不養(yǎng)貓了呢？這須打聽一下，以 備參考。在當時，那里的老鼠是那么猖狂，小貓 反倒須放在籠子里養(yǎng)著，以免被老鼠吃掉。這難道不是問題么？ 在我的朋友里頗有些位愛貓的。這個矛盾就不易處理。你不肯責打它們， 它們是那么生氣勃勃，天真可愛呀。院中的花草可 遭了殃。 它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上。媽媽的尾巴，一 根雞毛，都是它們的好玩具，耍上沒結沒完。有時候，它兩天兩夜不回家，可是當你以為它可能已經(jīng)遠走高飛了，它卻瘸著 腿大敗而歸，直入廚房要東西吃。它或睡大覺，或上屋去亂叫，有機會就和 鄰居們打一架，身上的毛兒 滾成了氈，滿臉橫七豎八都是傷痕，看起來實在不大體面。它是那么盡責地看 護兒女，連上房兜兜風也不肯去了。它們的叫聲是那么 尖銳刺耳，使人覺得世界上若是沒有貓啊，一定會更平靜一些。 它的嘴往往被蜂兒或蝎子螫的腫起來。它什么都 怕，總想藏起來。） 這種小動物確是古怪。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出，連半個 小梅花也不肯印在稿紙上！它倔強得很！ 是，貓的確是倔強。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解 悶。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜
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