【正文】 。我保持了擬訂學習計劃的習慣，在以前，我只是大約定個時間，可以說是草稿的形式，而現(xiàn)在，我有意識的地去訓練“計劃”的寫作手法，會在學習計劃中寫明確切的目標，列出具體的事項，讓我知道怎么做， 便于操作落實，并且有具體的時間，這樣出來的成品要比以前的具體，而且可行性也高了很多。 三．加強對公文寫作的學習 通過學習公文寫作，不但增加了自己的理論知識，也對我的實際生活產(chǎn)生了很大的影響。在剛開始練習時，我寫的公文就是作文，沒有理論依據(jù)，用詞模糊，表達不清晰，經(jīng)過訓練后，我會很自覺的運用像“根據(jù)，為了，決定”等這些公文中經(jīng)常出現(xiàn)的 詞，而且能比較準確的運用公文。企鵝： 811034323 一般而言，公文的寫作都分成 3 部分：標題，正文，落款。因此，我對它們的概念，分類，寫作方法有了進一步形象化的了解。我所學到的理論知識遠非這些，還有公文的行文規(guī)則，作用，特點等，我在這里就不一一列舉了，總之通過一學期的公文寫作課的學習，我對于公文的認識有了質的飛躍。了解掌握它們尤為重要，因為這對寫好公文起著關鍵的作用。萬能寫手 之家專業(yè)為客戶提供文稿代寫。學習過程中，我認識到公文是一種專業(yè)的寫作文體，有廣義與狹義之分。一直以來我也在努力學習，加強鍛煉，增強自己的實際 寫作能力，經(jīng)過近一個學期的學習，有老師的辛勤教導和平常的不斷付出，我認為自己收獲很多，并且在今后也會更嚴格督促自己去更好的學習公文寫作。 （四）在人民解放軍包圍南京之后，如果南京李宗仁政府尚未逃散，并愿意于國內和平協(xié)定上簽字，我們愿意再一次給該政府以簽字的機會。 （三）向任何國民黨地方政府和地方軍事集團宣布國內和平協(xié)定的最后修正案。不管他們逃至何處，均須緝拿歸案，依法懲辦。在此種情況下，我們命令你們： （一）奮勇前進，堅決、徹底、干凈、全部地殲滅中國境內一切敢于抵抗的國民黨反動派，解放全國人民，保衛(wèi)中國領土主權的獨立和完整。拒絕這個協(xié)定，就是表示南京李宗仁 政府所謂承認中共八個和平條件以為談判基礎是完全虛偽的。拒絕這個協(xié)定，就是表示國民黨反動派決心將他們發(fā)動的反革命戰(zhàn)爭打到底。南京國民黨政府的負責人員之所以拒絕這個國內和平協(xié)定，是因為他們仍然服從美國帝國主義和國民黨匪首蔣介石的命令，企圖阻止中國人民解放事業(yè)的推進，阻止用和平方法解決國內問題。接受汽車的，將加蓋省政府辦公廳印章的“接受外商贈送物品報批表”和外商贈送書，到經(jīng)貿部申領許可證，海關一律憑省政府辦公廳辦理的批件和經(jīng)貿部許可證驗收。查市政府府〔 19〕號文件通知市屬單位，從今年六月一日開始，外商贈送物品由市政府批準，下級機關擅自改變上級機關的規(guī)定是不對的。過去頒布的有關規(guī)定，與本命令有抵觸的，以本命令為準。 四、本命令責成國家計量局負責貫徹執(zhí)行。農田土地面積計量單位的改革，要在調查研究的基礎上制 訂改革方案，另行公布?，F(xiàn)發(fā)布命令如下： 一、我國的計量單位一律采用《中華人民共和國法定計量單位》。 國務院總理李鵬 中央軍委主席江澤民 一九九一年十月十四日 發(fā)布令 關于在我國統(tǒng)一實行法定計量單位的命令 1959 年國務院發(fā)布《關于統(tǒng)一計量制度的命令》，確定米制為我國的基本計量制度以來，全 國推廣米制、改革市制、限制英制和廢除舊雜制的工作，取得了顯著成績。 科學技術是第一生產(chǎn)力 ，是推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大力量。 國務院、中央軍委號召廣大科技工作者向錢學森同志學習，學習他崇高的民族氣節(jié)、嚴謹 的科學態(tài)度、樸實的工作作風。他熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，充分體現(xiàn)了新中國 知識分子的高尚品德，他是我國愛國知識分子的杰出典范。在發(fā)展系統(tǒng)工程理論與實踐方面，是 我國科技界公認的倡導人。數(shù)十年來，他以對祖國、對人民的無限熱愛和忠誠，滿腔熱忱地投身于我國國防科研 事業(yè)，為我國火箭、導彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越的貢獻。 1955 年 9 月，在毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命 家的關懷下，他沖破重重阻力，離開美國回到社會主義祖國。 授勛令 國務院、中央軍委關于授予錢學森同志 “國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號的命令 國發(fā)〔 1991〕 51號 國防科工委： 錢學森同志是我國著名科學家。 3．正文。 發(fā)布令的發(fā)文字號往往采用流水號，即該屆政府的主席或總理在任期間所發(fā)的命令（令）的順序號。常見的如《中華人民共和國主席令》、《中華人民共和國國 務院令》。 發(fā)布令的寫作： 1．標題。由令文及附件組成。 （一）發(fā)布令。令出必行，違反命令或抗拒執(zhí)行命令，就要受到懲罰，在所有國家機關行政公文中，命令是最具有強制性的。因此，命令具有很強的權威性，命令一旦發(fā)布，別的單位或個人都不得修改或歪曲，如果別的公文的內容與命令的有關精神相抵觸的，也一律以命令的為準。 根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，只有中華人民共和國主席、國務院總理、國務院各部部長、各委員會主任以及縣以上各級地方人民政府才可以依據(jù)法律規(guī)定的權限發(fā)布命令，其他任何單位和個人均不得發(fā)布命令。如果是一般性的表彰先進或批評錯誤，就不用命令而用通報等別的公文文種。 命令所涉及的事項，有的是發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，有的是宣布施行重大強制性行政措施，這些都是重要的內容。 命令與別的公文相比較，具有以下幾個特點。在我國古代，命令有稱作“誓”、“誥”、“制”、“政”、“策”等的。命令是我國最古老的公文文種之一。從詞義上看，是“使人為事”的意思。 ，篇幅要短校這是由命令文體的特質所決定的，要通過命令的發(fā)布，使人易讀易記，便于理解和執(zhí)行。命令是指揮性公文，語言應當準確，不能使人產(chǎn)生歧義 。由此可見，對行政令的發(fā)布應持十分慎重的態(tài)度。 行政令的制發(fā)主體是國家行 政機關。在命令體公文中，使用最多的是公布令，它的制發(fā)者必須是具有制定、發(fā)布法律、法規(guī)、規(guī)章權的國家權力機關、行政機關和軍事機關，而發(fā)布的內容又必須是法律、法規(guī)和規(guī)章。既不得濫用命令 (令 )，也不得朝令夕改，使下級無所適從。根據(jù)《憲法》規(guī)定：只